简介：教育部下发的评估工作指南中，明确指出：评估工作关注的基本要点是三个“符合度”，即学校培养目标和质量标准符合社会、学生需要和国家规定的程度；学校实际工作状态符合学校确定的培养目标和质量标准的程度；学校人才培养结果（毕业生）符合学校确定的培养目标和质量标准的程度。

简介：民警培训质量监控包括师资质量、学生素质、教学管理等基本要素，其监控系统由教学执行、教学保障、质量监督、教学信息等几部分组成，操作流程是明确评估目标-研究培训项目-选择评估方法-选定评估对象-分析培训需求-跟踪培训过程-研究培训效果-反馈评估结果，从而构成系列评估活动的逻辑循环链。其中每一个环节都有自己的评估指标，这些指标共同构成培训评估的指标体系。民警培训质量监控的重点是突出“能力”和“过程”。

简介：论述建设毕业实习质量监控体系的必要性，对高职药科各专业毕业实习过程进行研究，旨在提高毕业实习的质量。

简介：内容摘要：职教高考”成为高等职业教育招生特别是职业本科学校招生的主渠道，写入了已经施行的新修订的《职业教育法》。教学质量监控体系是提高教学质量的有力保障。构建完善教学质量监控体系，是提高教育质量的重要手段和必然要求，同时也可以促进教师的专业可持续发展，进而作用于学生在职教高考中取得好成绩，形成良性循环。张家港中专校对“职教高考”的质量监控经过几年的探索，针对不足不断完善，形成了体系架构。

简介：摘要：“国家以人民为本，人民是食品，食品安全第一”，决不能放松对食品安全的监管。目前，各部门正在努力创新监管方式，建立长效机制，增强风险监测能力，构建全过程监测体系。各部门通过分门别类、密切配合，编织了一张食品安全全过程监管、有效衔接的大网。分析了食品安全监管的现状，提出了构建食品安全监督管理体系的具体措施。

简介：摘要：“国以民为本，民以食为天，食以安为先”，我们对于食品安全监管绝不能松懈。目前各个部门正在努力创新监管方式、建立长效机制、增强风险监控能力、构建全程监控体系，各个部门通过分口把关、密切配合，正在编织一张食品安全全过程监管、有效衔接的大网。笔者就当前食品安全监管工作现状进行分析，并提出食品安全监督管理体系建设具体措施。

简介：公安执法质量监控体系具有多层次、立体型的结构特征,构建公安执法质量监控体系应以公安机关执法行为的正当性和合目的性为着力点,以法治、人权保障和责任性原则为其价值和目标追求。从制度上强化公安执法质量监控措施,落实和实现公安执法质量监控体系的目标和价值。

简介：摘要：教学质量作为技工院校的生命线，关系到技工院校的生存和发展。技工类院校在工学结合的人才培养模式下，应积极推动教学质量监控体系建设，以保障教学质量。本文就目前技工院校教学质量监控体系建设的现状和不足，提出相应改进措施。

简介：目的建立规范化、符合信息管理要求的病案质控体系，通过院域网，对住院病历质量实施环节、终末全过程监控，促进病案书写质量的提高，为医院的改革发展服务。方法根据《医疗事故处理条例》、卫生部《病历书写基本规范》和《广东省病历书写规范》制订出医院病历质量评分标准，构建起医院的病案监控系统，基于规范化、操作性强的质量监控体系，开发一个进行质控的院域网的病案质控软件，通过人机对话的方式及时与病历书写者进行沟通，提高病历的书写质量。结果由于建立了规范化、符合信息管理要求的病案质控体系，采用院域网病案质控软件的管理，明显提高了本院病案的书写质量。甲级病案率在10个病区中均有较明显的提高，乙、丙级病案数有了大幅度的下降。结论规范化病案质量监控软件是住院病历内涵质量的有效监控形式，由于院域网的启用、实时监控，大大地提高了医院的病案书写质量。

简介：加强教学质量监控,构建新形势下的教学质量监控运行机制,是做好教学质量保障工作的重要保证。通过多年的探索,我校已逐步形成一套有效运行的教学质量监控体系。

简介：教学质量是高等院校发展的生命线,高校要以教学质量为中心,根据自身的特点制定科学完善的教学质量监控体系,对学校的教学质量实行全程监控,根据反馈的信息及时调整,采取有效措施确保教学质量.

简介：统计数据的质量是统计工作的生命、本文提出了建立统计数据质量监控体系的基本思路：即建立统计工作质量监控体系、市场监控体系以及法律监控体系，工作质量监控体系主要包括统计数据搜集质量、加工整理质量、存储保管质量及提供质量等四个环节的质量监控，市场监控体系着重讨论统计信息市场对统计数据产品发生的市场监督、约束及控制；法律监控体系主要从完善统计法、强化执法力度和增强法律意识三方面论述。

简介：根据教学质量监控与评价的内在要求，探讨以学校自身监控和评价为核心的教学质量监控与评价体系框架的构建，界定了教学质量监控与评价的内容，并在教学管理实践中加以应用与实施。

简介：独立学院教学质量监控体系对于本科应用型人才培养是十分必要的，其构建应遵循全员性原则、系统性原则、全程性原则和可行性原则，可通过院、系两级教学督导制度、听课制度、学生信息员制度、教学检查制度等来构建独立学院教学质量监控体系，全方伴监控独立学院的教学质量。

简介：英语远程教学监控工作指教学过程、教学管理的监控，它包括课程责任指导教师的教案设计、课堂教学、课题研究等重要部分。

简介：在大学精英式教育向大众化教育迅速推进的今天,提高教学质量已成为教育的重中之重,而教学质量监控体系是保证教学质量不断提高的重要手段,也是教学管理的重要组成部分。

简介：教学质量监控体系是高等教育系统中的控制与反馈环节,实施科学的教学质量监控能有效地提高教学质量.它是把教学质量管理的各个阶段、环节以及学校各有关部门控制质量的职能和活动有机地组织起来,从而形成一个任务、职责、权限明确、互相协调、互相促进的体系.这一体系体现了教学质量监控的全程性;教学质量监控的全员性与服务性;教学质量监控的人本性与预防性以及鲜明的学校特色.同时,这一教学监控体系尚待进一步完善,实施教学质量监控体系的保障措施亟待解决.

简介：改变单一、落后、低效的教学管理模式，对于组建了局域网的学校，可利用现代网络技术，开发“教学管理和教学质量系统”、“网络评教系统”、“学生成绩管理系统”和“BBS教学论坛”等“开放互动型”网络模式，实现可供全校师生使用的实时、互动、快捷的教学质量监控系统，确保高校人才培养质量的逐步提高。

简介：

简介：建立高校内部教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径,根据高等教育的特点,深入研究高校教学质量监控体系及保障教学质量监控体系实施的措施,从而全面提高和巩固教学质量。