简介：摘要：本文从两个方面来进行说明，首先对线性代数教学现状进行简单说明，其次对如何有效开展线性代数教学进行综合说明。

简介：摘 要：线性代数目前在高校教学中处于非常重要的位置，是多数理工科专业都要学的一门必修课程。本文分析了目前线性代数课程教学中存在的一些问题，结合笔者多年的教学实践，对本门课程的教学改革进行了探讨。

简介：摘要：本文从课程知识点、马克思主义思想以及培养严谨求实的科学态度角度出发，挖掘《线性代数》课程的思政元素，对如何做好课程思政教学进行探讨。

简介：摘要：《线性代数》课程是高等院校各相关专业大学生的必修的一门重要的公共基础课程，也是硕士研究生入学的必考课程。本文以线性代数中一些重要的知识与一些经典的数学问题之间的密切关系为例，介绍如何引导学生的学习兴趣。帮助学生提高创新能力和自主学习能力，提高教学效果。

简介：摘要：基于新工科理念的提出和发展，各高等院校工科教育面临转型，以适应新工科建设和发展的需要。线性代数作为理工科专业必修的一门数学理论课，对未来专业课学习与发展影响深远。本文结合我院教学实际情况，从线性代数的特点和教学内容出发，探讨在新工科背景下适当的教学方法对提升线性代数教学质量具有重要的参考意义。

简介：摘要：新工科背景下，人工智能、数据科学、区块链等前沿科技领域涉及的数学问题不断涌现，工科数学基地建设得到进一步加强。线性代数作为工科专业的一门重要数学类课程，其基础地位及发挥的关键性作用更加显化。本文分析了目前线性代数课程教学中存在的问题，并结合自身的教学实践，给出优化教学策略，以期获得更好的教学效果，助力新工科人才建设。

简介：

简介：摘 要：本文分析了在“三全育人”视角下在线性代数课程融入课程思政的必要性，提出了结合数学发展史、从特殊数字、从中国科学家故事等角度探索挖掘线性代数课程的思政元素。提升教育的有效性，实现全程育人，全方位育人。

简介：摘要：《线性代数》是面向高等学校理工、经管类专业的一门公共基础课，对支撑新工科、新农科、新医科、新文科培养体系起到不可替代的作用。课程组根据线性代数内容抽象、思维方式独特的特点，积极进行课程考试改革和实践，建立了一套“全方位、多元化、过程化”考核方式，实践证明，该教学改革举措有效地促进了学生德智体美劳全面发展，提升了学生自主认识、发现、解决问题的综合素养和能力。

简介：

简介：摘要：高阶教学是既教知识，又重视思维和能力的递进培养的教学方法，旨在培养拥有高阶思维和高阶能力的应用型人才。本文以成都锦城学院为例，对高阶教学在线性代数教学中的应用进行了探讨，针对线性代数课程的特点和低阶教学的不足，提出了该课程教学改革的思路和措施。

简介： 摘要：《线性代数》是高等院校理工科以及经管类学生的必修基础课，对支撑新工科培养体系，塑造德智体美劳全面发展的高素质人才起到不可替代的作用。课程组遵循教育部一流课程建设的“两性一度”标准和“OBE”育人理念，将思想政治教育元素有机融入整个课程教学过程，开展线上线下混合式教学模式综合改革与实践，着力培养基础性与应用性、创新性与研究性相结合的高素质人才。

简介：摘要：该文主要从高等代数教学中融入课堂思政的必要性、以课程思政为背景，思政元素挖掘为主导，以高等代数课程中实施课程思政的思路等方面，从实际案例探讨课程思政融入高等代数课程的可能性及可行性。

简介：摘要：本文主要是研究素混凝土板中裂纹扩展的影响。文章采用有限元分析软件Abaqus对混凝土板构件进行裂纹扩展过程的分析。其目的是为了研究Abaqus在计算应力强度因子时的可靠性。然后使用该裂纹自动扩展程序对含初始裂纹的混凝土板裂纹扩展进行了模拟分析,分析其边缘裂纹的扩展特征。并将实验所得结果与软件模拟仿真结果进行对比，验证仿真程序的可靠性。本文的所采用的研究方法和结论为整体加筋壁板的疲劳断裂分析提供了思路，对工程实践活动有一定指导意义。

简介：摘要：本文结合实际情况，对再生混凝土材料进行研究，并对再生混凝土材料的阻尼和非线性特征进行研究，再结合模拟实验的方法，对影响再生混凝土材料阻尼的相关因素，提出有效的控制办法，确保再生混凝土材料的性能符合实际需求，确保再生混凝土材料的应用价值，并为相关工程提供基础的材料支持，从而降低再生混凝土材料施工带来的安全隐患，保证工程安全。

简介：摘要：现有教学模式，以课堂讲授为主，学生在有限的时间内，只能被动接收，且接收的知识信息量庞大，只有一些学习能力比较强的学生才能在短时间内完成高强度的被动记忆。因此，教师引导学生养成良好的预习习惯，并给予学生有效的预习工具，合理分解学生的学习任务，充分发挥学生课前预习的主动性已迫在眉睫、势在必行。本文重在研究教师如何设计预习导航单，给予学生充分的预习指引，使学生的预习更有方向性、目标性和可实践操作性，帮助教师准确把握学生的真实起点，从而把课堂教学聚焦在学生的认知难点上，以此构建以生为本的良性的高效课堂。

简介：摘要：H型钢是当今建筑工程行业使用较为广泛的材料，因此分析H型钢也对工程应用有很大的实际意义。基于ANSYS对工字钢悬臂梁的非线性分析，建立有限元模型，得出给定参数下的计算结果，并对结果进行分析。

简介：摘要：珠光体的球化对钢材的性能提升有重要意义，完全球化的珠光体能够使钢材处于最佳性能状态，但未球化完全和过度球化都不利于钢材的使用，因此需要通过非线性超声检测技术对珠光体的组织转变表征进行测试，从而判断出影响珠光体转变的主要因素，从而控制珠光体的球化程度，使钢材性能充分提升。本文使用T8型钢进行了珠光体组织转变的非线性超声表征探究，探讨珠光体组织转变的形式和影响因素。

简介：

简介：摘要：随着我国教育改革的逐渐深入，“非线性”教学策略得到广泛应用和推广，旨在激发学生对数学的兴趣、探索的意愿和学习能力的潜能，通过深度交流以提高学生积极性，最终建立和完善“合作学习”模型。但是在数学问题探究活动中，教师如何发挥主导作用是需要着重考虑的问题，合理的教学方式是这种教学模式的关键，本文讨论了教师在非线性学习过程中提供指导以及如何实施有效的教学策略。