简介：摘要:本课通过引导八年级学生了解情绪细腻程度的指标“情绪颗粒度”的定义，理解情绪颗粒度对自我情绪管理和与人交往的影响，介绍提高情绪颗粒度的方法。通过这些方法以期增加学生的情绪认知能力和感知力。在课程学习中学生能理解情绪是由想法而非事件引发，分析具体案例并且树立对自己的情绪负责的态度。

简介：

简介：摘要：情绪识别是个体认知功能的重要组成部分，目前在情绪识别研究领域的应用十分广泛，但在心理学研究中主要包含面孔情绪识别。本文结合以往的研究总结了面孔情绪识别研究的内容，在儿童情绪识别内容方面，具体论述了儿童情绪发展的特点以及当前的研究方法，针对目前研究所存在的问题进行探讨。

简介：摘要：青少年阶段是人生中情绪和情感发展的关键期，在这个时期，青少年的生理、心理都逐渐走向成熟，自我意识和独立意识不断增强。而正是因为这些变化，让他们表现出有别于成人的，特有的情绪情感状态。本文从青少年的情绪情感方面入手，结合心理学教育的相关理论知识，分析并探讨了当下青少年在学习与生活中的情绪、情感特点。为青少年学生的健康成长与发展提供了理论基础，也为国家能培养出有理想、有素质、有文化的栋梁之才奠定了基石。

简介：摘要：在护士工作中，情绪能够对其工作质量和效率产生重要影响，所以若想提升护理工作的效果，应该首先改善护士的情绪工作情况。所以本文主要针对护士的情绪管理效果进行探讨，以促使护士情绪工作管理效果提升，以供参考。

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简介：摘要：情绪信念作为情绪管理的重要组成部分，对于初中生心理韧性的发展具有重要影响。情绪信念是指个体对自己情绪的认知和评价，包括积极情绪信念和消极情绪信念。心理韧性是指个体在面对压力、挫折等逆境时所表现出来的适应能力和恢复能力。本研究采用问卷调查法，以某初中学校的学生为研究对象，通过发放问卷收集数据。数据分析采用SPSS软件进行。积极的情绪信念对心理韧性具有显著的正向影响，而消极的情绪信念则可能导致心理韧性降低。为了提高初中生的心理健康水平和心理韧性，学校和家庭应注重培养他们积极的情绪信念和情绪调节能力。

简介：当阳光洒满大地，万物苏醒，我们的心情也应该如同春天般明媚。然而，有些人却常常陷入情绪的漩涡，时而亢奋、时而沮丧、时而紧张焦虑、甚至不可理喻，难以相处，我们通常认为是其性格问题，但其实这一切可能与一个看似不起眼的身体疾病——甲亢有关。下面就让我们一起揭开甲亢神秘的面纱，看看它究竟是如何让人情绪起伏不定。

简介：【摘要】目的：探讨在脑梗塞患者中应用情绪护理的效果及对焦虑、抑郁情绪的作用。方法：选取2021年5月-2022年5月之间在本院治疗的50例脑梗塞患者作为研究对象，并按照随机数法将其均分为观察组和对照组，对照组25例患者开展常规护理，观察组患者在此基础上开展情绪护理，结合具体数据对比两组患者焦虑评分、抑郁评分以及护理满意度。结果：观察组患者焦虑评分、抑郁评分优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组患者护理满意度高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对脑梗塞患者开展情绪护理具有非常明显的优势，可以从根本上弥补传统护理方式存在的弊端，进而确保患者在恢复过程中不会出现较为严重的心理障碍。

简介：【摘要】目的 探究情绪弹性团体训练对膀胱癌患者自我效能、不良情绪及生命质量的影响。方法 选取2021年1月至2023年10月于我院收治的行手术治疗的100例膀胱癌患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各50例。对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上给予情绪弹性团体训练。对比两组患者的自我效能、不良情绪及生命质量的差异。结果 干预后，两组患者的GSES、SF-36得分均明显升高，且观察组均显著高于对照组（P均<0.05）；两组患者的SAS、SDS均明显降低，且观察组均显著小于对照组（P均<0.05）。结论 对膀胱癌患者给予情绪弹性团体训练，可有效减少患者的不良情绪，提升其自我效能及生命质量。。

简介：摘要：本文探讨了在生活活动中如何培养幼儿的积极情绪的策略。首先介绍了创设良好环境的重要性，包括提供安全舒适的环境、营造支持性氛围和关注个体需求。其次，探讨了利用生活环节培养积极情绪的方法，如饮食活动、个人卫生活动和游戏活动。最后，说明了巧设教学活动培养积极情绪的途径，如制定小目标、角色扮演、探究活动和故事讲述。综合运用这些策略，可以帮助幼儿培养积极情绪，促进他们的身心健康和全面成长。

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简介：摘要：本研究致力于探讨幼儿良好情绪培养的实践策略及其效果。通过创设温馨和谐的教育环境，组织丰富多彩的活动，以及教授情绪调节策略等多种方式，我们旨在帮助幼儿建立健康、稳定的情绪基础。同时，我们也关注师幼关系和亲子关系对幼儿情绪发展的影响，通过建立良好的互动关系，促进幼儿情绪的稳定和积极发展。深入分析幼儿情绪发展的特点，提出了一系列有效的情绪培养策略，以期为幼儿的健康成长提供有益的参考。

简介：

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简介：摘要：情绪价值就是一个人影响他人情绪的能力，尤其是给他人带来与创造舒适、快乐感受的能力。跑男的“快乐”是一种“真实”的快乐，也是节目一开始最原始的追求，摈弃了一切虚假、做作，有了这个核心理念，在节目的设计环节、策划、制作，明星的参与等，都是以真实的快乐为第一要务，明星放下身段，真心娱乐大众。我们知道“真、善、美”是一个紧密的逻辑体系，有了真实，自然而然，就有了后面“善”，就是节目中表现的团结友爱、互助，不放弃、不抛弃的精神，也有了种种正能量的基因；而“美”就是带给人愉悦，赏心悦目，从头开心的笑到尾，所以，“快乐＋”之一就是真实的快乐。