简介:【摘要】目的:探讨分析糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预。方法:选取2020年1月~2021年1月期间我院接收的100例糖尿病患者,所有患者均行胰岛素治疗,将其随机分为2组,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上实施注射胰岛素护理教育干预,观察两组胰岛素笔注射胰岛素使用知识,并对数据作以分析。结果:研究组胰岛素注射部位、胰岛素笔的使用、胰岛素的保存、注射器及针头的处理评分均高于对照组(P<0.05)。结论:将护理教育干预应用于糖尿病患者的护理中效果显著,可有效提升患者胰岛素使用方面知识,指导患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素。
简介:【摘 要】目的:评析高钾血症患者应用短效胰岛素进行治疗的效果。方法:选取78例高钾血症患者,并采用抽签法分为实验组和对照组,对照组采用短效胰岛素+50ml50%的葡萄糖注射液进行治疗,实验组则采用短效胰岛素+250ml10%的葡萄糖注射液进行治疗,比较两组患者的治疗效果和不良反应发生情况差异。结果:经临床比较发现,实验组的治疗有效率明显高于对照组(P<0.05),且实验组的不良反应发生率相比对照组也较低,P<0.05。结论:短效胰岛素在高架血症患者治疗中有着良好的效果,配合使用250ml10%葡糖糖注射液进行静脉推注治疗可进一步提升疗效,并能够避免不良反应的发生,应用价值较高。
简介:摘 要:【目的】调查社区糖尿病患者胰岛素注射现况。【方法】采用糖尿病访视中随机抽样的方法选择胰岛素注射的糖尿病患者 100例,采用自制量表对研究对象进行胰岛素能力问卷调查。 【结果】社区糖尿病患者胰岛素注射知识欠缺,存在不规范现象。【结论】社区医院应多方位加强糖尿病患者胰岛素注射规范教育,提升患者血糖控制有效性。
简介:目的探讨诺和胰岛素笔皮下注射不同剂量短效胰岛素皮下停留的合适时间。方法选择2010年1-8月使用诺和笔注射短效胰岛素患者200例,注射8U患者100例,注射12U患者100例,早餐前遵医嘱剂量注射胰岛素,第1天针头在皮下停留6s,第2天停留10s,第3天停留15s,观察漏夜情况。结果不同注射剂量在不同停留时间的漏液情况比较,差异有统计学意义。注射8U胰岛素在停留10s可有效减少漏液,而延长至15s时,所有患者均无漏液:注射12U胰岛素在停留6s与10s时,均有漏液,停留15S时漏液较少。结论注射8U胰岛素时最佳停留时间为15s,注射12U胰岛素时停留时间以15s为宜,但最佳停留时间有待进一步探讨。注射剂量增大时,延长皮下停留时间可减少漏液。