简介:摘要结合职业高中物理教学,现就如何提高技术物理教学质量和切实提高课堂效率,实现“轻负担”、“高质量”等方面,提出一些切实可行的方法,与大家一起探索。
简介:摘要职业学校教学质量的提高是教育工作者多年来共同探讨的问题。多年的教学和工作实践证明,提高职业技术学校教学质量,首先要培养教师积极的心态,解决教师队伍建设和师德问题;其次要开展“三促教三促学”活动,改善教学方法和手段,不断开发适合教学需要的校本教材;再次是教学设备的配置要合理到位,为全方位提高教学质量提供保障。
简介:摘要文章分析了一般性人才培养质量评价机制的局限性,阐述了技术技能型人才培养多维质量评价体系的构建及基本原则,并从“教师、学校和企业”三个维度分析了多维质量评价体系的实施效果。多维质量评价体系较原来的质量评价体系对人才培养质量有较大的提升作用。
简介:顶岗实习作为高职院校人才培养改革的关键环节,是培养高素质技能型人才的重要途径。针对顶岗实习工作中存在的过程监管缺失、考核难、评价难等问题,构建了基于顶岗实习管理平台的实习管理体系和质量监控指标体系。以陕西铁路工程职业技术学院高速铁道技术专业为例,对顶岗实习质量监控进行了有益的探索和实践,验证了质量监控体系的科学性和合理性。
简介:摘要本文结合吕梁山区基层种子站进行的实验研究,阐述了种子田间质量控制措施,种子扦样、分样方法和提高扦样代表性技术,简便高效的种子检测技术和种子质量监督检查方法,从而提出了实现种子质量管理规范化的措施。
简介:质量管理体系规范了企业管理,使企业生产流程系统化,提高了产品质量。质量管理体系同样也适合高等教育行业,按照ISO9000质量管理体系标准进行实训基地教学质量管理体系建设,将是提高实训基地实训教学质量和人才质量培养的重要举措,职业技术学院的实训基地和企业的生产有着相似的模式,把ISO9000体系的理念通过实训过程灌输给学生,对学生提前了解企业适应企业管理以及校企合作带来益处。