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  • 简介:我国各大宗教是中国传统文化的重要组成部分,宗教道德是中华民族传统文化精神资源的一个重要方面。对宗教道德进行扬弃和提炼,继承和发扬它的传统美德,对于现代的道德建设具有现实的意义。

  • 标签: 宗教道德 道德建设 社会意识形态 传统文化 教义
  • 简介:道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,它包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。“人无德不立、国无德不兴”,中国古代就十分重视人的道德素质的社会作用。“德者,国之基也”,“有才无德其行不远”。德乃做人之道也。道德是文化最基本的内容之一,是国家软实力的重要组成部分。

  • 标签: 道德建设 道德素质 国家软实力 道德行为 道德认识 道德情操
  • 简介:在建立现代企业制度的同时,究竟应该如何加强企业道德建设,才能有效地遏制不道德倾向的蔓延,提高企业和员工的道德素质?笔者认为,加强企业道德建设必须尽快走出将道德视为游离于企业管理之外的一种精神活动的误区,进一步拓宽道德建设的思路,从企业管理的各个层面多视角、全方位地来探求加强企业道德建设的出路和对策.

  • 标签: 优秀传统道德 企业道德建设 中华民族传统道德 企业文化力 道德规范建设 传统美德
  • 简介:网络的兴起使人类的生存方式正在发生亘古未有的变化。网络在给人带来便利的同时也引发了众多问题,由于他律的相对不足,亟需加强网民个体道德自律。提高网络道德认知、确立网络道德信念、养成良好的网络道德习惯等是网民个体道德自律养成的主要途径。

  • 标签: 网络问题 网络道德建设 个体道德自律
  • 简介:本文针对我国社会转型时期道德观念不断更新以及社会文化心理不稳定的现状,分析了道德理论建设与现实实践相分离的一些内在的原因,提出了我国当代道德建设的关键在于寻找道德从理论返回实践本位的途径的观点.并具体阐述了道德归位的政治性抉择、理性限度和言说方式等问题.

  • 标签: 道德归位 政治性 理性 言说方式
  • 简介:道德需要、道德层次与新时期道德建设陈小明一、道德需要与道德层次道德不仅是客观规范,而且也是人的内在需要。个人之所以需要道德,是因为:第一,道德是使个人在社会中得以生存的必要条件。道德是运用社会舆论、良心等力量来影响人的行为、协调人际关系的行为规范。社...

  • 标签: 道德需要 道德层次 新时期道德 道德建设 道德义务 社会主义市场经济
  • 简介:政府与道德建设有着密不可分的关系。政府权力运作的状态,关系到全社会道德的程度和未来发展的水平,并在社会中起着标榜作用。政府在社会道德建设中应更多地关注弱者。

  • 标签: 政府权利 道德建设 公众利益 公务员制度
  • 简介:新加坡建国不到50年,迅速实现工业化,改变了落后面貌.成为政局稳定、经济发达的国家。新加坡成功的经验很多,值得注意的是其在现代化过程中十分重视德育建设,保证社会协调发展。

  • 标签: 新加坡 经济发 现代化过程 工业化 社会协调发展 发达
  • 简介:近年来,随着国际互联网的扩展与延伸,一个由看不见的线路连接而成的“虚拟社会”正逐渐变为现实。当网络还仅用于军事、科研领域时,它与我们的生活还存在一定的距离,但是当人们通过电子邮件互致问候,在网上聊天、购物、拍卖、竞价,从网上获取信息时,它就和我们紧密连续在一起。我们现实生活中的某些社会行为被搬到了网络上,在现实社会中生活,我们的行为主要依靠道德和法律来诃节,网络社会中的行为也不例外。因而,正当人们兴奋地讨论怎样为互联网制定相关的法律规范时,我想,网络社会的道德建设也是件刻不容缓的事了。

  • 标签: 网络道德建设 网络犯罪 道德规范 信息素质 民族文化
  • 简介:高校是公民道德建设的重要阵地,师德建设是学校道德建设的核心.加强师德建设,教师应当在"德心、德能、德行"的层面上不断自我完善;同时,学校也要建立"德性"制度来完善管理.

  • 标签: 师德建设 德心 德权 德行
  • 简介:一在我国社会主义建设过程中,随着建立社会主义市场经济体制改革步伐的加快,道德建设问题已日益成为时下人们普遍关注的理论热点和需要加以认真思考与解决的严峻课题。而要很好地加强道德建设,首先必须客观地、辩证地分析我国目前的道德现状。时下我们所从事的发展社会...

  • 标签: 道德现状 道德立法 道德建设 制度建设 制度安排 道德内容
  • 简介:在当代社会里,科学技术使人类获得了前所未有的改造世界的能力,市场经济又使人类得到了充分的物欲满足,多元文化则使人类实现了心灵的解放.在此条件下,物质主义、消费主义和相对主义必定会大行其道,并对具有普遍性、崇高性的道德提出挑战.面对这种挑战和道德权威的失落,明智的人们殚精竭虑地寻求拯救道德以提高人类素质和建设美好社会的良方.

  • 标签: 《道德信仰论》 道德建设 宗教文化出版社 人类素质 学术专著 改造世界
  • 简介:<正>江泽民总书记指出:教师“作为人类”‘灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”近年来,教师道德建设已日益受到人们的重视,然而由于在以往的教师道德建设中偏重道德认知,忽视道德情感,作为教师基本上都知道教师道德的要求,但许多教师却并没有把道德规范、准则加以内化,因而使教师道德建设收效不高,社会对此也不甚满意。道德心理学认为,道德离不开情感,道德的生命力在于情感,没有道德情感,没有人的内心体验,就不可能产生真正的道德行为。因此,培养道德情感,就成为当前加强教师道德建设,提高教师道德素质的关键所在和重要课题。

  • 标签: 教师道德 道德内化 道德行为 道德心理学 职业信念 教师期望效应
  • 简介:6.家庭性教育离不了性道德教育家庭是青少年成长的第一环境,健康文明的家庭环境对学生的成长会起到积极的潜移默化的作用,很难想象在一个低级趣味环境中成长的子女会受到多好的影响。然而,目前情况下,父母对子女的性知识传授是相当有限的,有时甚至会起到负面影响。

  • 标签: 道德建设 “性” 家庭性教育 家庭环境 性道德教育 知识传授