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  • 简介:随着社交媒体、邮件以及其他数字化沟通方式在营销领域中以迅雷不及掩耳之势发展,分析这些媒体上的交流内容的“文本”技术开始受到人们的重视。

  • 标签: 文本分析 价值 营销领域 数字化 媒体 邮件
  • 简介:摘要语文教学中,把握人物形象是鉴赏文学作品的重点和难点之一。如何培养和提高学生把握人物形象的能力?教师注重课堂动态生成,注意调动学生的认知体验和情感体验,引导学生结合教材中的关键词语和句子深入分析,不失为行之有效的办法。

  • 标签: 体验 课堂生成 人物形象教学片段
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  • 简介:摘要:沈从文作为上世纪初期生态意识最为浓厚的作家之一,在其小说创作中也表现出超前的生态意识和生态情怀。《边城》是作家沈从文所创作的一部中篇小说,也是初中语文教材中的一篇具有典范性的课文。因此,本文主要以沈从文《边城》为研究对象,结合生态美学理念对教材文本进行解读,以期更好地落实生态教育。

  • 标签: 沈从文 《边城》 生态意识
  • 简介:因为具有很高的文学价值,乔治·萧伯纳的《卖花女》得到了各方学者的研究,尤其是语言学界的多方面研究。本文立足于其语法特征、修辞特征和语用特征三个方面,具体分析它的文体特征,希望有一定的研究价值。

  • 标签: 《卖花女》 文本分析
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-04
  • 简介:却具有非常的现实性与文化价值——武侠小说幻想的意义结构与现实文化的意义结构是一致的,幻想文学是一种文化中最具有大众化形式的意义载体,发现金庸武侠小说意义模式对特定文化结构的说明

  • 标签: 分析文化 文化批判 文本分析
  • 简介:宪法解释权只能通过《宪法》授予。全国人大常委会始终是宪法解释权的主导机关。据于现行《宪法》,我国宪法解释权行使方式可分为准立法式与裁决式。全国人大常委会排他性的享有准立法式宪法解释权,全国人大与全国人大常委会共享裁决式宪法解释权。合理推断隐含的裁决式宪法解释权必须以是否拥有监督宪法实施的职权为前提,国务院、中央军委等一定程度上具有适用宪法的资格,但并不享有解释宪法的权力。

  • 标签: 宪法解释 宪法解释权 监督宪法实施
  • 简介:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,也是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,其中幼儿教师队伍的质量又直接关系着整个学前教育的质量。从政策的视角审视幼儿教师培养与培训、权利与义务、资格与任用等方面的政策文本,以此揭示幼儿教师政策的规律和本质,对于促进幼儿教育师资队伍建设,提高学前教育质量具有重要意义。

  • 标签: 幼儿教师 政策文本 内容分析
  • 简介:剧本是电影艺术家创作的蓝图和基础,它关系着作品的艺术水准。印度电影《摔跤吧!爸爸》的成功源于剧作较好地反映了生活,真诚赢得了观众的共鸣;源于这部剧作始终洋溢着幽默的气息,把剧中人物十几年辛苦、枯燥的训练及比赛贯穿在了精彩、感人的故事之中,寓教于乐;源于剧作在细腻的情感、激烈的竞技、炽热的家国情怀中,书写了一个个鲜活生动的人物;源于剧作将赛事和故事有机组合,个人故事与个人尊严、体育精神与国家荣誉巧妙拼接,既没有喧宾夺主,也没有平铺直叙,使得这部严肃现实主义作品不沉闷,让观众看了轻松愉悦。

  • 标签: 《摔跤吧! 爸爸》 剧作解读 体育精神 现实主义影片
  • 简介:《文心雕龙·原道》释读标点有多种版本,说明有探讨的余地和必要。根据上下文语义分析,“精义坚深”的“精”当校勘为“情”,“坚”为衍讹,“重以公旦多材”的“重”当上属,“精义坚深,重”当为“情义深重”;“爰自风姓”当校勘为“爰自《风》兴”,意为《诗经·风》兴起。两处校勘,对释读有一定影响。根据校勘,对相关标点作了适当调整,在此基础上作了再标点。再标点后能够更准确领会原文意思,进一步领略“原著的修辞之美”,领会刘勰的历史观。

  • 标签: 《文心雕龙·原道》 释读 文本分析 情义深重 爰自《风》兴 再标点
  • 简介:本文以云南石林风景区为例,搜集并整理了游客在网络上发表的有关云南石林的网络评论,使用ROSTContentMining软件提取有关云南石林旅游形象的高频词特征,探讨云南石林在旅游六要素、服务设施和情感形象等方面的游客感知。同时对负面评论进行归纳梳理,分析云南石林负面的旅游形象,提出提升策略:结果表明,游客对云南石林的整体满意度较高、评价较好,但景区的管理和服务意识还需要进一步加强。

  • 标签: 云南石林 旅游形象 网络评论 内容分析
  • 简介:《朗读者》作为一个成功的文化类节目案例,无论是内容还是形式都经过精心的编排,以其真切自然、贴近观众的方式传达了正能量。然而一个节目的成功,重在其内核,内核的存在主要体现在其文本信息。显然,《朗读者》在文本的选择上做到了广度和深度的完美结合,既有来自社会各个阶层的广度表达,也有对特定主题的深度表达。

  • 标签: 社会价值导向 《朗读者》 文本分析 文化类节目 文本信息 成功
  • 简介:

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  • 简介:在过去的几年中,我一直关注着某种交叉现象(索尼亚·利文斯通就是利用并通过美丽的形象来描绘媒体研究的现状的[利文斯通1998])。实际上,我真正感兴趣的是由媒体——特别是通过媒体传达的文本——激活的传播策略的分

  • 标签: 文本分析 媒体研究 协商程序 社会经验 文化维度 方法论
  • 简介:叙事文本的语言学模式罗钢当代叙事学受到结构主义语言学极为深刻的影响,本文拟介绍一种叙事学家们在文本中惯常采用的语言学模式。过去,人们在分析叙事作品时,注重的是作品的情节、人物、主题等等,而叙事学的文本,是从文本语言的有机构成开始的。在语言...

  • 标签: 麦克白斯 叙事文本 结构主义语言学 转喻 雅各布森 相似性
  • 简介:摘要:文本类是在给定的分类体系下,根据文本的特征将已有文本配到一个或多个特定类别的过程。本文首先对文本类的定义、关键技术和实现方法做了论述,然后从资源组织与检索、情感倾向分析、作文跑题检测三个方面对文本类技术在教育中的应用进行探讨。

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  • 简介:在小学语文教学中,很多教师过分注重字词句的理解,让学生死记硬背一些内容,但实际上却收效甚微,大多数都只是为了完成任务而已,根本没有获得语用能力的提升。如何改变这一现状呢?笔者认为,教师要从文本解读入手,带领学生展开分层次的语用引导,链接现实生活的特定语境,提升小学语文教学的实效性。现根据自己的教学实践,谈谈体会和思考。

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  • 简介:本文基于已有研究通过语料软件AntConc对2014年17套全国高考英语试卷中完形填空试题的文本特征、考查词汇和考点分布进行了研究。结果发现:语篇体裁上仍然以记叙文为主,14套完形填空试题的文本词汇高于《考试大纲》,设空主要以“一句一空”为主;考查词汇主要以动词和名词为主,但是对于形容词的考查有所侧重,考点上更注重考查语篇层次。与以往研究不同的是,本文呈现了文本特征,还通过Antconc发现并析出部分高频词汇,这对于高三英语备考和今后的试题命制均有所启示。

  • 标签: 完形填空 文本分析 考点分布 考查词汇