简介：对中学生“失范行为”的教育是一线教师们难以回避又必须解决的重要课题。它不仅关乎有效的班级管理，体现教学水平，更关乎学生的健康发展以及教育发展纲要的落实，以至影响民族素质的提高。教育实践与心理学的交叉研究，为教师层面合理解决这一课题进而走出困境提供了门径，为探索有效的应对策略奠定了理论基础。

简介：道德教育实效低下的原因一方面是因为社会转型时期的道德失范,使既有的道德教育内容受到现实行为方式与观念的冲击;另一方面是道德教育忽略了制度教化这一道德教育的本源形式.我们从人性出发,指出道德与制度的共通与互补,认为在道德失范时期道德教育需要采取德性培育与制度教化相结合的途径,并对制度教化的条件与合理性进行分析,认为制度教化最重要的前提就是制度公正.

简介：社会问题可以大致划分为结构型社会问题、变迁型社会问题和偏差型社会问题.社会行为失落指各种规范准则处于彼此冲撞、相互矛盾的分裂离散状态,不再是一个完整、统一、协调的有机体系.在经济领域、政治领域、道德领域和公众心理层面都存在着不同程度的失落现象.研究这些问题,探讨应对措施,对于力求使转型社会和谐有序,维护社会稳定,是十必要的.

简介：［摘要］会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。论文论述了目前会计人员的职业道德失范现状，并分析了其原因，最后提出了如何加强会计职业道德的对策建议。

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简介：场域理论是法国社会学家布尔迪厄实践理论的重要组成部分，它融合了“场域”、“资本”和“惯习”三大概念，为诠释社会实践提供了一个更为动力学和建构性的理论框架。在布尔迪厄看来，场域理论研究要从（位置）关系、结构和惯习入手，适用到学术场域，就是要关注：

简介：公共管理伦理是整个公共管理系统的特殊要求,是一般社会道德在公共管理领域的特殊表现,是公共管理主体在治理国家和管理社会公共事务时所必须遵守的道德标准和行为规范。在新的历史条件下,旧的经济体制的作用正在削弱,新的经济体制尚未完全建立。经济的转型要求公共管理伦理的转型与之同步,而我国现阶段却未能克服这种转型时期的脱节。

简介：摘要研究生学术失范行为日益成为一个严重的问题，给优良学术氛围的构建造成了不良影响，从社会转型的视角分析了研究生学术失范文化层面、制度层面和道德层面的原因，为研究生学术规范的建设提供一定的理论价值。

简介：从当前新闻媒体报道未成年人犯罪的实际状况来看,部分媒体以"追求新闻利益第一"为目的使媒体对未成年人犯罪的报道陷入失范的境地。基于此,如何规范媒体的此类报道行为,是新时期新闻媒体工作者所面临的一道重大难题。近年来,我国未成年犯罪呈现出明显上升态势,媒体对于未成年人犯罪的关注也达到了前所未有的高度。但仔细分析当前媒体对于各类未成年人犯罪案件的报道,发现部分媒体在这个过程中存在诸多失范现象,直接影响了新闻

简介：自《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》颁布以来,我国民办幼儿园得到快速发展,但也暴露出不少办园行为失范问题。究其原因,在于政府相关制度缺失及制度缺失下举办者人为失范等所致。基于此,完善制度、强化监督、明确责任、规范管理等举措将有助于规范民办幼儿园办园行为,助其良性发展。

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简介：摘要结合自身工作实践分析了地方政府土地管理行为失范的特点，探讨了地方政府土地管理行为失范的危害，提出了一些具体预防措施。

简介：当前，部分高校青年教师存在职业道德失范行为，其内在原因主要有：社会发展转型期多元价值观交锋，部分青年教师自我社会角色定位失当，行为成本与行为收益的非对称与高校青年教师职业道德教育主体缺场等。开展青年教师职业道德失范纠正的主要路径包括坚持以科学的职业道德观作指导，创设独立专职的青年教师职业道德教育组织机构，建构高效务实的青年教师职业道德教育组织运行机制和建立健全职业道德行为成本与收益对称的教育奖惩机制等四个方面。

简介：摘要中等职业学校学生的失范行为干扰了教师的教学和学校正常的教学秩序，影响到学校的发展与教学目标的实现。主观因素和客观因素两个方面是学生失范行为产生的原因。学校、学生、教师、家庭等几个方面以学习矫正为主体，其它几个方面共同协作，是矫正失范行为的根本之策。

简介：网络时代的到来,不仅给大学生的学习和生活带来了极大的便利,也引发了一系列网络道德失范问题。究其原因,主要表现在网络本身的特点、网络道德规章制度及相关法律的不健全、传统道德教育的淡化、网络道德教育的缺乏以及大学生自身的身心特点等方面。鉴于此,应采取优化网络环境;健全网络规章制度及相关法律;改变传统的道德教育方式、建立网络道德教育体系;结合大学生的身心特点,强化自律等相应对策。

简介：摘 要：运用文献资料、逻辑分析与归纳总结等方法，结合社会学中的失范理论对大学生校园体育锻炼中的失范现象进行剖析，探讨校园运动失范现象的弊端、致因并提出治理策略。研究认为治理大学生校园运动失范，应坚持源头治理、系统治理、综合治理的原则，坚持预防为主、惩疏结合、典范先行的治理逻辑。从而有力规范大学生体育锻炼行为，切实提升体育锻炼和育人效果。

简介：兴起于欧洲的奥林匹克运动，其价值观念和活动方式大多与西方文化一脉相承。西方资本主义社会“物质利益高于一切”的社会道德价值取向导致了“不惜任何代价获胜”的赛场上的功利主义伦理思想。当前，奥林匹克道德面临着现代转型，道德失范的问题也势必会更为严重，并具有一定历史必然性。

简介：1908年，密苏里大学新闻学院创办人兼新闻学院院长沃尔特威廉主持制定了世界上第一份名为《报人守则》的新闻自律守则，“新闻事业为神圣职业”，应该“正确而公允”、须“求真求实”都被着重提出

简介：各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为进一步规范高校教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,弘扬新时代高校教师道德风尚,努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍,现就教师违反《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定,发生师德失范行为的处理提出如下指导意见。