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  • 简介:历史沿革:湖北文理学院物理学专业是原襄阳师范高等专科学校最早开办的四个专业之一,是原襄阳师范高等专科学校发展的重点专业,也是当时全省师专物理专业的牵头单位。1988年开始与华中师范大学、湖北大学、湖北师范学院联合开展物理学专业本科教育,1992年被确定为湖北省高等专科学校重点建设专业,也是当时全省师专物理专业的牵头单位。

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  • 简介:“休宁理学九贤”是指休宁县宋元明三代九位著名理学家:程大昌、吴儆、程若庸、陈栎、倪土毅、朱升、赵汸、范准、汪循。这九位理学名儒造诣深邃,名重一时。

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  • 简介:为促进伦理学的原理研究,湖北省伦理学会、湖南师范大学道德文化研究中心、《华中科技大学学报(社科版)》编辑部和华中科技大学哲学系于2017年11月25日在武汉举办了"以《人本伦理学》为线索的理论伦理学研讨会"。来自中国人民大学、中国政法大学、解放军总医院医学院、南开大学、河北经贸大学、山东大学、延安大学、上海师范大学、南京大学、南京师范大学、南京农业大学、江西师范大学、湖南师范大学、吉首大学、华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、

  • 标签: 理论伦理学 人本 华中科技大学 中南财经政法大学 湖南师范大学 综述
  • 简介:宋明理性论者承王弼易义解放之后,常用佛学分析法以解易,虽多因袭汉人怪诞诸说为题材,而辄以心证为之变更:皆基於周易之宇宙观,以演示其性理论,较儒宗孔孟二氏之宇宙观为进步。惟其“阴阳合而生五行”等具体论,不无穿凿之嫌。於周易之本义仍多未惬耳。是性理论者所受周易之影响尚少,而汉魏以后易义之纷歧,至是乃愈演愈甚

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  • 简介:托马斯的伦理思想在伦理思想发展史上具有重要的地位.在中世纪,托马斯的伦理思想既起着使宗教伦理世俗化,世俗伦理宗教化的作用;同时又起着使伦理学由德性伦理学向规范伦理学转化的中介作用.托马斯完成这两种转化的工作具体体现在他把古希腊亚里士多德德性伦理学与希伯来神学律法思想结合起来的做法上.而基督教的"十诫"则是他建构宗教规范伦理学的根基.

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  • 简介:二程和朱熹祖籍徽州,“洛闽溯源”,和徽州关系密切,新安理学即程朱理学在徽州的突出体现。

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  • 简介:宋代程大昌的《禹贡论》、《北边备对》和《雍录》都是比较著名的地理学著作。《禹贡论》5卷,后论1卷,禹贡山川地理图2卷。前5卷论江水、河水、淮水、汉水、济水、弱水、黑水,详细辨证旧说的错误;后论1卷专论河水、汴水之患;禹贡山川图31幅,以宋以前诸家注释《禹贡》旧说绘图,并详加辨证,另定新图。该书是研究《禹贡》和宋以前历史地理的重要参考资料。《北边备对》1卷、《雍录》10卷,都是对西北地理的研究考证之作。

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  • 简介:<正>非常感谢能到北大法学院法学社来讲一下我这两三年的一些法学思考。我今天讲的题目是"论革命的法理学",这是我这一两年准备撰写的一本小册子的第一部分。按照我的计划,这本小册子的题目就叫《国家的构建:从革命的法理学到反革命的法

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  • 简介:当代心理学理论研究的发展表现出一种对研究对象进行多视角、多层次研究的趋势,它给予人们的一个重要启示就是,没有一种能够解释一切的理论。心理学因其研究对象及研究方法极具特殊性,决定了心理学不同于任何一门具有某种固定研究范式的、纯粹的自然科学或社会科学。同时,人性作为构建心理学统一范式的逻辑起点,人们对其属性的认识也仍然是争论大于共识。

  • 标签: 范式 科学发展 心理学 人性
  • 简介:工商管理学科2011年底被湖北文理学院确立为首批校极重点(培育)学科。本学科现有市场营销、旅游管理、物流管理、财务管理等四个本科专业。工商管理学科以学校的办学定位和服务面向为导向,本着面向实践、服务地方的建设理念,逐步形成了“立足襄阳,面向汉江流域,服务地方经济建设”的学科整体特色。

  • 标签: 管理学 地方经济建设 市场营销 旅游管理 物流管理 本科专业
  • 简介:吕大临是北宋理学中极为特殊而又重要的人物,他先是张载弟子,后为二程门人,其为人为学由关学、洛学所共同促成。本文在对吕大临的思想略作介绍的基础上,试图将其思想置诸牟宗三的宋、明儒学之分系理论中作一分析与讨论,以便说明吕大临思想不仅兼具关学和洛学之特点,而且也有自己独特的理论架构和型态。

  • 标签: 本心 五峰蕺山系
  • 简介:元伦理学对象可以归结为四大范畴:“价值”、“善”、“应该(包括正当)”和“事实”或所谓“是”。价值是客体事实对于主体的需要——及其经过意识的各种转化形态,如欲望、兴趣、目的等等——的效用。善亦即正价值,是客体事实所具有的能够满足主体需要、实现主体欲望、符合主体目的的效用。应该是行为善,是行为事实符合其目的的效用性。正当则是行为的道德善,是行为事实的符合道德目的的效用性。正当、应该和善都是客体事实对于主体需要、欲望、目的的某种效用,都是客体的依赖主体需要、欲望、目的而存在的属性,因而都属于价值范畴;反之,事实或“是”,则是价值的对立范畴,是客体的不依赖主体的需要、欲望、目的而独立存在的属性。事实与价值构成客体的全部外延而与主体相对立;主体及其需要、欲望和目的既不是价值也不是事实,而是联接二者的中介物。

  • 标签: 主体需要 客体效用 道德善
  • 简介:超个人心理学是20世纪60年代束在美罔兴起的一种心理学流派.它提出了一种最具包客性的人性模式,拓展了心理学的研究范围:与中国传统心理学有着密切的联系:在心理学的应用问题上,它发展了新的心理治疗技术,拓展了心理学的应用领域,为现代人提供了一种崇尚宁静,和谐,追求超越和神壬的精神生活样式.

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  • 简介:易卜生是一位享誉全球的挪威剧作家,被认为是现代现实主义戏剧的创始人。在中国,易卜生对中国作家和中国文学的影响仅次于莎士比亚。就中国话剧和现代文学而言,由于易卜生戏剧强烈的现实性和时代感,他的影响甚至超过了莎士比亚。

  • 标签: 文学伦理学批评 易卜生 现实主义戏剧 重读 莎士比亚 中国文学
  • 简介:发端于20世纪中期的后现代主义思潮,是现代西方各种学术思潮、流派、观念的综合或拼凑,其主要理论来源有结构主义、浪漫主义,虚无主义与怀疑论倾向、20世纪分析哲学、大众化文艺运动,存在主义、马克思主义、无政府主义,社会批判理论、现象学和解释学等.后现代思潮影响下的后现代心理学,对目前心理学的研究对象、思想,方法、学科性质等问题做了深刻的反思,对主流心理学的研究范式提出异议,主张构建新的心理学模式,被视为对主流心理学理论与方法的反叛。我们认为,后现代主义对心理学发展的批判与期望,也许可以看成是其现代化道路的完善,是其发展史上向前迈出的重要步骤。

  • 标签: 后现代主义 后现代心理学 学科建设 理论 应用
  • 简介:曾国藩是晚清理学的重要代表,他积极倡导将理学教育与事功教育相结合,经史教育与经济相结合,其教育思想体现了理学经世的鲜明特征.借助于传统经史知识的传授,辅之以理学特色的教育手段,将读书人培养成为博通经史,明理守法的经世人才是曾国藩教育思想的重要内容.

  • 标签: 曾国藩 教育思想 理学
  • 简介:<正>心理学是师范院校学生的必修课,作为师范院校共同课的心理学教学,如何在有限的时间内,使学生掌握它的基本理论,并能独立地运用基本理论分析问题和解决问题,已经成为心理学教师面临的急待解决的问题.本文试就这一问题作一次初步的探索.研究方法一、研究对象.以延边师专83级—86级的部分在校生和86级数学函授生作为研究的对

  • 标签: 心理学 基本理论 教学方法研究 师范院校学生 函授生 在校生
  • 简介:宋代儒学一变孔孟传统风格,以心性为核心建立起人生哲学体系,后人把这一代儒学别称为“理学”。理学家纷纷援佛入儒,借以建立起自己的思想体系。朱熹吸收了佛学天台宗的“实相”说、“性恶”说和“一念、三千”等理论,建构起自己以“天理”为本体的、以“理一分殊”为特色的人生心性学说。

  • 标签: 朱熹思想 “理” “理一分殊” 朱熹理学 天台宗 华严宗
  • 简介:理学是一门十分重要的医学桥梁学科,针对以往学生学习兴趣不高、教学质量不理想的情况,本文从以下五个方面对药理学教学改革进行了探讨:1.充分利用实验课;2.精减教学内容;3.与临床联合进行药理学教学;4.有效接受新知识新信息;5.提高教学活动中药物商品名的使用率。

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