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说话·写话课情趣教学“七法”

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摘要 <正>说话·写话是小学低年级语文重要的基本功训练,它有利于培养儿童的观察能力、思维能力和口头表达能力。如何在有限的时间里,唤起学生的表达欲望,激发学生的说话兴趣呢?我根据低年级学生年龄小、阅历浅、词汇贫乏、条理性差且注意力不稳定、不持久,容易为一些新奇刺激所吸引的特点,采用以情激趣的七种方法,提高学生的能力。

DOI 7dm126vedn/1922654

作者甘红枝

机构地区不详

出处《武汉市教育科学研究院学报》 1999年10期

关键词学生年龄情趣教学写话思维能力表达欲望口头表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉市教育科学研究院学报

1999年10期

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