简介:摘要:有关“天然药物化学”,其属于重要的药学专业课程,教学内容不仅基础而且重要,具有明显的应用性及实践性特征。所以,在课堂教学中应在深度剖析教材内容的基础上,寻找和学生学习需求相符合的教学方法,充分调动学生的积极性与主动性,进而实现有效的人才培养,这样也能为学生全面发展提供优势条件。对此,本文着眼于这门课程,针对其相关教学及人才培养策略加以简要分析。
简介:摘要:中职学校学科建设的首要标准是实用性,相比于高等院校强调学生综合能力的素质教育,中职教育应当凸显出专业技能的训练和实践操作能力的培养。从这个角度出发,目前很多中职学校的教学模式都有很大的进步空间,而改进的方向就是加强实践教学。基于这个目标,本文对中职学校药物化学课堂的现状和存在的问题进行研究,并提出一定的改进方案。
简介:摘要:天然药物化学是药学类专业重要核心专业课程之一。本文以专业能力提升为目标,根据新时代学生特点,建立了适合高等学校药学专业学生特点的基于翻转课堂同伴教学(FCBPI)天然药物化学课程教学模式;进行了翻转课堂教学设计,并在药物制剂、药物分析等专业实施翻转课堂实践。该教学法构建了以学生为中心,自主、合作、探究相结合的专业课程教学模式,培养学生批判性思维、创新能力和合作精神,增强学生的社会责任感,促进学生全面发展。
简介:阐述了生物化工专业中高职衔接人才培养模式的构建思路,在明确专业人才培养定位、确立专业核心课程、建立"宽平台、多模块"课程体系的基础上,构建了"四融入、四递进、学训交互"人才培养模式,探讨了创新课程体系和教材、实施分层次教学、课证融通等教学改革问题,实现生物化工专业中高职人才培养的顺利衔接。
简介:
简介:摘要:根据当代学生个性特点、教学新技术新理念发展,课程团队不断总结与反思,直击教学过程中的“痛点”问题。贯彻以学生为中心理念,强化学生创新思维和应用能力的培养、注重现代教学手段与理念的合理应用、全面推进教学内容与课程思政建设与改革、创新教学设计与实施,向学生传输核心内容和学习的“法”,使学生们懂得自学、以促进其自学能力和综合创新能力的有效提升,在基础教育上“拔”出特色人才。
简介:摘要:培养既具备扎实理论与较强实践能力,又具有一定创新精神的应用型人才是高等院校的重要任务。天然药物化学实验是理论课程的关键组成部分,兼备实践性和应用性,为学生理论联系实际,掌握天然药物化学研究的基本技能,提高分析和解决问题的能力奠定坚实基础。天然药物化学实验教学尤其在培养学生创新思维和创新能力方面具备较大优势,通过对综合性实验项目的建设、PBL教学法与设计性实验有机结合及产学研体系的构建等措施进行实验课教学改革研究。
简介:古生物学家的藏宝图古生物学家有自己的“藏宝图”,名字叫区域地质图。科学家根据不同的地形地貌、年代地层,以不同的颜色绘制成地质图。古生物学家在外出考察时,一般就会先查阅这些地质图,了解工作区域的地层情况。
简介:摘要:“创意物化”中“物”是一个动词,可以解释为凭借也是实物的具体呈现。“化”指过程,是把创新思维和创意想法融入实际操作,并享受造物之乐的过程。通过实践活动中,可以提高学生的动手操作能力,更深层次地理解书本上的知识技巧,在实际操作中实现知识的积累和迁移。
简介:天然药物化学主要是研究天然药物中的组成成分以及药用有效成分,在研究过程中需要结合一定的科学理论和现代实验方法,天然药物化学在制药行业中具有重要的应用作用。高职院校在天然药物化学教学中需要应用多媒体设备等现代科技技术,提高学生的学习应用能力,为其后期的职业发展奠定理论基础和技术基础。本篇文章在此基础上,主要对媒体技术在高职天然药物化学实验教学中的应用意义和应用方法进行研究与分析。
简介:摘要:立足于文化自信,深入挖掘教学思政元素并恰当应用于课程教学设计中,是高等教育广大教师新的时代课题。本文在课程思政挖掘、目标内容、学情分析、方法策略、教学互动、反思改进等方面,介绍文化自信视域下天然药物化学课程思政的挖掘与教学再设计的基本思路和内容。这样的教学设计能实现学生西医药学专业能力与中医药文化思维双能力的提升,拓展学生的学术思路,激发探究科学问题,增强中医药的文化认同感。
简介:本文以化学与生物技术的密切关系为例,说明一些相关交叉学科研究的重要性.在化学和生物学的发展过程中,化学在生物技术的发展过程中起到关键的作用,生物技术的飞速发展也为化学学科的发展提供了更多的机遇和挑战.
简介:摘要近些年来,未成年人犯罪呈明显上升趋势,其中也包括许多涉及初中生的重大案件,所以在中学课程中渗透法制教育刻不容缓。近十年来,我一直坚持在初中生物教学中渗透法制教育,取得明显效果。渗透法制教育,重点在用事实说话,用学生身边的事例作材料,同时充分发挥网络的作用,收集各种素材配合使用。这种渗透教育,可以由教师引导,但必须要通过学生的自我教育才能达到较好的教育效果。本文主要讲自己多年来坚持法制教育的体会,包括四个方面的内容一是现状,二是认清元凶、三是具体做法,四是渗透反思。
简介:笔者认为,群众不爱看经济新闻的原因,是经济新闻存在“物化”倾向。即见物不见人,或见人不见思想、不见精神,造成经济新闻枯燥、呆板、
简介:“物化”是《历史与阶级意识》中的核心概念,自提出后在马克思主义理论界引来诸多争议,也为西方马克思主义批判资本主义社会提供了新的理论武器。文章从卢卡奇“物化”概念的理论来源出发,梳理其形成的逻辑思路,分析物化理论的思想旨趣和深刻内涵,试图领会卢卡奇对“物化”概念的批判,以此挖掘其带来的现实价值。
简介:在张爱玲的笔下,被形容的不论是特殊情景中的风景还是某种抽象的情绪,通常都表现出一种"以实写虚"的倾向,聪明的比喻被发展成了充满暗示的丰富意象,而大量琐碎奇绝杂色质感的物化意象,则成为作家在对于苍凉的感悟中对抗恐惧的一种方法.
简介:<正>据悉,2009年,河南省改革中招考试制度,生物、化学、物理实验操作考试,将第一次纳入中招考试内容,按每科5分、三科共计15分计入中招总成绩。
高职天然药物化学课程教学改革与人才培养的探究
提高医药类中职学校药物化学课堂教学效果探讨
基于翻转课堂同伴教学法的《天然药物化学》教学设计与实践
生物化工专业中高职衔接人才培养模式的构建
卢卡奇的物化理论和物化意识思想及其当代意义
金课背景下的药学类专业《天然药物化学》课程痛点与对策
以应用和创新为导向的天然药物化学实验教学改革研究
植物化石在哪里
创意物化 玩转科技
注意馆藏实物化倾向
探索多媒体技术在高职天然药物化学实验教学中的应用意义
文化自信视域下天然药物化学课程思政的挖掘与教学再设计
化学与生物技术的密切关系
生物教学中如何强化学生法制意识
浅析七年级生物下---血液循环
克服经济报道的“物化”倾向
卢卡奇的物化概念
物化苍凉-张爱玲意象技巧初探
河南:物理、化学、生物实验操作纳入中招考试
注重生物实验培训强化学生实验技能