学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:新时期藏区青少年德育工作体制在多元文化冲击下,存在诸多不适方面。传统藏区德育模式受内地影响过重,缺乏独创性,专职德育工作者过少,工作机制不健全。解决途径有:一方面要转变“等靠要”思路,立足藏区实际,汲取多元文化优点,开发本地优秀德育资源。制定适切的德育指导方针;另一方面完善德育工作机制,设立专职德育工作者,变革德育工作途径,扩大德育工作者队伍,提高德育工作水平。

  • 标签: 多元文化 藏区 青少年 德育体制
  • 简介:摘要:随着网络设备、媒体的推陈出新,新时代的青少年无论是学习、社交、娱乐都受到网络的影响。面对覆盖面如此之广的网络环境,构建“全媒体传播体系”的目标提出,要求加快推进传统媒体与新兴媒体的深度融合,使得媒体的影响无处不在。在这一背景下,青少年德育工作的开展也需与时俱进,积极创新,利用全媒体的传播方式,注重媒体传播内容,有效、有力的促进青少年健康成长。

  • 标签: 全媒体 青少年 德育工作   
  • 简介:老子的德育思想是中国传统德育文化的重要组成部分,其德育思想中包涵丰富的德育方法,认真挖掘和总结这份遗产,对于促进当代青少年道德教育,具有诸多的启发和借鉴意义。

  • 标签: 老子 德育方法 青少年 解读 当代 德育工作
  • 简介:本文针对新形势下德育工作面临的挑战,结合青少年身心发展的特点,运用心理学有关个体社会化的理论论述当前青少年德育工作的重点及其对策,建议德育工作者从(1)加强价值取向与价值澄清教育;(2)实现激励性心理相容;(3)保证青少年的心理自由与心理安全;(4)树立正确的青少年观等四方面入手,使青少年能在意识上与行动上实现与社会相符合的人生理想目标。

  • 标签: 同一化 价值取向 心理相容 青少年观 价值澄清 心理自由
  • 简介:毛泽东在领导革命和建设的实践中,形成了系统丰富的青少年德育观。毛泽东青少年德育观,回答和解决了青少年德育方向性、根本性的问题,提出了青少年德育的基本内容、根本原则和方法,是对我国青少年德育实践的概括和总结,具有鲜明的中国特色,丰富和发展了马克思主义的德育理论,对大众传媒时代加强和改进青少年德育仍具有重要指导意义。

  • 标签: 毛泽东 青少年德育 大众传媒
  • 简介:摘要:少年宫是除学校外最主要的教育机构之一,在人才教育和培养工作中发挥重要作用。如今,少年宫作为素质教育的补充,在对学生进行特长培养的同时,也对品德教育给予了充分关注,正积极研究德育工作方法,本文将提出一些相关的实践建议。

  • 标签: 青少年校外文体活动中心 少年宫 德育教育 工作方法
  • 简介:摘要:初中德育工作中的同理心教育是预防和化解青少年欺凌现象的关键手段。学校应该为学生提供多元化、情境化的同理心教育方案,通过小组合作学习、模拟实践和情景模拟演练、志愿服务和艺术文化体验等方式,培养学生的同情心和共情能力,引导学生树立正确的道德和价值观念,促进学生成长和社会发展。同时,家校合作也应该成为同理心教育中的重要方向,共同关注学生成长,营造良好的成长环境,整个社会都应该参与进来,共同推动青少年健康成长。

  • 标签: 青少年欺凌现象 初中德育 同理心教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为了保护和促进青少年健康成长,遏制和减少新吸毒人员滋生,也为了进一步加强学校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒、防毒意识,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园,根据《全国青少年毒品预防教育规(2016—2018)》目标的要求,从2016年至2018年以来,我校做了大量的预防青少年毒品教育工作,下面是我校三年来的禁毒工作情况。

  • 标签: 毒品预防教育 青少年健康 教育工作 德育建设 禁毒工作 社会危害性
  • 简介:当代青少年总体素质是好的,也存在一些新问题:受多维信息的负面影响,影响其正确人生观价值观的形成;一味追求时尚,缺乏劳动习惯;意志薄弱,出现早恋等.针对青少年德育中的这些新问题,应努力优化青少年成长环境,大力加强劳动教育,重视开展青春期教育,采取多种有效措施,切实加强对青少年德育.

  • 标签: 青少年 德育 教育 对策
  • 简介:青少年的“明星梦”是一个不可回避的社会问题,是一个教育热点话题,是学校德育工作必须特别关注且有所作为的一个现实课题。要解决好这一问题,必须坚持唯物史观,理性看待青少年的“明星梦”,以更宽广的视野对青少年的“明星梦”进行社会归因分析,在此基础上,有针对性地进行教育引导。

  • 标签: 青少年 明星 学校德育工作 社会问题 教育引导 热点话题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要西方现代法治社会,依托宗教信仰的力量,从诉讼仪式出发,树立法律的权威,引导公民建立了对法律的信仰。而生命教育的目的是建立对生命的尊重和信仰。建立对法律信仰的方式,可以为建立对生命的尊重和信仰提供一种范式,给生命教育以极

  • 标签: 大启示。诉讼仪式生命教育启示
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: