简介：

简介：美国生命教育内容丰富、科学,实施途径与方法全方位、多样化,并统和了各方的力量共同推动生命教育的开展,取得了很好的成效,这对我国生命教育的发展有很大启示。

简介：近日，上海市科教党委、市教委颁布了《上海市中小学生命教育指导纲要》，这是深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项重要举措。为此，我们特别约请了参与生命教育指导纲要起草的专业研究者，从历史与现实的比较研究中追寻生命教育时代价值，阐述生命教育理论与实践内涵，这对于我们推进生命教育的实施具有启迪与借鉴意义。

简介：那天，我来到教室，发现张小明没来上学。他生病了吗？我心里猜测着张小明没来上学的原因……

简介：生命问题，是人类思考的一道永久的课题。

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简介：专利制度不仅能鼓励创新，同时也会带来一系列的纷争。面对专利流氓和竞争对手的专利纠纷，谷歌公司实施一方面扩充专利池，一方面建立开放许可社区的对策，给国内企业提供了启示。

简介：摘要： 专利制度不仅能鼓励创新，同时也会带来一系列的纷争。面对专利流氓和竞争对手的专利纠纷，谷歌公司实施一方面扩充专利池，一方面建立开放许可社区的对策，给国内企业提供了启示。

简介：自然界的生产过程效率惊人地高，既很环保，又可广泛模仿。持续性被科学家定义为健康生态无限期持续发展的能力，它已向企业吹起了响亮的号角。请看看通用电器公司雄心勃勃的Ecomagination工程、可口可乐公司为保护水所做的努力、沃尔玛竭力减少包装浪费、耐克公司从其生产的鞋中去除有毒物质等等吧!

简介：刘禹锡诗歌中有大量的关于生命意识的歌咏,他坚信人是自己命运的主宰;虽盛年被贬,壮志难酬,仍坚持追求理想;面对衰老和死亡,乐观达生。刘禹锡的人生际遇和生命意识,值得高校工作者探讨、借鉴、运用。

简介：一、台湾学校生命教育的现状（一）台湾学校生命教育的历史沿革生命教育的历史发端于美国。1968年，美国的杰·唐纳·华特士在加州创建“阿南达村”学校，开始倡导生命教育的思想。随后，生命教育的实践在全球得到迅速发展。但“生命教育（lifeeducation）”这一概念名称起于1979年澳洲成立的LifeEducationCenter。台湾地区学校生命教育的兴起则有其深刻的社会背景。20世纪中叶台湾在经济与科技上获得了巨大发展，人们的物质生活不匮乏，但精神及心灵却空虚贫瘠，尤其是青少年的一些反生命行为，诸如吸毒、自残、自杀、不尊重与伤害他人生命等问题日益严重，且年龄层也逐渐下降，由此引发台湾社会各界对生命教育的关注与探讨。台湾开展生命教育的目的，正如前台湾教育厅长陈英豪所指出，“就是希望弥补现行教育制度中，偏重知识教育与理性教育，却忽略知识技能以外更重要的德性、艺术、人文之教育……知识技能可以成为社会的用处，而不是拿来戕害社会的工具”。

简介：生命的丰碑深刻的启示本刊评论员最近一段时间，平顶山市人大常委会副主任、姚孟电厂副总工程师许乃同的名字在平顶山被人们广为传诵，他的事迹引起社会各界的强烈反响，《平顶山日报》、《河南工作》、《河南日报》和《中国统一战线》等多家报刊先后以长篇通讯介绍了许乃...

简介：<正>新年伊始,北京就传来令人震惊的消息:全国人大常委会副委员长、民革中央主席李沛瑶同志被人杀害了!按理说,作为国家领导人的李沛瑶同志,随身都有护卫人员,其人身安全是绝对有保障的,岂能在自己的住宅内轻易遭人杀害呢?然而问题就出在保卫人员身上。今年2月2日凌晨4时许,案犯——驻地武警战士

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简介：文章首先以归因效果理论、习得无助归因理论、自我效能感归因理论等当代有影响的三大归因理论进行了简要介绍，然后从教育教学活动中的教师和学生因素上谈三大理论对教育的启示：教师应当将学生的成败进行积极归因，并积极引导学生形成与保持自我正确的归因方式。

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简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对日本相扑的仪式化传承进行解读,从而引发中国武术仪式化传承的思考。主要结论:仪式是相扑实现文化传承与记忆传递的重要机制;中国武术在现代化转型中遭遇了传统文化的断流、赛场仪式的匮乏和传习仪式的淡化;中国武术应借鉴相扑的仪式化传承,重拾武术的传统文化基因,重建武术比赛的仪式空间,重塑武术传习的仪式情境,以传统为基础进行创造性转化与创新性发展。

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简介：随着“刘老根大舞台”落户京城，二人转又刮起第二次火爆旋风。很难想象，在短短的几年时间，“刘老根大舞台”从一个东北的小舞台，发展到在周边几个省都有其剧场，而现在又在北京落户安家，“刘老根大舞台”的市场扩张之快，令人不禁咋舌，它的市场成功经验值得借鉴。