简介：高等学校的根本任务是培养高质量的优秀人才，而“培养质量”和“人才价值”的关键在于创新。培养创新人才要转变教育思想，更新教育观念；推行创新型教学；开展社会教育；建设创新型师资队伍；营造有利于创新的校园文化；强化典型激励。

简介：摘要：一直以来，地勘单位是指依照经济建设、国防建设的需要，对一定区域内的岩石、地质构造等地质状况进行调查、研究的勘查单位。与其他单位相比，其专业性更强，因而对人力资源管理的要求更高。以此保证地勘单位人力资源管理模式实现优化与创新，提高地勘工作效率，符合大数据时代要求。

简介：<正>当今世界,以经济和科技为基础的综合国力竞争日趋激烈。竞争的焦点是科学技术,但归根到底,是人才的竞争,更是人才素质的竞争。谁拥有了人才的优势,谁就能在竞争中处于主动的战略地位。随着二十一世纪的逼近,处于世纪之交的中国教育,能否“培养出同现代化要求相适应的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大火力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”o因此.如何根据时代的需求,以职业综合能力培养为中心,彻底进行教学计划、课程设置、人才培养模式的改革,进一步培养高水平、高质量、高素质的跨世纪应用型人才,同样是摆在中国高等职业教育面前的重要课题之一。

简介：本文通过分析珠海游艇产业人力资源的现状、特点,并做了预测,结合珠海高校游艇类专业办学情况,从调整优化专业结构、人才培养模式改革、一体化课程体系、教师队伍建设、校内外实训基地和教学质量保障体系六个方面来探讨游艇产业高技能人才的培养途径。

简介：摘要：2021年5月，国家药品监督管理局发布的《药物警戒质量管理规范》，标志着我国药物警戒制度体系建设进入了新的阶段。规范要求所有药品上市许可持有人和临床申办者均应当建立药物警戒体系并配备满足药物警戒活动所需的人员。未来，行业内对于药物警戒相关人才的需求将会呈现明显的增长趋势，但是至今为止，药物警戒人才的培养主要依托企业自身进行，在培养质量和数量上与未来需求存在较大差距。

简介：摘要：2021年5月，国家药品监督管理局发布的《药物警戒质量管理规范》，标志着我国药物警戒制度体系建设进入了新的阶段。规范要求所有药品上市许可持有人和临床申办者均应当建立药物警戒体系并配备满足药物警戒活动所需的人员。未来，行业内对于药物警戒相关人才的需求将会呈现明显的增长趋势，但是至今为止，药物警戒人才的培养主要依托企业自身进行，在培养质量和数量上与未来需求存在较大差距。

简介：由中国艺术教育促进会、中国教育学会音乐教育专业委员会和广州珠江钢琴集团有限公司共同举办的“第二届全国音乐教师教育论文征集评选活动”已经结束。本次活动共收到论文1078篇，获奖论文有95篇，其中一等奖14篇，二等奖33篇，三等奖48篇。为了给音乐教育界的同仁提供当前音乐教育研究的新成果与新信息，本刊将在“教师教育”栏目中连续三期刊出部分获奖论文，希望能够引起广大读者对音乐教师教育教学改革方面更多的关注、讨论和研究。

简介：摘要：基层党建人才培养途径创新是基于当前社会发展，以及当前党建工作需求的背景下进行的一项重要研究。随着社会的快速变革和互联网技术的普及，传统的基层党建人才培养模式已经不能满足时代的需求。因此，通过对基层党建人才培养途径进行创新探索，积极引入现代科技手段、强化实践教学、注重综合素质培养等方面，以提高基层党建工作的专业化、务实性和创新能力，具有重要的理论和实践意义。

简介：新时期，国内园林绿化事业的发展速度明显加快，对于从业工作人员的素质水平要求也逐渐提高。然而，综合考虑从业工作人员结构改变，同样也面临诸多挑战。在此基础上，园林绿化管理工作人员的管理思想与方式的有效更新，相关技术人员的继续教育等多种方面的内容，都是亟待解决的问题。基于此，笔者将园林绿化行业作为重要的研究对象，阐述在人才培养方面的具体途径，以期多园林绿化行业人才培养工作有所帮助。

简介：

简介：法律是中医药可持续发展的保证，人才是中医药法制化发展的关键。本文分析中医药法律人才培养的重要意义，梳理现有中医药法律人才成才途径及不同途径对人才培养的影响，并对完善中医药法律人才的培养提出粗浅的建议。

简介：院校教育担负着人才培养的重任，如何培养和造就大批创新型军事人才是摆在院校面前的一个重大课题，本文想从以下三个方面加以探讨。

简介：培养实践型的音乐专业学生,是21世纪高职音乐艺术教育的重要使命。本文针对高职音乐专业教育的现状,当今社会对音乐人才的需求,从高职音乐专业实践型人才的培养规格、课程设置、综合素质培养等几方面进行分析,提出高职音乐实践型人才的培养途径。

简介：摘要：按照教育部要求，普通本科高校应向应用型转变，着力培养多规格、多样化的应用型人才。但高校普遍面临观念落后，人才供需失衡，专业与岗位匹配度不高，课程设置与实践脱节，产教融合效果不佳，师资队伍不匹配等困境。针对以上问题，本文提出与企业深度合作，转变“重理论、轻实践”的教学理念，培养学生的课外技能、转变教学模式，建立“共时性”实践育人模式，大力培养“双师型”教师等途径，助力高校培养应用型人才。

简介：2004年我院共录取博士研究生15名，硕士研究生36名，授予博士学位4名，硕士学位2名。目前我院在校博士研究生35名，硕士研究生95名。

简介：

简介：人才培养我院是国内大气科学领域（天气动力学、气候学、大气物理学、大气环境、大气探测与大气遥感、应用气象学）专业齐全的硕士学位授予单位，并与南京气象学院、北京大学合作培养博士学位研究生，现有博士生导师６位。１９９６年招收博士生９名，授博士学位２名，招收...

简介：2015年，气科院共招收44名硕士研究生、18名博士研究生，进站博士后10人；毕业46名硕士、14名博士。目前在校硕士研究生133人，博士研究生60人，在站博士后13人。国家人力资源社会保障部和全国博士后管理委员会每5年组织一次全国博士后科研工作站综合评估，在2015年的评估中气科院博士后科研工作站被评为优秀站（144/2079，＜7%），是大气科学领域唯一受到通报表扬的单位。

简介：2011年中国气象科学研究院共招收58名研究生，其中招收博士研究生13名。硕士研究生45名；2011年气科院有8名博士研究生、44名硕士研究生顺利完成学业。截止到2011年底，中国气象科学研究院在站博士后12人。

简介：在国务院学位委员会开展的2017年博士、硕士学位授权审核工作中,气科院申请新增“环境科学与工程”学科硕士一级学科点获得批准,至此气科院拥有“大气科学”和“环境科学与工程”2个一级学科点.