简介：摘要：本文通过研究音频与视觉刺激结合的区角活动对听障儿童语言学习的影响，旨在为听障儿童的语言发展提供有效的教育方法和策略。音频与视觉刺激结合的区角活动对听障儿童的语言学习有积极的影响。首先，区角活动对听障儿童的词汇量、语法和句子结构的改善起到了重要作用。通过与其他参与者的互动，听障儿童接触到了新的词汇，并学习了正确的句子结构和语法。这种实践性的经验促进了他们在语言发展方面的进步。其次，音频与视觉刺激结合的区角活动对听障儿童的听力理解和口语表达能力也有显著提升。通过参与区角活动，听障儿童可以通过视觉指示、手势和面部表情等方式获取游戏相关信息，并将其运用到实践中，以弥补他们的听觉缺失。这种多感官的体验有助于提高他们的听力理解和口语表达能力。此外，区角活动对听障儿童的学习兴趣和积极性产生了积极的影响。通过参与有趣且具有实践性的活动，听障儿童对学习的兴趣被激发，并增强了他们的积极性和参与度。这有助于提高他们的学习效果和语言发展。

简介：4月23日,中国香港,数百名学校儿童、教师以及志愿者在海滩上用身体拼成一个拥有悲伤表情的鱼的形状。旁边还拼成中文"节制"以及英文"我的珊瑚礁在哪儿"的字样。这一活动是为了纪念"儿童海洋日"的到来,向世界传达停止消费岩礁鱼类的信息,以保护地球上的珊瑚礁。据悉,这条鱼的图案最初是由当地一名7岁的学生绘制的。

简介：1．“ILOVESTREET”街道全景图。这条色彩亮丽的街道，使城市变得更有社会性、趣味性，也更具吸引力，最重要的是，它直接与当地居民有了交流。

简介：摄影之美不仅仅局限于我们人眼所能见的范围。那些或微小或宏大或串联时空的景象，在技术的支持下，让我们一窥它们令人震撼的美丽。下面，我们就来看看2011年尼康微观摄影大赛和澳大利亚摄影师林肯·啥里森利用15小时长曝光获得的佳作吧。

简介：一天,后勤处处长钱大保外出,赶上刮大风,不巧一根电线杆被刮倒,正砸在他的脑袋上,当场就昏倒了。送到医院抢救,他的性命虽保住了,但却成了一个植物人。妻子哭天抹泪哀求医生,一定要想方设法救她的丈夫,她的后半生可不能天天陪伴一个植物人!

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简介：最近问世的高科技产品——视觉手套,给盲人带来了福音。视觉手套的工作原理与汽车的倒车雷达相似。手套上安装了

简介：人们常说“眼见为实”，但我们的眼睛很多时候也会欺骗你。观察下面图形，回答问题，然后再用尺子量一下，看看答案会不会有变化呢？

简介：剑桥大学机械专业的大四学生设计出了一种辅助盲人和视力受损人士行动的视觉手套，并制定了相应的商业开发计划。他们的“视觉手套”利用超声波技术和振动接收器帮助使用者感知周围环境。

简介：面对这独具一格的城市山林，画家竟然像摄影一样将它的全景几乎通盘拿来入画，艺术手法有点四不像，而它的视觉效果，却恰当地迎合了我们的感觉与想象。这有点不可思议！把鳞次栉比的西式洋楼如此满山满幅满满地画出，呈现出一派撤豆成兵的效果，它与传统国画之画一草一石一角，委实是不一样的。

简介：星期六下午，我和爸爸妈妈去南京珍珠泉公园游乐场游玩。’一进游乐场，我就被名叫“狂呼”的游乐项目吸引住了。瞧，坐椅升至高空，旋转360。后急速下降，然后随着欢快的音乐在空中不停地旋转，坐在上面的人都发出尖叫声。看来叫“狂呼”还真是名副其实呢。

简介：澳大利亚在沙漠上骑骆驼行走400公里。

简介：摘要：随着我国进入信息时代以来，国民的生活也发生了翻天覆地的改变，网络与计算机技术也得到了迅猛发展，这也促使设计领域不断进行发展与创新，传统设计元素也逐渐从以往的传统平面转向为多维化发展。新媒体与计算机技术在平面设计元素中的应用也使得人们的视觉思维逐渐从平面转化为如今的多维化与虚拟化，这样才可以满足人们日益增长的生活水平需求与精神文化需求。本文主要针对目前平面视觉元素中多维化的视觉元素进行了分析与探讨，并叙述了多维化在平面设计中的实际应用。

简介：摘 要：文章简要论述了新时代下对设计师的思维要求以及传统思维模式对新时代设计师的启发以及教师培养学生创新思维的教学策略。这些理论可以帮助视觉设计专业的学生更好的设计、修改相关作品，从而获得更好的传播效果。

简介：摘要：随着时代的进步，人们的审美要求越来越高。视觉是人感知外界的重要手段，也被视为一种获取或感知外部信息的本能。视觉思维则与之不同，其是包括主观筛选、分析、判断及推理等一系列认知过程的思维方式，该过程也可以表达为视觉传达对信息的重构，这充分展现出视觉思维的概念和特征。具体而言，视觉思维是人为达到相应的目的而对视觉意象实施分析、概括、加工、整理的心理过程，本质上属于创造性活动。视觉思维模式的创新，将为视觉传达设计提供更大的创造空间和可能性，可使设计者更好地利用视觉符号传达信息，帮助受众更好地接受信息。因此，在视觉传达设计中，设计者需要创新视觉思维模式，拓展设计作品的深度与广度，设计出高质量的视觉传达设计作品。

简介：摘要:随着时代的变迁和发展,人们的审美要求越来越高,传统的视觉传达设计思维模式已不能满足受众的需要,通过创新视觉思维来提升视觉传达的效果是大势所趋｡因此,培养广大学生的视觉思维成为当前教学的重点｡思维的创新使视觉传达设计充满活力,运用具有创意性的视觉思维方式,可以使事物呈现更美丽的视觉效果,把美展示给大众,让人在繁忙的日常生活中,更直接地体会到作品的深层内涵｡基于视觉传达设计中视觉思维模式创新发展的必要性,对视觉思维模式创新的策略进行探讨和分析,以期促进视觉传达效果的提升｡

简介：游乐园里最刺激的游乐项目莫过于过山车,在那里我们常常可以听见半空中传来游客的尖叫声。就在这尖叫声中游客们完成了他们最痛快的宣泄。随着科学技术的突飞猛进,过山车也朝着更快、更高、时间更长的方向发展。

简介：今天是星期二,我们又可以上好玩的＂科学实验秀＂了!老师带着微笑说：＂我们今天要做的实验很刺激,你们期待吗？＂＂期待——＂我们异口同声地回答。老师又说：＂那我们马上开始!＂我的内心充满了期待,只见老师将一个大罐子提上了讲台,说道：＂这个是今天实验的主角——液氮。它是一种特殊的液体,温度在常温常压下是-196℃,是用氮气压缩制成的。好了,现在开始第一个实验——液氮爆气球。＂老师拿出了一个小瓶子,把液氮倒进去,把气球套在瓶口上,只见液氮因遇热变成气体,慢慢地,慢慢地。