简介：摘要：随着教改的不断深入，教师不断尝试多种教学方法，从而推进教育改革和学生能力提升，会诊是工作制是一种新型的尝试，通过将德育工作转变为专业性技术操作层面，达到深化教改目标和提升学生素养的效果。此种新型教育模式仍然存在着可完善的部分，但基于此种模式对班主任德育工作的作用，教师应当结合学生现阶段发展情况就转型尝试所带来的问题，给出相应的解决办法。本文将重点阐释会诊是初中班主任德育工作的构建方法，以期为其他教师提供研究内容。

简介：　【摘 要】新媒体时代的到来，给中职院校带来发展机遇的同时，也给学生的管理工作带来了前所未有的挑战。面对新时代的发展特点，作为中职班主任，要立足学生的实际情况，结合时代特点创新德育工作的新模式，丰富德育工作的内容，有效提升德育工作的针对性和实效性。  　　【关键词】新媒体 ;中职班主任 ;德育策略  　　引言  　　随着互联网技术的不断发展与普及，导致校园网络行为泛滥，更严重的是，很多中职班主任还没有意识到其中的要害，依然采取传统的单一的德育教育模式，因此便加大了德育工作的难度。本文就“新媒体时代下中职班主任德育工作策略探究”这一问题，进行深入阐述！  　　一、加强校园信息监管，营造健康德育氛围  　　在新媒体时代，中职学生获得网络信息的途径主要有兩个，即校园网和智能手机。网络是一个相对开放的载体，不可避免地会出现一些低俗、暴力等方面的新闻和信息。而中职学生大都处于兴春发育期，其心智发展还不成熟，自控能力比较差，所以很容易受到不良舆论、信息的侵染，这就为班主任开展德育工作带来了很大的困难。基于此，作为中职班主任，要结合新媒体信息传播的途径和特点，有针对性地对信息进行监督和管理。例如，建立班级 QQ群或是微信群，制定出可行性的规章制度，鼓励学生认真执行、相互监督。如果出现违反校纪班规的现象，或是对不良信息进行肆意转发的现象，老师要及时制止，并进行耐心的教育和引导，让学生认清自己的错误行为，并且重新树立主流的价值取向，从而维护了班级的荣誉。另外，中职学校大多通过新媒体发布学校信息，很多家长和学生也是通过新媒体与老师进行咨询。作为中职班主任，所发布的信息一定要经过严格的筛选、审查，确保家长收到准确有效的信息，第一时间了解学校和学生的情况。同时也要与家长做好约定，禁止发送与学生无关的虚假的信息和言论，共同营造一个良好的交流平台。  　　二、立足时代发展要求，创新德育工作模式  　　在新媒体时代，传统的德育教育模式未免显得有些单调和枯燥。作为新时代的班主任，要与时俱进，利用新媒体带来的便利，对学生开展德育教育工作。首先，新媒体不仅具有信息传播速度快、传播信息丰富的特点，而且还可集声音、图像和视频于一体，极大地调动了学生的主动性和积极性，有力推动了班主任的德育工作。例如，每天观看《新闻联播》，了解国家国际时事和动态，培养学生关心国事的习惯。每周观看一部爱国题材的电影，激发学生的爱国热情和强烈的责任感。为学生播放一些新时代涌现出的代言人的光荣事迹和感人故事，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。其次，班主任可以利用新媒体，加强与学生的沟通。例如，班主任可以通过微信或是论坛等与学生进行良性互动，通过网络组织学生开展一些有意义的主题讨论等活动。针对一些学生比较感兴趣或是时下比较热门的话题，激发学生的参与性和积极性，通过深入探讨，逐渐实现德育的渗透教育。这种匿名的方式，不仅保护了学生的隐私，而且学生也愿意对老师敞开心扉，有助于班主任有针对性地开展德育工作。  　　三、科学管理学生手机，树立新媒体的意识  　　中职学生因为大多处于青春期，且自控能力相对较差，因此智能手机对其在很多时候会产生消极的影响。作为中职班主任，要时刻保持理性，对学生的手机进行科学的管理。班主任要对学生进行正面引导，让学生认清手机只是生活中的一个工具，不是生活的全部，并针对如何正确使用手机，给予学生正确的指导。对于自制力差的学生，要制定严格的手机监管规定，即每天可以给学生提供一个小时自由上网的时间，其他时间要遵循学校规定，认真学习，健康生活，如此便避免了学生占用课堂时间玩手机。同时也推进了班主任德育工作的开展。  　　四、加强教师队伍建设，潜移默化感染学生  　　班主任作为一个班级的领导者和组织者，其自身的素养直接影响着德育工作的效果。中职学校班主任的德育工作是一个重点也是难点，所以需要不断加强班主任队伍的建设，提高其自身的工作能力，为做好中职学生德育工作奠定基础。例如，给班主任创造一些外出交流和学习的机会，掌握一些新的德育教育方法。学校要经常组织班主任培训活动，让他们在相互学习，相互交流，相互借鉴的过程中，不断探索，不断创新，不断前行。还可以为班主任设置专门的德育教育课程，聘请专家为其讲座。要求在班主任在新媒体时代，面对纷乱的信息，要保持良好的德育思想，坚定立场，为学生做出榜样。如果一旦发现学生出现不良行为，切忌一味严厉批评和警告，要引导学生认识错误、明辨是非，综合运用心理学、养成教育等方面的知识和经验，对其开展德育教育，在保护学生自尊心的前提下，促进其健康成长。  　　结语  　　总而言之，作为中职班主任，要及时抓住新媒体时代所带来的机遇发展教育，同时也做好迎接挑战的心理准备，加强对学生德育工作的重视，不断创新德育策略，提升德育工作的实效性，引导和培养中职院校的学生形成正确的价值观、人生观和世界观。  　　参考文献  　　 [1]徐秀玲 .浅析提高中职班主任德育工作实效性的有效途径 [J].考试周刊， 2014（ 21） .  　　 [2]李建 .新媒体时代下中职班主任德育工作对策 [J].中国校外教育， 2019（ 16） . 

简介：摘要目的探讨专科护士参与肿瘤多学科联合会诊的管理效果，旨在更好的发挥专科护士在护理咨询与指导方面的优势作用，保障肿瘤患者护理服务延续性。方法以我院10名参与“肿瘤多学科联合会诊”的专科护士为研究对象，“肿瘤多学科联合会诊”期间，专科护士负责护理并参与会诊管理，承担沟通、会诊协调、随访、会议记录、档案保存、提出护理诊断、参与病历讨论等工作。观察2017年1月-2018年1月我院58例患者“肿瘤多学科联合会诊”中专科护士参与管理情况，自拟问卷调查表，统计患者、家属及医生对专科护士护理及管理的满意度。结果问卷调查统计结果显示，患者对专科护士的护理满意度为93.10%，家属对专科护士的护理满意度为94.59%，医生对专科护士的护理满意度为93.33%，详见表1。结论专科护士参与肿瘤多学科联合会诊，通过提出护理诊断、完善工作流程、履行工作职责等，可有效增快多学科会诊团队工作效能、提升专科会诊水平、提高专科护理质量、提高患者就医依从性、患者及家属满意度、促进医患和谐具有积极作用，值得临床推广。

简介：摘要近年来，对护理的质量和工作提出了更高的要求。突出表现在危重疑难患者的跨专科护理问题，实施护理会诊制度是解决这一问题的有效途径1。不但能加强科室间医护合作，提高和保障临床重症，难治及实施新手术、新疗法病人的护理质量，还拓宽护理人员知识面，提高其专科业务水平，激发其主动思维，促进护理新业务，新技术交流，发挥高、中级护理骨干在临床的指导作用等起到了积极地促进作用。我院通过两年开展护理会诊做法与体会现总结如下

简介：目的：介绍药师从事感染性疾病临床药学会诊的体会。方法：从药学知识和临床知识准备、会诊步骤、会诊技巧（包括经验用药技巧、“重拳出击”策略的应用和抗生素新作用特点的应用）等方面加以介绍。结果：按照该方法会诊，药师提出的会诊方案基本被医生采纳，患者的感染得到有效控制。结论：该会诊方法值得进一步推广。

简介：“课堂会诊式”培训模式是基于课堂实践中间题的解决，通过发挥“集体会诊”的作用，以解决新教师教学中的困惑和问题。本文通过对“课堂会诊式”培训模式创建的背景、内涵与价值、运作方式、操作步骤、主要成效等的实践研究，为我区新教师培训模式的创新提供可资借鉴的经验与方式。一、“课堂会诊式”培训模式创建的现实背景近几年，我区办学规模和教育资源不断扩大，引入的新教师数量呈上升趋势，

简介：摘要：班主任是一个班级不可或缺的重要组成部分，其工作方法与整个班级学生的各个方面的发展息息相关。班主任会诊式工作模式是一种凭借教育的技术策略提高班主任工作针对性和实效性的实践。随着国内教育改革不断深化，德育教育成为了各个阶段老师的重要教育任务。因此 , 研究和探索初中班主任会诊式德育教育工作对初中班主任德育教育工作有着十分重要的意义。会诊式教育模式是关于学生教育的一套规则和行为准则，以教师、家长、专家、社会人员等多元主体进行合作，在“尊重学生、尊重事实、自我教育”原则下实施的具有针对性的德育教育方式，进而有效提高初中班主任德育工作的实效性，促进初中生道德品质的形成。

简介：随着我国素质教育的深入开展,各级教育部门对中学生的德育工作提出了新的要求和标准。这就要求初中班主任在班级管理活动中更加重视学生的德育工作。德育是素质教育的重要组成部分,做好初中阶段学生的德育工作,对学生今后的生活、学习起到重要影响,因此班主任要在德育工作中帮助初中生梳理正确的世界观、人生观、价值观。随着时代的变化,大部分班主任能适应时代需求,转变管理理念,但仍存在许多问题,不利于德育工作的开展。因此,班主任要不断创新德育工作模式,本文主要采用医学中的“会诊式”来诊断初中生存在的问题,并针对性的开展德育工作,以期学生能够健康成长。

简介：摘要目的建立伤口专科小组会诊在骨科病区护理压疮管理中，以降低病区患者压疮发生率。方法选取2016年1月-2017年12月入院及住院期间院内外压疮管理，科室设立一名伤口专科护士会诊进行压疮会诊制度及压疮相关专科知识培训，每月进行质量控制检查，比较建立伤口专科小组对入院及住院期间压疮、护士对压疮知识掌握考核情况。结果伤口专科小组会诊对压疮专科知识实施前后压疮的恢复情况比较差异有统计学意义（P<0.05)。结论建立伤口专科小组会诊，提高病区护士压疮护理能力，能降低病区患者压疮发生率，提高病区压疮患者的护理。

简介：摘要：随着药学服务的迅猛发展,医院对药学人员的专业水平有了更高的要求,进修成为当前基层临床药师培训的重要内容。综合性医院临床药学实践带教是临床药师带教的重要工作。结合临床药师实际工作，以会诊为切入点，遵循SOAP模型的思维模式,灵活运用多种教学方法，将临床药学实践融入其中，完成基层临床药师的临床药学带教。运用此种带教模式，不仅能让基层临床药师熟练掌握知识且能充分锻炼发现问题、解决问题的临床药学实践思维，使其能够适应岗位工作需求，同时也提高了临床药师队伍的带教水平和教学质量。

简介：摘要：作为一种全新的德育工作模式，会诊式工作备受瞩目，这一工作有助于实现专业技术层面向操作层面的顺利过渡。教师会结合先进科学的教育技术策略积极融合实效性的德育知识和元素，有效规避传统教育观念的束缚，全面创新教育模式和方法。针对性的了解学生在思想行为上所存在的各种弊端及问题，在与学生促膝长谈的过程之中找到解决问题的最佳对策，主动借鉴成功案例，进一步抓住德育工作的要点，实现查漏补缺和对症下药。

简介：摘要：目的 探讨护理会诊干预在老年重症肺炎患者中的应用。方法 本次研究对象选取2022年2月至2023年6月我院收治的70例老年重症肺炎患者。入组患者随机分为观察组和对照组各35例，对照组患者接受常规护理，研究组患者给予护理会诊干预，分析比较经过不同护理模式后两组患者的生存质量、住院时间和护理满意度。结果 观察组和对照组在护理后的生存质量方面有显著差异（P<0.05），观察组的患者在护理后的住院时间明显较长，与对照组相比有显著性差异（P<0.05）。此外，观察组的患者对护理的满意度明显更高，差异显著（P<0.001）。结论 护理会诊干预在老年重症肺炎患者中不仅能改善患者生存质量，还能显著缩短患者的住院时间并提高护理满意度，护理会诊干预在改善患者康复进程和提升护理质量方面具有潜在的益处。

简介：

简介：按医院制定的会诊制度,会诊医师完成会诊后记录患者的会诊日期、科室、姓名、性别、年龄、原发病诊断、内分泌相关疾病诊断及会诊登记。汇总大医一院三部6年（2007年3月14日～2013年3月15日）来的会诊病例,资料完整者共3750例,利用SPSS17.0软件进行数据分析。2007年3月14日～2013年3月15日大医一院三部申请内分泌科会诊共3750人次。统计分析结果显示：1各年申请会诊人次分别为：308、321、554、622、895、1050,逐年增加。2会诊患者40岁以下375人次（10.0%）,40～60岁共1525人次（40.7%）60岁以上共1850人次（49.3%）,主要以40岁以上中老年患者为主。3非手术科室申请会诊的人次及其构成比分别为：190（61.7%）、193（60.1%）、362（65.3%）、402（64.6%）、618（69.1%）、688（65.5%）,逐渐上升（P〈0.05）;而手术科室、急诊科申请会诊的构成有逐渐下降趋势申请会诊的非手术科室中神经内科（712,29.0%）、心内科（391,15.9%）居多,而手术科室中普外科（294,23.5%）、骨外科（234,18.7%）、居多。4因糖尿病及其并发症申请会诊的共2515人次,占首位,比例为67.1%,其次为甲状腺疾病的共880人次（23.5%）。5手术科室糖尿病会诊构成比（81.7%）明显高于非手术科室（59.8%）。大医一院三部申请内分泌科会诊的人次逐年增加,年龄构成以中老年为主。以常规会诊居多,申请会诊的科室以非手术科室较多,前两位科室为经内科和心内科。会诊最多的前两位病种为糖尿病和甲状腺疾病。手术科室糖尿病会诊构成比明显高于非手术科室。

简介：[摘要]目的：研究分析远程控制在医院网络维护及检验科安全运行方面的应用。方法：研究我院2022年1月-12月医院网络维护及检验科安全运行情况，分为对照组与观察组，对照组为1-6月、观察组为6-12月，对照组采用常规检查，观察组采用远程控制。分析比较两组应用有效性。结果：与对照组相比，观察组应用有效性好转，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：远程控制在医院网络维护及检验科安全运行方面的应用效果较好。

简介：1远程医疗和远程听力学远程医疗是指运用信息通讯技术传递信息和（或）数据来支持医疗保健，从业者通过使用计算机网络、电话、电子媒介、卫星或者收发两用无线电设备等电子媒介来提供服务。第一个关于远程医疗的医学参考文献是描述1948年通过电话传输放射学的图像．远程医疗以不同的形式已经存在了几十年，

简介：摘要在全球科技发展日新月异背景下，用户码头对远程自动化轮胎吊需求越来越高，同时随着近年来码头人员资源的匮乏及成本上升，用户码头也在不断探索和找寻新的解决方案；公司新型自动化远程轮胎吊项目，对于减少人员、提高码头的工作效率和经济效益有显著作用。本文从公司新型的远程远程自动化轮胎吊项目管理方法角度进行分析探讨，浅析自动化轮胎的项目管理方法。

简介：[摘要]目的：分析以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式所取得的效果。方法：将22名自2021年6月-2023年5月参与本次研究的临床药学专业实习生分为两组，对照组（n=11）学生临床药物实践过程中应用传统带教模式，观察组学生采用以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式，比较两组学生考核成绩及临床药学技能考试成绩。结果：观察组学生临床基础知识和药学理论知识得分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：职教改革正在不断深入，中职班主任德育教育工作的开展也受到了新的重视。从现有的中职德育教育经验来看，德育教育不及时、不全面等问题依旧存在，德育教育脱轨问题十分严峻。本文立足于当前的中职德育教育工作，对既有的德育教育矛盾问题进行分析，在整理中职班主任的德育任务、目标的同时，以“会诊式”德育教育理念为出发点，探究如何借助“会诊式”德育教育解决中职班主任德育教育问题。

简介：