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初中班主任会诊式德育工作的构建分析

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摘要随着我国素质教育的深入开展,各级教育部门对中学生的德育工作提出了新的要求和标准。这就要求初中班主任在班级管理活动中更加重视学生的德育工作。德育是素质教育的重要组成部分,做好初中阶段学生的德育工作,对学生今后的生活、学习起到重要影响,因此班主任要在德育工作中帮助初中生梳理正确的世界观、人生观、价值观。随着时代的变化,大部分班主任能适应时代需求,转变管理理念,但仍存在许多问题,不利于德育工作的开展。因此,班主任要不断创新德育工作模式,本文主要采用医学中的“会诊式”来诊断初中生存在的问题,并针对性的开展德育工作,以期学生能够健康成长。

DOI 6jrn00zw45/1961487

作者罗朝肯

机构地区不详

出处《高中生学习》 2018年3期

关键词初中班级管理会诊式德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）