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  • 简介:<正>结局或开始如果要评选最无诗意的日常事物,自行车可能会成为夺标呼声较高的一个。谁会承认那辆放在过道里尢人问津的旧车是自己家的?但二十年前,谁又敢说自己没有一辆自行车呢?假如迎娶的是街上出名的美女,没有一"部"(清注意这个通常是用在轿车身上的量词)凤凰自行车恐怕是过不了关的。从偷车这个话题自晚报中黯然退出的那一天起,人们就不再把自行车当成生活

  • 标签: 日常事物 瑞士军刀 吉凶未卜 给你 探险活动 赵老师
  • 简介:菲莉浦·科特勒说过一段话:“企业对产品本身特性的关注程度经常会超过对产品产生效应的关注程度,然而这却是错误的,他们把自己定位于在销售一种产品,而不是为消费的需求提供一种解决方案。要知道,木匠购买的并不是一个钻头,他其实想买的只是一个洞。”这就提出了一句警世通言:消费到底要的是什么?

  • 标签: 电动自行车 产品质量 产品定位 品牌策略 经营活动
  • 简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:对消费容易被侵犯的几种权益的判断和识别:消费活动的参与各自应遵守的规范;消费维权的途径:等等。如何维护作为消费的合法权益.需要我们在生活实践中做到学以致用地依法维权.

  • 标签: 合法权益 消费者 依法维权 生活实践 参与者 知识点
  • 简介:  三、我国消费的几项推定权利之探讨  我国《消费权益保护法》规定了消费可以享有九项权利,是国家消费组织联盟提出的消费八项权利的第二项权利的主要内容,消费权利是消费权益保护的核心问题

  • 标签: 权利探微 消费者权利
  • 简介:消费行为是我们日常生活中的普遍现象.而且消费的合法权益受到侵犯的现象屡屡发生。本考点涉及的知识点主要有:对消费容易被侵犯的几种权益的判断和识别,消费活动的参与各自应遵守的规范.消费维权的途径等。如何维护作为消费的合法权益.需要我们在生活实践中做到“学以致用”依法维权.

  • 标签: 合法权益 消费者 依法维权 生活实践 消费行为 学以致用
  • 简介:【中考预测】消费行为是我们日常生活中的普遍现象.而且消费的合法权益受到侵犯的现象屡屡发生。本考点涉及的知识点主要有:对消费容易被侵犯的几种权益的判断和识别.消费活动的参与各自应遵守的规范。消费维权的途径等。如何维护作为消费的合法权益.需要我们在生活实践中做到“学以致用”依法维权.

  • 标签: 合法权益 消费者 依法维权 生活实践 消费行为 学以致用
  • 简介:【中考预测】消费行为是我们日常生活中的普遍现象.而且消费的合法权益受到侵犯的现象屡屡发生。本考点涉及的知识点主要有:对消费容易被侵犯的几种权益的判断和识别.消费活动的参与各自应遵守的规范,消费维权的途径等。如何维护作为消费的合法权益.需要我们在生活实践中做到“学以致用”依法维权.

  • 标签: 合法权益 消费者 依法维权 生活实践 消费行为 学以致用
  • 简介:消费行为是我们日常生活中的普遍现象.而且消费的合法权益受到侵犯的现象屡屡发生。本考点涉及的知识点主要有:对消费容易被侵犯的几种权益的判断和识别.消费活动的参与各自应遵守的规范.消费维权的途径等。如何维护作为消费的合法权益.需要我们在生活实践中做到“学以致用”依法维权。

  • 标签: 合法权益 消费者 依法维权 生活实践 消费行为 学以致用
  • 简介:消费的满足感来自于满意的商品,来自于对商品的占有;新消费关注消费过程,更在乎消费(购买)过程的情感体验,消费过程越有意思,新消费就越有可能感到满意,就越有可能信任商品的供应商或生产商。星巴克风靡世界,不在于提供了更好的咖啡,而在于提供了更好的消费过程。由于新消费消费过程的关注,以至专家们创造出“结果维度”和“过程维度”两个消费满意评价指标。基于新消费对结果维度的忽视,那些在“更”字上做文章的企业将很难获得新消费好评,如功能更全、品质更好、价格更低。

  • 标签: 消费者 解读 情感体验 评价指标 商品 生产商
  • 简介:3·15虽已过去,但维权我们不应忘记,维权要走的路仍然很长很长。那么,怎样才能维护消费的合法权益呢?3月15日,记者在甘肃质检系统兰州地区3·15咨询服务活动现场,采访了几位从事不同职业的消费,让我们听听他们的说法——

  • 标签: 咨询服务活动 造假者 信用危机 伪劣商品 信用观念 何先生
  • 简介:乘客只要路过香港机场,无所不在的DFS免税店便能清晰地昭示其血统,1960年起家于中国香港的DFS其商业模式是基于旅行者消费,由世界上最大的奢侈品集团——酩悦·轩尼诗一路易·威登集团(LVMH)控股。其店铺遍及三大洲、420个不同地区,为全球旅行者提供700多个世界著名品牌。

  • 标签: 消费者 香港机场 商业模式 中国香港 著名品牌 旅行者
  • 简介:当大多数企业高谈阔论规模化定制生产之时.别忘了,个性化需求永远都是一个难以解决的普遍现象。从消费角度,既想获得个性化产品,又不愿为之付出高价格。于是,借助互联网的信息技术.产消合一的新消费形式就开始粉墨登场。

  • 标签: 消费者 生产者 个性化需求 个性化产品 定制生产 消费形式
  • 简介:当大多数企业高谈阔论规模化定制生产之时,别忘了,个性化需求永远都是一个难以解决的普遍现象。从消费角度,既想获得个性化产品,又不愿为之付出高价格。于是,借助互联网的信息技术,产消合一的新消费形式就开始粉墨登场。

  • 标签: 消费者 生产者 个性化需求 个性化产品 定制生产 信息技术
  • 简介:近些年来,信任成为社会关注的热点问题,尤其是消费信任受到了理论界和企业界的广泛关注。本文基于国外关于消费信任的研究成果,就消费信任的概念、结构进行了系统的分析,并在消费信任不同层级划分的基础上,分别从制度理论和功能理论视角探讨了不同层级消费信任之间的关系,及其对消费行为的影响,并提出了相应的管理建议。

  • 标签: 消费者信任 消费者态度 消费者行为
  • 简介:SharmaineCollins在伦敦泰特陈列馆从事专案管理工作,这是一家收藏英国国内外艺术品的公共机构。她告诉TissueWorld杂志记者,她最近去了一趟美国,对那里的卫生水准,特别是加利福尼亚Coachella音乐艺术节提供的马桶垫纸深有感触。

  • 标签: 消费者 生活用纸 英国 World 加利福尼亚 管理工作
  • 简介:摘要国内实施的会员制预付款消费模式反映出当前消费领域的某些新变化,一定程度上揭示了我国消费权益保护领域面临的新问题,凸显出我国现行《消费权益保护法》存在的缺陷。重新界定消费的概念刻不容缓。

  • 标签: 消费者权益保护法 消费者 概念界定
  • 简介:高等教育发展进程中的学生角色经历从受教育到合作者,再到具有消费特征的“消费”的演进过程,学生消费角色的获得其背后隐藏着一定的逻辑,这种逻辑裹挟着政策、理念、资源、需求等众多力量。运用营销学的原理对学生作为消费的目的、高校的角色、教师与行政人员的角色、学生的角色进行剖析,进一步明晰了学生消费角色的内涵。学生消费是一把“双刃剑”,为高等教育管理带来了为学生服务理念的同时,也带来了破坏了学生学习的责任感等问题。因而必须清醒认识到学生消费有限适用性以及特殊性;同时高校要树立尊重学生多重身份和服务的理念,为学生提供高质量的教育服务。

  • 标签: 高等教育营销 学生消费者 教育服务