简介:摘要教育智慧是良好教育的一种内在品质,表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态,表现为在真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。本文是笔者通过多年教育工作取得的一些经验之谈。
简介:一般城市的存在使得生产要素从简单的集中提升到了城市区域层面的空间集聚,为创新活动的频发带来巨大的优势条件,包括廉价的交易成本、劳动资本等要素的最优配置以及企业规模报酬递增等,最终实现高效率的技术创新和关联产品的转换。但与一般城市促进创新效应相比较,智慧城市在承袭一般城市对创新效应作用的优势之上,充分利用当前的物联网技术、移动互联网技术等新一代信息技术,实现城市区域要素空间集聚、整合,进而大幅度提升创新效应。基于信息产品消费效应视角,从企业技术创新阶段和智慧城市产业链两大方面阐述城市智慧化水平对技术创新的影响,提出实现智慧城市建设下强化技术创新的对策,以促进城市信息化产品的变革,实现城市创新活动向更深层次发展与转变。
简介:摘要教育也是一场修行,教师要修德、修身、修识、修本。只有在不断的修行中完善自我、充实自我、提升自我,我们才能实现智慧教育,才能成为一名人师,成为一名教育者或教育家,才能实现生命在教育中的价值。
简介:摘要由于其自身的学科特点,初中地理一般都不会受到学生的重视。大部分学生都会把地理课当作发呆课,养神课,以至于整个地理课堂都死气沉沉。在新课标的要求下,我们应该想办法扭转这种局面,让地理课堂“活起来”。
简介:摘要学生正处在成长阶段,希望他们不犯一点错误,希望他们完全按照老师的意愿发展,那永远只能是一种理想。金无足赤,人无完人。学生亦是如此。允许学生犯错误,允许学生在成长的过程中逐渐改正自己的错误,是一种胸怀,一种教养,更是一种教育艺术。
简介:摘要随着社会经济的不断发展,课程体系的不断改革,对小学美术教学也提出了更高的要求,不仅要注重对美术知识的教学,更应注重学生学习素质的培养,尤其是良好学习习惯培养极为重要,因此,在新课程背景下,对小学美术课堂教学的优化势在必行,这样才能切实有效的弥补传统小学美术课堂教学中的弊端。