简介：摘要：随着时代的发展，家长也越来越重视孩子的成长和成才。教师和家长共同承担为学生成长助力的责任，教师要做好学校教育，家长要做好家庭教育，还要与老师多沟通、多交流、多协作，利用好家校合作，巩固甚至扩大学校教育的成果。教师也可以通过家校合作的形式在班级实施德育管理，促进学生德育发展，助力学生成长。

简介：新时期藏区青少年德育工作体制在多元文化冲击下，存在诸多不适方面。传统藏区德育模式受内地影响过重，缺乏独创性，专职德育工作者过少，工作机制不健全。解决途径有：一方面要转变“等靠要”思路，立足藏区实际，汲取多元文化优点，开发本地优秀德育资源。制定适切的德育指导方针；另一方面完善德育工作机制，设立专职德育工作者，变革德育工作途径，扩大德育工作者队伍，提高德育工作水平。

简介：

简介：摘要：初中德育管理体制作为组成初中德育工作体系的重要内容，其自身优化能够形成一定的德育教育合力，不断增强德育工作实效性。近年来，随着我国社会经济的发展，由此极大的改变了人们的价值观念与尺度等，但是在传统观念的影响下初中德育管理体制深受计划经济时代的影响，存在许多问题，如管理模式不统一、权责不明确等，由此极易影响到新时期初中德育教育的开展。

简介：摘要在德育日愈受到重视的环境下，德育工作体系的构建成为德育工作者的重要工作内容。而中学德育管理体制在这一体系中占据着重要地位，要求德育工作者在新时期要对其进行反思，探索有效的优化策略，为提高德育工作的实效性提供有效的保证。

简介：随着市场经济体制的建立和完善,作为高等教育主导内容的高校德育工作,必然随着其运行环境的变化,呈现出新特点。高校德育工作者必须站在战略性高度,解放思想,更新观念,工作才能卓有成效。具体说,笔者认为,德育工作应做到以下三点:

简介：社会主义市场经济体制的建立,既给高校教育注入了新的活力,也给高校教育提出了新的挑战。高校毕业生不再包分配,而是进入激烈的人才市场,实行双向选择就业。用人单位择人用人的标准是先看人后看才。看人,就是看其德行、责任心和吃苦精神;看其是否具有竞争意识、市场意识、公关意识和承受挫折的心理品质等,然后再看其才。因此在社会主义市场经济体制下,高校的德育教育工作就显得尤为

简介：本文探讨了市场经济条件下,对学生所应具备的品质提出的新的要求,以及学校德育工作的新思路.

简介：

简介：党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。我国社会主义市场经济体制的确立,不仅影响和改变着社会的经济生活,而且也必然引起人们的思想观念、价值取向、精神风貌等方面的深刻变化。学生的成长,离不开社会生活的大环境,它敏锐地反映着社会变革的脉搏。社会的变革与发展也必然给学校的德育工作带来诸多方面的影响。本文想就市场经济体制下做好高校德育工作谈几点粗浅的看法。一、面对新形势、接受新挑战

简介：此次会议在2011年年终总结的时候就开始策划。今年是国家中央1号文件的科技创新年，所以国家的一号文件是每年中央的第一个文件，今年把农业科技放在了很重要的位置．中央一号文件把现代农业产业技术体系写进。把综合试验站放在重要位置。提出了以产业为主线，以产品为单元。大力推进现代农业产业技术体系的建设。

简介：高校改革特别是高校后勤社会化改革对高校德育教育和管理工作提出了更高的要求，探索适应高校后勤社会化改革的职工德育教育体制和科学管理制度十分必要了。

简介：在全国美协召开的一次油画创作会议上，袁运生面对来自各地的美术界人士表达了自己的激愤。一位在现场的画家描述了当时的情况。“我在电梯上遇到袁先生，看到他愤怒的样子。到了会场他就开始发言，激烈地批评美术界走穴的官员，当时很多美术界的重要人物都在场，那些人在他发言的时候都低着眼睛，不敢看他。”为什么某些机构就成为了挤破头的“香饽饽”，除了批评还是需要细致地了解其中原委。

简介：公共服务水平低下、公共产品供给不足，尤其是公共服务供给不平衡、不同群体之间受益差距过大等问题是当前主要的社会矛盾之一。要建设服务型政府，提高公共服务水平，协调利益关系，防止贫富分化进一步加剧，就要建立健全公民政治参与体制。当前，公民政治参与存在体制性迟钝，需要通过体制创新实现公民政治参与的体制吸纳。从政府过程的视角观之，关键是建立健全间政于民的决策体制，建立健全与民融合的公共政策执行体制和建立健全监政于公的权力监督体制。

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简介：现代市场经济最本质的制度特征是经济关系的契约化。尽管不能把城市公共服务的提供、生产和消费过程中所有的关系都归为契约关系，但是契约关系却最集中、最准确地表现了市场经济条件下城市公共服务体制的内在特性。因此，我国城市公共服务体制重构的基本方向，应该是从“一元”治理模式下的行政结构走向具有多中心制度特征的契约化，

简介：沈阳市和平区辖20个街道办事处,144个社区,常住人口为65.3万人.1999年,和平区在全国率先实施社区体制改革,并在初步建立起社区工作基本框架和逐步完善了社区管理运行机制之后,通过政府体制改革促进社区体制改革的不断深化,取得一定的成效.