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500 个结果
  • 作者: 1 :王渝 2 :李佳佳 3 :胡航
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-08-15
  • 出处:《中国教师》 2020年第07期
  • 机构:引言: 鲁迅原名周树人 , 他不但是伟大的文学家 , 而且是伟大的思想家、伟大的革命家和民主战士,同时也是五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。他的文章以犀利、极具讽刺性 著称, 鲁迅先生犀利且精准的写作方式深深吸引和震撼 着我。 在高中时期 首次阅读 《祝福》这篇短篇小说, 在教师的 引导和讲解下对这篇小说有了初步的认识,后来 大学期间 阅读《鲁迅全集》,并自发地去挖掘《祝福》中的深刻意蕴, 让我 对当时社会环境、人们的思想水平有了一些新的认识。同时,也对鲁迅先生的写作特色和背负的“重任”有了更深的理解,于是选择就《祝福》写一篇文学评论。
  • 简介:<正>选题,就是选择论题。它包含意识到问题和对问题进行分析研究两个方面。评论者在广泛的文学材料中涉猎。必然不时有灵机触发和灵感冲动,一个个问号自然会拨动他的情思,这就是意识到了问题。意识到问题又伴之以分析思考:该问题是否值得评论?如值得评论,本人是否能胜任?如本人能胜任,应取何种角度、用何种方法?能预期取得何种程度的成果?

  • 标签: 文学评论 评论者 选题艺术 比较文学 创作心理 文学理论
  • 简介:维吾尔族文学文学评论的解放后经历了最初阶段、文革阶段和新时期阶段这样三个阶段。本文探讨我国自改革开放以来出现的新时期文学评论的发展,指出取得的成就。

  • 标签: 文学评论 维吾尔族 改革开放
  • 简介:当代中国的读书人没有听说过季羡林名字的恐怕很少,而知道李长之的(即使是学文学的)可能就不多了,李长之(1910-1978),原名李长治.曾用名李长植,山东利津人。季羡林(1911-2009),山东清平(今属临清)人。两人是同乡,是刚上小学就认识的同学。

  • 标签: 文学评论 当代中国 山东
  • 简介:[材料]爷爷·孙子孙子3岁了,邹老汉才第一次见到,在大城市工作的儿子回乡探亲,迢迢千里带孙子来的目的也就是让邹老汉在有生之年,能亲眼看看后辈人。

  • 标签: 文学评论 评点 构思 中学 语文教学 作文教学
  • 简介:石怀池文艺观受胡风影响颇大,但对胡风的文艺理论没有充分消化,所以,当石怀池运用他所理解的胡风文艺理论去分析作家时常常显得生硬而机械,甚至由于对胡风文艺观的误解,而对一些作品做出错误的评介。

  • 标签: 石怀池 胡风 文艺观
  • 简介:摘要文学评论的写作也是一种创作活动,他是一种围绕着文学作品展开的二次创作。文学评论的写作需要有一定的技巧和方法,也需要经过坚持不懈的训练。本文从文学评论写作中存在的问题以及提高文学评论写作水平的方法两个方面进行论述。

  • 标签: 文学评论 写作 问题和对策
  • 简介:论钟敬文文学评论的学术品格蔡清富1996年,中国文联出版公司出版了一部钟敬文先生的文艺评论集,书名为《芸香楼文艺论集》(杨占升编)。它搜集了钟老从20年代到90年代的文艺评论106篇(关于民间文学的文章因另有专集,故基本未收),全书53万余字,内容涉...

  • 标签: 文学评论 民间文艺学 钟敬文 学术品格 鲁迅 周作人
  • 简介:摘要:无论哪种文化,它在发展过程中都不是随心所欲的,而是需要跟随社会意识形态的变化而变化。文学评论是一种对文学的补充,也可以作为文学作品的锦上添花之作,可发挥比较重要的意义和作用。从古至今,文学与历史文学评论是相辅相成的关系,另有少数的文学评论取得了非常高的成就。然而,就目前的新汉语文学界角度来看,对于文学评论的重视明显降低,这十分不利于国内文学的健康、长远发展。基于此,本文主要围绕文学评论的历史形态与当代发展展开讨论。

  • 标签:     文学评论 历史形态 发展
  • 简介:摘要:中国汉语文学批评界应该增加对汉语文学批评工作的关注度,围绕汉语文学批评与多元文化领域进行深入思考,下面主要分析我国汉语文学批评界的发展情况,结合掌握的信息提出基于认清传统基础,进行汉语文学批评等发展建议。

  • 标签: 汉语文学 多元化 文学评论 影响
  • 简介:朱自清是散文圣手,又是功力精湛的文学评论家,是十分典型的学者型作家.其文学评论将学理精神与文本批评、史笔意识与现代理念,将理论色彩与形象品格、审美愉悦与诗体散评,将辩证视角与精神探寻、人学思考与文体风格这三对关系巧妙地统一在一起,形成了鲜明的特色.

  • 标签: 朱自清 文学批评 潜在价值
  • 简介:摘要:本论文探讨了文学评论的重要性以及如何有效进行文学评论写作。文章首先强调了广泛阅读和分析范例的重要性,以培养学生的文学感知力和写作技巧。然后,论文提出了讨论技巧和提供反馈的重要性,以帮助学生发展批判性思维和改进他们的写作。此外,文中还介绍了练习写作和关注文学元素的方法,以及正确引用和引证的重要性。最后,文章强调了鼓励创造性思考的必要性,以使学生能够在文学评论中表达独特的见解。通过这些方法,学生将能够更好地理解文学作品并撰写有深度的评论

  • 标签: 文学评论 写作技巧 阅读 分析 讨论 反馈 文学元素 引用 创造性思考。
  • 简介:摘要:在培养学生的文学评论能力的时候,教师都需要对于学生的阅读习惯进行良好的养成,因为在初中阶段,很多学生对于文章阅读的兴趣并不是特别的高涨,但是因为迫于学习的压力,所以还是为了提高自己的语文成绩,在教师的要求下,跟着教师去进行文章内容的阅读。但是因为学生自己本身并不是情愿的,所以在阅读的过程中,学生能够获得的知识内容的数量是比较少的,这样就对于学生的文学核心素养的养成产生了不良的影响,所以在当前的教学现状下,教师都需要先对于学生的阅读兴趣进行有效的提升。因此,本文就初中语文教学,中学生文学评论能力的提升探讨进行分析,并提出指导建议。

  • 标签: 初中语文 文学评论 扮演角色 加强互动
  • 简介:文学评论写作能力是中国语言文学专业学生的一项基本能力要求,然而,在当前的高等教育大众化语境中,中国语言文学专业学生的文学评论写作能力却普遍较为低下,这直接涉及高校学生的培养质量问题。在高校致力于进行教育改革和专业内涵建设的当下,

  • 标签: 文学评论 写作能力 高校学生 教学 维度 教育大众化
  • 简介:《嘉莉妹妹》是美国自然主义作家德莱塞的作品,从对其内容及人物之间关系的剖析中,读者可以更清楚地认识到19世纪末美国社会尔虞我诈的现状以及人们为实现美国梦想不惜采取卑鄙手段达到目的的残酷现实

  • 标签: 德莱塞 《嘉莉妹妹》 美国文学
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美文学评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美文学评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美文学评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美文学评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美文学评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美文学评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用
  • 简介:马忠新文学评论集《乱花迷眼》聚焦于清远地区当代作家及其作品,具有清远当代文学史意义,显示出一种“草根评论”特征,其立足清远本土、注重文本内容、融入真情实感的评论风格,是我们当代文学评论中值得充分肯定和大力推崇的价值取向。

  • 标签: 本土性 文本分析 知人论文 情论结合
  • 简介:作为一种能力的体现,"写"是中文系学生的一种传统优势,然而在现实文学课程的教学中,师范生正面临着失去这种传统优势的现实困境。从利用好大众传媒的平台、有效调整教师课堂教学方法以及从就业方向入手等三个方面整合课程教学,是进行中国现当代文学课程改革的有益尝试,也是有效提高学生评论写作能力的可行途径。

  • 标签: 中国现当代文学 课堂教学 提升写作能力