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简介：摘要：中学 作为学生人生中最重要的分水岭阶段之一，需要学生在此阶段打好坚实的基础，掌握好各学科基础知识，为最终的高考做好充分准备。其中，在语文教学阶段，“情景化”诗词学习占据了不少的分值比例。因此，学生基于情景化的前提下掌握学习诗词的技巧已然是当务之急。

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简介：摘要随着新课程改革的实施，体育教学也在逐步深入。作为全面发展教育不可缺少的重要组成部分，农村中学体育教学越发引起了教育工作者的关注和重视。但是，由于农村教学资源和条件有限，加之体育教学观念、教师、教学方式与内容等各种因素的制约，使得农村体育教学面临着种种亟待解决的困境，需要社会、学校领导、广大农村体育教师不断努力，为解决农村中学体育教学问题进行有效的策略探索。

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简介：耐久跑是中学体育教学中的一项重要内容。不仅可以提高人体心血管系统的机能和耐力素质，而且还可以培养学生吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气。通过有针对性地对教学方法进行改革，提出自己的一些看法。

简介：摘要：在当前的教育形势下，新课标的提出使农村地区中学数学课堂教学发生了一系列的变化，对课堂教学效率的提升也提出了具体的要求。其中教学方法的优化与拓展不仅集中的体现了教学相长，同时也是促进课堂教学效率提升的重要途径。因此，这就需要教师在中学数学课堂中，应结合农村地区中学生学习的具体情况，来具有针对性的进行教学方法的探究与优化，以此促进新课标在农村中学数学课堂教学中的落实。

简介：摘 要：新课程的改革极大地促进了研究和教育的发展，让现有的教育得到充分的转变，也使得新课标理念充分融入教材。新课程标准的核心理念是以学生为本，教学方法也从注重学生的学习成果转向关注学生的学习过程中来，通过这种方式，提高学生的数学能力，同时新课标下对于孩子的学习核心素养方面的培养也逐渐重视起来，很多的教学重点从以往的死读书到现在需要孩子各种学习能力以及素养的培养方向进行，对此，本文从农村中学的数学进行探究，希望能够在新课标背景下提供合适的教学方法。

简介：摘要： 物理是一门操作性极强的自然科学，很多物理知识都是从日常的实验或者是观察中得出来的，但是学生在日常的物理学习当中，很多人都不知道应该怎样有效的去学习物理，而且很多人的物理学习方法都是不对的，所以再具体的教学活动当中，老师在传授学生们物理知识的同时，也应该要充分激发他们学习物理的兴趣信，才能够让学生更好地代入到物理的学习当中，正所谓兴趣是最好的老师物理知识，只要用心学，就一定能够掌握知识。

简介：摘要信息技术课是一门较为重要且非常实用的课程，也是学科整合所必须的一门基础型课程。教育对象上，农村中学学生大多信息技术基础较差，有的甚至还从来没有接触过电脑。面对这样的学生作为信息教师怎样能使学生发挥主体作用，并能使学生主观能动性得到充分发挥的课堂教学模式呢？本人在中学信息技术教学实践中坚持这种课堂教学模式前提下，积极探索尝试用“游戏学习法”“形象比喻教学法”“演示展示+实践操作法”“兴趣激励教学法”“教学效果考核检验法”等诸多方法，灵活运用于课堂当中，取得了良好的教学效果。

简介：摘要：群文阅读教学方法目前早已在城镇各中小学语文教学中得到广泛应用，对于提高语文阅读教学质量的意义是毋庸置疑的。但农村中学的群文阅读教学开展仍未得到大范围应用，并且在教学方法上与城镇中的群文阅读教学也存在一定的区别。需要结合当地的具体情况，包括经济、文化发展水平，人们对阅读的重视程度，教师的教学质量等因素。因此文章从农村当地中学阅读教学的主要问题及原因探索群文阅读教学开展的具体策略。

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简介：本文论述了物理教学中教与学的关系，要处理好教师的主导作用与学习的主体作用，这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念，采用科学的教学方法去授课，如情感渲染法，观察法，兴趣培养法，自学指导法，思维方法，语言组合法，数学工具法，实验法等。

简介：摘要新时期的初中地理教学，教师的教学方法和学生的学习方法同样重要，两者相辅相成，本文就两者展开探讨。

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