简介：<正>我有幸听了全国著名特级教师于永正一堂精彩的说话课。整个教学过程看似松散实际上是特意的安排,让学生在不知不觉中得到了充分的说话训练,这充分体现了于老师独特的教学魅力。上课铃已经响了,可于老师还没来,这是怎么回事?于老师可是从来不迟到的。几个小脑袋早已忍耐不住了,纷纷探出去张望。来了,来了……咦?怎么不是于老师呀?这时,一位女青年急匆匆地走进教室:“请问,这堂课是

简介：<正>说话·写话是小学低年级语文重要的基本功训练,它有利于培养儿童的观察能力、思维能力和口头表达能力。如何在有限的时间里,唤起学生的表达欲望,激发学生的说话兴趣呢?我根据低年级学生年龄小、阅历浅、词汇贫乏、条理性差且注意力不稳定、不持久,容易为一些新奇刺激所吸引的特点,采用以情激趣的七种方法,提高学生的能力。

简介：一个泛政治化的时代尚未成为背影,一个泛商业化的90年代已然登陆成功。新的世纪来临,我们如何世说新语?-我的题记啊啊啊我枕着小巴的照片入睡的时候,不知道醒来后的噩梦。不知:生活像拔丝冰棍儿一样外烫内

简介：语言，是知识信息的载体，是师生交流思想情感的媒介。苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率。”口语是教师语言的主体，优秀数学教师“说话”的魅力，就在于它能够把数学知识化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇，具有较强的精确性、逻辑性、形象性、情趣性、通俗性。然而在现实数学教学中，教师“说话”的随意性、虚假性、暗示性，以及程式化、空洞化、粗鲁化等不良倾向“时隐时现”，值得我们注意并矫正。

简介：小学低年级开设说话课,可以使学生从小就能大胆地准确地表达自己的所见、所闻、所想.我们在中山路五小一年级一班试设说话课,任课教师是中师毕业有七年教龄的25岁的青年教师米娜同志,她思想较解放,工作认真负责.该班有学生40人(男21人,女19人),平均年龄为六岁半,全班有一半以上的学生受过正规的学前教育,智力发展较好的有10人,属于中等水平的有22人,智力较差的3人.新学期开始四周的汉语拼音教学结束后,即开始了每周一节的说话课,用的是自编教材.实验分四个阶段进行,每个阶段都包括四个课时.

简介：在佳能的文章中,我们能够看到一家企业通过多种方式强化内部管理和外部营销,在市场中积极进取的故事。在钦佩之余,我们不免要问,做到这些很难吗?中国为什么没有出现能与佳能媲美的企业?或许你会说,做到这些并不难,只是中国企业历史尚短,还缺乏足够的时间发展壮大。的确,中国企业需要进一步的提升,但中国企业与世界一流企业之间的差距,或许要比表面显示的要大得多。我们可以从佳能身上学到很多,但一个公司的成功绝不在于某种经营“模式”。所谓“模式”,无非是公司在其企业家才能、企业文化、理

简介：我叫苹果，现年24岁，这在我的身份证上写得很清楚，在我满月的那天有个肮脏的和尚一到我家就说我的魂魄总是处于游离的状态，所以起名字的时候一定要带一个“果”字，以把我的魂魄裹住。要知道一般这样肮脏的和尚在传说里往往是很神奇的，所以爸爸妈妈也就对他的话深信不疑，一顿好吃好喝把他风风光光地送走以后，才发现不知道该叫我什么好。因为爸爸姓魏，

简介：要理解中国当前的经济形势，必须认清中国发展道路上大的历史背景。首先我们应该明白什么是中国?中国目前处在什么样的状态中?中国这个国家，要在很短的几十年内完成发达国家几百年才完成的事情。当前，我们国家最现实紧迫问题有两个，其一是实现经济增长，建设小康社会；其二是祖国统一。我以为，这两个目标任何一个目标出现偏差或缺失，社会和政权都要受到

简介：磁悬浮御风志在对磁石的应用上,古人已经颇有心得,秦始皇就把磁铁应用在安检工作上,他用磁石建造阿房宫的北阙门,时刻提防像人肉炸弹一样危险的佩剑刺客冲上殿来和他讨论剑字的19种写法及从中领悟剑法等问题。其实欧洲人牛的地方不是在于拿磁石发明了指南针去航海,而是有个叫法拉第的人,他用一块磁铁和一根电线,竟然鼓捣出了电磁感应理论。这种刨根问底的劲头,中国古人是不敢比的,他们碰到解释不清楚的事情,就会搬出阴阳八卦理论来,给人感觉神叨叨的,没有一点科学研究精神。再说回那个法

简介：看完《沈阳投资热调查》之后,我正好有机会到沈阳东北制药出差,它正在铁西区。正午时分,我到了文中最后提到的劳动公园。许多衣着简朴却干净的老人在吹拉弹唱,甚至有两个40多岁的男人在一间废弃的小屋里练美声。公园荒芜而没有生气,就像那些路边一闪而过的破败的厂房,和挂着牌子招揽装修活

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简介：王大可走下河滩的时候,渡船刚刚离开浪水河岸边,摆渡人王老头正站在船头上慢悠悠地撑着竹篙,让船顺着水流的方向调头.王大可急得脸也红了,喉咙里痒丝丝的.他吞了一口稀薄的痰,在想象里用力地咳了一下,本该发出大声的责问"喂!",但实际上只发出了一声短促的"哼!",这让他的脸更加红了.

简介：认真对待刘涌案的民愤在刘涌的案子中,应该如何对待民愤?对于一个社会中的大多数人都不肯接受的判决,法律人是不是应该反思其合理性?我们需要认真对待“民愤”,对“民愤”给出一个令人信服的逻辑自洽的论证,这就是

简介：到底海南的未来发展是“富省”重要,还是“富民”重要,对中国各地方政府来说,这确实提出了一个基本但尖锐的问题。它也让我想起贵刊4月5日第7期上的一篇文章《上海:内地房价最贵的城市》最后给“经营城市”还的本来面目:以最小的市民负担获取最大的市民福祉。然而,我们一些政府官员又是怎么理解他们做官和发展城市的目的的呢?一

简介：国有还是民营?一个国家到底选择什么样的经济发展模式?从文章可以感受到,60年前,一个民族所面临的许多矛盾,我们今天仍要面对。与保守、闭塞的传统认识不同,中国其实是一个最容易受国外思潮及模式影响的民族,但却总是缺乏将外部机制和规则变为适合中国自身状况的内生动力。民间资本能担此重任吗?从历朝历代到抗战时期。这一问题都没能很好的解决。

简介：“我刚学会怎样把关于莱温斯基的笑话转发给别人。”——美国前总统布什谈他对电子邮件的认识时说“我不吸烟,不喝酒,不赌博,也不吸毒,毒品对健康有害。”——巴西大毒枭费尔南德在哥伦比亚被抓获后向巴西警方坦言“相对于社会表层交易行为普遍的信用缺失,黑幕交易中的信用牢固程度则要高得多。”——有位证券业内人士接受秘密访谈时说

简介：针对各方呼声，本刊记者对嘉陵集团总裁靖波先生进行了专访。

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简介：家庭教育中一种常见的毛病是家长对孩子说话啰嗦,尤其是母亲表现得更为突出,整是唠叨不断。心理学家认为,一个人唠叨是自己不相信自己的表现。为自己说的话办的事不放心,才不断地重复。软弱和紧张型的人特别容易唠叨。如果孩子长期生活在这种环境里,很容易成为一个不自信的浮躁的人。那么,家长怎样才能防止在教育孩子时说话啰嗦呢?