简介：摘要后勤管理现代化是公司治理现代化的重要内容和必然要求，新形势下的后勤服务保障涉及的领域更宽、更广，对后勤标准化、信息化、智能化管理提出了更高的要求，只有不断提升管理效率和服务保障能力，加快推进后勤管理的专业化，才能跟得上形势的发展。打造标准统一、流程规范、管理科学的后勤管理模式是提升公司后勤管理水平的必然趋势，对全面提升后勤安全、后勤资产、后勤工程、后勤服务、后勤标准、后勤信息、后勤队伍等管理水平具有重要意义。本文结合公司实际，就企业的后勤管理如何进行创新进行探讨。

简介：摘要优质的服务是整个营销理念中非常重要的组成部分，市场营销是一门学问，它既是对内的营销又是对外的营销。一个公司如果想做好市场营销工作，必须内外结合。从目前来看，电力营销的模式不再拘泥于简单的单向模式，而是朝着现代化、智能化以及一体化的趋势发展。只有这样才能充分地满足社会主义市场经济的发展需要。

简介：　　摘 要：酒店管理专业的高职教学，除了让学生掌握必备的理论知识外，还需让学生拥有过硬的技能，传统的教学模式在专业课教学上渐渐不能适应学生的发展，项目化教学依据其特点和实施步骤在专业课的教学上有很大优势，值得推广。在中职教育中，用项目化的教学方法旨在培养学生的职业技能，为社会经济发展输送专业的技术人才，本文主要从中职教育《客房服务与管理》课程实施项目化教学的重要性入手，分析传统《客房服务与管理》课程教学上存在的问题，对当前项目化教学在《客房服务与管理》课程的实施效果进行总结。

简介：【摘要】目的 研究对老年糖尿病患者采取人性化护理干预方案进行护理后的临床价值。方法 选取本院老年糖尿病患者作为研究对象，例数合计为68例，选取时间范围是2021．2月到2022.2月，将其依据随机双盲法分为两组，34例为一组。一组给予基础临床方案为主护理（称为：对照组），另一组应用人性化护理服务（称为：观察组），对比两组患者经过不同护理方式后的生活质量评分。结果 观察组患者的生活质量评分明显高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 在老年糖尿病患者护理中，应用人性化护理服务，可大幅度提高患者生活质量，具有很好的临床价值。

简介：摘要：本文探讨了建设工程招标投标的创新模式。传统的招标投标方式存在着流程繁琐、效率低下和信息不透明等问题。为了解决这些挑战，创新的招标投标模式应运而生。其中包括电子招标投标平台、联合体招标模式和评标专家咨询服务。电子招标投标平台通过数字化流程，提高了招标投标的效率和公正性。联合体招标模式促进了小型企业参与，并增加了竞争性和创新性。评标专家咨询服务确保了评标的公正和客观性。这些创新模式使得建设工程招标投标更高效、公正和科技化，为工程项目的顺利推进提供了坚实的基础。

简介：摘要“没有优质服务就没有客户，没有客户就没有业务。”各行各业要把提升服务水平作为零售业务转型的首个抓手。一方面，着力打造标杆网点，先行创建农行广西柳州分行首个中国银行业文明规范服务百佳示范单位，打造优质服务模板。坚持“细节决定成败”，从细微处入手，做到既符合中银协创建标准又符合人性化、实用性设计。成立“找茬”和视频检查小组，对高低柜柜员、大堂经理、理财经理等各岗位的工作情况进行检查，从服务环境到服务设施、从员工风貌到业务流程、从日常管理到制度执行等方面逐项细化检查内容，努力为客户提供更方便、更快捷、更周到的服务；另一方面，发挥标杆网点的示范效应，将标杆网点的先进做法在全辖网点内进行复制推广，全面提升员工的服务意识。坚持为客户做好服务，以“四好”标准（接待好每一位客户、操作好每一业务、规范好没一个动作、美化好每一寸环境）和“五心”服务（用真心提供服务、用热心提供帮助、用细心排忧解难、用耐心化解误会、用诚心赢得信任）标准为目标，积极为客户提供优质服务。

简介：摘要：职业教育和普通教育是两种完全不同的形式，但重要的作用是相同的。随着我国经济进入新的发展阶段，产业转型和经济结构不断调整，对技术知识的需求越来越突出。同时，随着人民生活质量的提高，对教育的需求更加高级化、个性化、多元化，中职教育的吸引力也在下降。促进中职教育衔接，系统培养高层次技能人才，既是市场经济发展的必然要求，也是完善现代职业教育教学体系的要求。基于此，本文研究了中职会计专业精准教学的策略。

简介：摘要：高速公路收费管理站是我国交通运输体系的重要组成，其承担着重要的责任和使命，面对现代化的快速发展，高速收费站管理方法与服务方式也有了很大创新，论文主要就这两方面展开探讨。

简介：面对日益严峻的就业形势，如何落实“以人为本”的教育理念，切实推进高职院校职业生涯教育工作。是亟待解决的一个重要课题。本文通过对当前我国高职院校职业生涯教育工作的现状及存在的问题进行分析，探讨了如何在“以人为本”教育理念下加强和改进高职院校职业生涯教育工作．从而促使职业生涯教育工作向科学化、专业化、专门化方向迈进。

简介：摘 要目的：分析对比重型颅脑外伤患者应用优质护理干预的效果。方法：研究对象从2019.10到2020.12在本院治疗重型颅脑外伤70例患者。按照护理的不同方式，分为研究组与常规组分别35例。常规组重型颅脑外伤患者行常规护理模式，研究组重型颅脑外伤患者行优质护理。对比统计2组患者的治疗效果及护理满意度。结果：研究组患者的治疗有效率为97.14%，常规组患者的治疗有效率为74.14%，P

简介：内容摘要：

简介：摘要：实验是高中生化学学习活动中不可或缺的一部分，是高中生走进化学、提升学科素养的必经之路。高中化学教师应明确探究式教学模式对高中生化学实验参与的重要影响，并在教学的过程中积极构建探究式教学模式，让探究与实验合二为一，让学生围绕实验灵活探究、发散思考，充分体验探究式实验活动过程。

简介：摘要：现如今，电力行业在我国发展十分迅速，人们的生活水平日趋提升，电力系统的用电量呈大幅度上升的状态，人们对生活质量和用电质量提出了更深层次的要求。而电力营销工作是保障整个电力系统能够安全稳定运行的重要前提条件，在电力行业体制改革的背景下，传统的电力营销模式已经不再适合现如今信息化的发展趋势，国家电网电力营销服务正面临着全新的挑战。针对于此，为了保证电力营销业务的服务质量与服务效率，国家电网公司务必加大对电力企业的营销稽查管理模式的创新力度，并积极推进泛在电力物联网的建设进程，将“泛在电力物联网”设为主体内容，旨在最大限度满足居民的用电要求和社会经济发展的需要。以泛在物联网对电力营销稽查管理模式的重要作用为出发点，着重分析了传统电力营销稽查管理模式中存在的问题，进而对泛在物联网下电力营销稽查管理模式的构建策略展开一系列的深刻分析与讨论。

简介：摘要：在社会不断发展的带动下，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，从而使得各个学科的教学水平随之提升。就小学语文课程阅读教学实际情况来说，为了更好地保证教学的效果，教师在制定教学方案的时候，需要对小学阶段的学生的身心特征加以综合考虑，这样才可以积极的做好引导教学，选择最为适合的教学方式，从而对教学的效率和效果加以保障。与此同时，在组织学生进行阅读学习的时候，同时需要引导学生进行创作学习，对于写作所涉及到的规律加以全面的掌握，促进学生阅读能力和写作实践能力的不断提升。

简介：摘要：受到教育制度不断改革的影响，提高学生的道德素质成为了重要的教育工作任务。为了实现这一目标，应该科学运用自我管理模式，转变学生错误的思想，不断增强学生的核心素养，使学生的创新能力得到提高，有助于增强对学生的德育教育效果。本文通过将利用自主管理模式促进小学生德育发展的有效途径作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，从而有效提升小学生德育教育工作的总体水平。

简介：目的：分析在急诊多发伤患者抢救中施行急诊护理干预模式的效果。方法：分析对象选择于2022.1~2023.1就诊于我院急诊的50例多发伤患者，随机方法分组分析，施行急诊护理干预模式的25例患者分入试验组，施行急诊常规护理的25例患者分入对照组，比较和分析护理效果。结果：与对照组对比，试验组抢救成功率明显较高，抢救时间明显较短（P<0.05）；与对照组对比，试验组护理满意度明显较高（P<0.05）。结论：在急诊多发伤患者抢救中施行急诊护理干预模式效果突出，可促进抢救成功率提升，可缩短抢救时间，可促进护理满意度提升，建议推广。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，现代企业在经营中面临的机遇和风险越来越多，企业想要健康持续发展就必须要不断优化工商管理模式，运用先进的工商管理知识和方法进行企业管理，提高企业管理的有效性。然而当前，我国还有不少企业在工商管理上存在问题，如中小型企业没有对工商管理引起重视，工商管理缺乏规模；大型企业缺乏有效的管理体制，对企业发展造成阻碍。

简介：生鲜电商采用O2O运营模式,具有满足线下顾客消费便利需求和线上顾客消费体验需求、开发多样化服务功能、改变线上线下对立关系等明显优点,但不是所有生鲜电商都适宜采用O2O模式,只有在资本实力、品牌塑造、线上线下渠道整合、物流管理和产品服务创新等方面具有明显优势的企业才适宜发展O2O模式,并通过020模式实现线上线下销售额和经营业绩的共同增长。

简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代的今天，党和国家高度重视思政课建设，相关文件和举措的密集推出，新时代思政课改革需要创新，需要高点站位、精准发力、尖端突破，反映新时代新使命的育人要求。为落实立德树人的根本任务，完成新时代赋予思政课的重要使命。沈阳市创建了以“3段7步”的教学模式，为推动立德树人工程不断深入添上了浓墨重彩的一笔。                                                                                                              

简介：随着我国高职院校招生就业政策的改革、学校教学制度的改革和大学生主体意识的增强，学生事务管理工作面临一系列问题和挑战。本文以”以人为本”的科学发展观为指导，对高职院校学生事务管理工作现状进行分析探讨，提出构建我国高职院校学生事务管理模式的新路径。