简介:摘要新课程改革给教学带来许多盎然生机,课堂上师生之间热热闹闹的,但是一堂课下来,只有活动的热闹,却不见文本的有效阐发、挖掘和共鸣。
简介:摘要新课改明确提出,教师要致力于富有个性、创新性的阅读教学的构建。实现以往传统阅读教学观念的转变,用发展的眼光看待个性化阅读的有效性,积极探索个性化阅读教学的具体实施策略,有利于实现小学生语文综合素养的不断提升。小学语文个性化阅读教学的实施,是实现小学语文课程教学改革的重要途径,同时也是促进学生全面发展的重要措施。
简介:摘要双钢琴演奏是指两个人分别在两架钢琴上的演奏。近年来我国掀起了一阵双钢琴教学热,一些国内的钢琴家开始研究并创造关于双钢琴的演奏作品,在不断的研究创新中还取得了一定的成绩。通过这种方式进行教学,能够使学生对于钢琴更加娴熟地应用,从而系统性提升钢琴技能。
简介:[摘要]:阅读是小学英语教学的关键,小学生阅读能力的提升直接影响学生的英语成绩,教师结合小学生现在阅读现状不足,通过尝试不同的阅读形式,后期能够创新新的阅读指导方法,为学生的英语学习提供新的策略。本文分析了小学英语阅读的不足,并结合小学英语阅读特点,重点探究小学英语阅读有效策和方法 [关键词]:小学英语;不足,阅读教学,方法
简介:摘要:对于外语学习者而言,英语写作的困难性不言而喻。传统的写作教学重视学习者的产出,忽视了学习者外语写作的过程。而写作过程和个体认知的复杂性都对外语写作产生了巨大的冲击。目前,我国外语写作教学仍然面临着各种困境。如何通过合适的教学方式提高学生的外语写作能力成为了外语教学研究的重难点。因此,本文基于王初明教授所提出的“续论”,将阅读和写作二者相结合,实现外语教学输入与输出之间的衔接,提高外语写作效率。