简介：要想使课堂有活力，就要持续不断地给学生新鲜感。方式翻新，方法创新，都能不同程度地给学生新鲜感，使学习的过程打动人心；而内容设计富有思考性，更能促使学生不知疲倦地沉浸在探索新知、追求能力及提升品位的乐趣中。

简介：

简介：网络资源不仅在政治课课堂教学中发挥着重要作用，在课堂外也可以进一步发挥网络资源服务于政治课堂的作用，提升政治课教学质量。

简介：实施活动课课程方案的四个阶段哈尔滨市新阳路小学校李秀贤我们新阳路小学校在进第二轮“优化课程与教学结构，培养五会学生”整体改革实验时，实施了活动课课程方案。具体操作分四个阶段。一、学习、提高认识，制订活动课计划阶段在这一阶段，除了学习认识活动课设置的重...

简介：《中国教育改革与发展纲要》明确提出：“世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，更确切地说是人才的竞争。”因此，21世纪的高等工科教育，应注重学生综合素质和能力的提高，必须重视重组和整合实验课程，加强实践环节的教学，力求培养基础宽、实践能力强的学生。

简介：

简介：新一轮课改实验正在高中普遍推广，如何创造良好的课堂气氛，引发学生的学习兴趣。据此，教学方法的运用一定要恰当，能体现教学的目的性。在具体应用中对其不断进行优化和完善，使之逐渐符合自身特点，从而有效地转变学生的学习方式．是我们课堂教学改革努力的方向。

简介：摘要：创客教育是以培养中小学生的创新能力为核心的教育理念，以科教视频为主的教学方式。运用创客教育的理念，来丰富科创课堂的教学，使创客教育的优势运用于物理化教学，增强课堂的教学模式，完善学校课程的教育体系。实现农村中小学学生物理教育的启蒙，及创客教育的推广和相关科普教育产品的开发，提高学生的创新思维和科学观，进而开拓学生的求知欲。

简介：摘要初中的教学体系当中，复习是关系最终学习成果的关键一环，数学科目更是如此，鉴于科目知识晦涩复杂，不经过复习，是无法巩固认知的，而且各个阶段的复习目标与需求也是各不相同的。而初三的学生面临中考，处于十分紧张的阶段，合理的复习规划，能够帮助其更快回忆并关联起相关知识点，形成完整的知识印象，故后续将针对复习课的教学优化策略展开分析，推动改革。

简介：摘要：在小学英语教学中，复习课课堂是教学的主要阵地，实现复习课课堂教学的有效性是提高学生学习效率和提高小学英语教学质量的重要方面。因此，本文结合复习课课堂实践来分析和讨论如何提高小学英语这方面教学的有效性。

简介：摘要：初中阶段是培养学生英语交际能力的关键阶段，其中听说课是一种重要的课型。在这个阶段，教师除了应明确定位教学目标、精准筛选教学方法外，还应合理选用呈现方式，通过恰当的呈现内容、呈现时机、呈现方法、呈现手段和呈现时长来优化课堂教学，从而促进其他教学环节的顺利进行。

简介：育人目标的特殊性决定了“形势与政策”课既是公安高校学生的公共必修课，也是公安高校培养合格预备人民警察的一门专业基础课。加强该课课程建设当前要解决的主要问题是：明确教学指导思想，确立其具有公安高校特色的学科地位；把握课程主要特点，确定其具有公安高校特色的体系内容；注重教学条件建设，改进教学方法手段，提高任课教师素质，加强师资队伍建设。

简介：随着教育政策的改革，综合实践活动课越来越受到重视，它追求培养学生实践能力，着眼于提升学生综合素质，是初中教育的亮点。如何整合教学资源，促进综合实践活动课高效发展，成为初中教育的重点工作。本文分析了初中综合实践活动课的内涵，在此基础上，对综合实践活动课课程整合进行了探究，期望能优化教学资源，提升综合实践活动课教学效果。

简介：摘要：在中职院校的课程教学中，德育教育是新课标要求下需要充分重视的一部分课程内容。在具体的课程教学环节中，德育教育的方式方法和教育教学的组织思路都需要进行合理的规划，课程安排的比例，课程内容筛选问题也应当作为重点问题进行把控和完善，本文以中等职业院校为背景，探讨德育课程教学的有效方法。

简介：摘要就语文教材是按阅读、写作、口语交际、语文实践活动、汉语知识等单列编排的。阅读部分每个单元都分为教读、自读两类课文。目的是通过教育对教读课的精讲，学会阅读同类文章的思路和方法，然后在老师的引导下，把知识迁移到课内自读课文中去，使所获得的知识货为譬力，最后能独立掌握。因此，语文自读课课型的教学模式研究及实践就具有非常重要的现实意义。

简介：摘要走在课改路上的金溪三中人，正以从未有过的变革之勇气，挑战教学历史，用心在领悟“解放学生，发展学生，相信学生，依靠学生”，实现以人为本的新的教育理念，用集体的汗水和智慧凝结出三中“心宇”课改模式。本文就对该课改模式的实施展开了论述。

简介：摘要：预习是学生学习中重要的组成部分。长期有效的预学习可以帮助学生建立完整的知识结构体系，逐步培育他们的观察、思考、分析和表达等各种能力，同时使学生可以独立学习和独立思考问题。因此，预习校本作业的设计和布置很重要，教师在其中的引导作用也很重要。在对单元复习课课前预习准备的越充分，学生应该在课堂上处于主动的地位，这样才能在课堂上高效而简单的学习，因此单元复习课课前预习是学好数学的关键，也是整个教学中必不可少的部分。不仅让小学生对自己这个单元起到总结，而且可以查漏补缺。

简介：摘要只要充分发挥主观能动性，合理开发、科学整合多种教育资源，并使之得到有效实践，政治课就会活跃起来，充满生机。

简介：摘要：在新课标改革的背景中，为了有效的提高小学生的身体素质，就在小学体育教学过程中引入了“课课练”，并且深化了体育训练内涵，使得体育教学形式变得丰富多样，也增加了小学体育教学的趣味性，使得小学生积极主动的参与到体育锻炼中。本文主要对小学体育“课课练”的课程改革与内容创新进行了积极的探讨，以供在实践教学中具有实用参考价值。

简介：国务院2017年出台了《国家教育事业发展“十三五”规划》，规划中明确倡导发展“互联网＋教育”模式，全力推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式，利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源，并支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。教育改革被提升到新的战略高度，从传统教育向信息化教育转型，从分散建设向整体规划统筹推进转型，已成为教育改革主流。