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简介：摘要：中国实行改革开放这么多年来，取得了举世瞩目的成就。认真反思和系统总结国有企业的发展变化，对于未来发展具有重要意义。在改革基础上，国有企业充满活力，正在以新姿态推动新发展，继续为新时代新征程倾注强大动能。

简介：[摘要]:阅读是小学英语教学的关键，小学生阅读能力的提升直接影响学生的英语成绩，教师结合小学生现在阅读现状不足，通过尝试不同的阅读形式，后期能够创新新的阅读指导方法，为学生的英语学习提供新的策略。本文分析了小学英语阅读的不足，并结合小学英语阅读特点，重点探究小学英语阅读有效策和方法 [关键词]：小学英语；不足，阅读教学，方法

简介：摘要：对于外语学习者而言，英语写作的困难性不言而喻。传统的写作教学重视学习者的产出，忽视了学习者外语写作的过程。而写作过程和个体认知的复杂性都对外语写作产生了巨大的冲击。目前，我国外语写作教学仍然面临着各种困境。如何通过合适的教学方式提高学生的外语写作能力成为了外语教学研究的重难点。因此，本文基于王初明教授所提出的“续论”，将阅读和写作二者相结合，实现外语教学输入与输出之间的衔接，提高外语写作效率。

简介：摘要：对于学生来说，中小学时期所接受的语文教学，对于其后续的语文知识及其他学习知识学习有着十分重要的影响。现阶段，随着新课改的不断深入实施，越来越多的小学语文教师，也逐渐认识到在教学过程中将阅读与写作结合教学的重要意义，阅读是小学生获取语文知识的重要渠道，同时写作也是小学生将语文知识进行实践应用的重要渠道，将二者进行有机结合教学，能够帮助小学生更加充分的掌握语文知识，并提高其语文知识的应用能力，从而不断提高小学生的语文综合素养。

简介：摘要：本文通过引入篇章策略连续体理论，列举其类型以及使用高考真题作为示例，试图为解决学生在解答“读后续写”时出现的一个严重问题：续写部分与原文的融洽度不高。

简介：摘要：语文阅读教学包含不同的文体，有散文、议论文、记叙文等。散文最主要的特点是形散神不散，形散是指作者在散文写作的过程中，形式可以变化多端，但是散文的精髓也就是作者所表达的情感是固定的。散文形式的变化多端也体现了作者具有较强的文字语言能力。通过散文文章阅读，能够让学生积累比较丰富的辞藻。在散文阅读教学过程中，教师要培养学生的审美能力，让学生能够透过华丽的词语挖掘作者所表达的思想感情，最终能够滋润学生的心灵。

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简介：摘要:伟大建党精神是中国共产党的精神之源，内涵非常丰富。“公而忘私 患难与共 百折不挠 勇往直前 ”的唐山抗震精神是伟大建党精神的一部分，她不仅激励唐山人民度过了苦难，更引导唐山人民砥砺前行、转型发展。我们要继承和弘扬唐山抗震精神，谱写奋进路上新篇章。

简介：摘要：高一是学生接触高中物理的起始阶段，在高一物理教材开篇章节中向学生介绍了物理学科中蕴含的几种思维，带领学生感受和理解这些物理思维，有助于加强学生对物理学科的理解，培养学生的科学思维、科学态度、科学方法、科学责任观等，为学生的物理学习打下夯实的基础。

简介：摘要：高一是学生接触高中物理的起始阶段，在高一物理教材开篇章节中向学生介绍了物理学科中蕴含的几种思维，带领学生感受和理解这些物理思维，有助于加强学生对物理学科的理解，培养学生的科学思维、科学态度、科学方法、科学责任观等，为学生的物理学习打下夯实的基础。

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简介：摘要：在高中英语教学中，写作常常使学生望而却步。写作思路的不足导致学生很难用英语写作。由于写作测试的固定格式以及缺乏有效方法的指导，学生往往对英语写作失去兴趣。在高中英语写作领域，急需一种新的方式来开启写作途径新篇章，思维导图便是最佳之选。

简介：【内容摘要】在国家日益推进新课改的时代大背景下，广大小学数学老师需要重新思考教学模式，认真把握新课改理念，不断探索高效务实的教学方法。本文结合我多年小学数学教学经验，并查阅相关教育文献，总结出以下几点方法。希望可以帮助广大教师激发学生学习数学兴趣，提升课堂教学效果，帮助孩子快乐学习知识，健康幸福成长！

简介：摘要：小学阶段是学生培养语文知识能力、语文核心素养和人文情怀的关键时期，教师要对小学语文教学方法、教学模式进行持续探究。在小学语文低年级教学中通过在同构性文本单位应用读写共生的教学策略，可以促进学生语文听、说、读、写能力综合提升。本文阐述读写共生的内涵，并分析开展“读写共生”的作用和意义，在此基础上对小学低年级同构性文本单元“读写共生”的应用实践进行探究，希望引起广大教师的注意。

简介：摘要：片段训练教学模式的主要意义为引导学生通过细节或片段描写形式进行语文写作练习，帮助学生在片段阅读、理解及写作过程中完成篇章习作学习目标，全面发展学生语文综合学习水平。本文将通过结合多元教学内容设计片段训练模式、设计多样教学方法体现片段训练模式、构建丰富评价形式促进片段训练模式等多项措施的运用，针对片段训练提高高年级学生篇章习作能力的具体策略进行全面分析。

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