简介：摘要岗位工资设置是深化卫生事业单位人事制度改革，提升人力资源效益的举措。我院根据医院发展规划按需设岗，公开公正，严格考核，竞聘上岗，按岗定薪，充分调动了干部职工的积极性、创造性，发掘了职工潜能，引导职工奋发向上，创造佳绩，从而促进医院战略目标的实现。本文总结我院在岗位工资实施过程中做好准备、细化岗位设置、严格岗位考核及对实施效果进行评价的做法。

简介：事业单位的岗位设置是由单位的性质及工作任务所决定的。事业单位通过在聘用合同中约定岗位管理的相关内容，就可以依法对聘用人员实行岗位管理，其本质特征不但是规范用人机制和完善分配机制，还蕴含着先进的竞争激励机制，能有效地调动科技人才的积极性，提高个人与单位的工作效能。

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简介：利用电子计算机进行会计核算及会计管理，实现会计电算化，是当前会计改革的重要内容之一。计算机替代手工计帐是会计电算化的前提。实现计算机替代手工记帐后，如何合理进行人员岗位设备，对保证会计数据的及时、准确、安全具有十分重要的作用。

简介：本文介绍了东华大学教师岗位分级的依据,总结了聘任程序、聘任合同签定、考核办法和相关问题的处理方法。

简介：岗位设置工作在高校教师队伍建设过程中占据着基础性的战略地位，体现出较强的导向性特征。本文将主要对影响专业技术岗位设置工作的因素进行分析，提出专业技术岗位分类设置的操作思路及实施原则，为高校结合自身情况开展岗位设置工作提供参考。

简介：摘要岗位设置是事业单位人事制度改革的重要内容，是深化人事制度改革的需要。本文主要阐述了医院开展岗位设置管理的具体方法，分析了医院实行岗位设置管理存在的难点并提出相应对策。

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简介：高等学校教师职务聘任制是国家人事制度改革的一个重要组成部分,它对于高等学校教师队伍建设和学科梯队建设起到了积极的促进作用。搞好教师岗位设置,是进一步深化职称改革,完善教师职务聘任制的一项重要工作。

简介：摘要目的探讨医院机动护士的岗位设置与管理方法。方法按照机动护士的入选条件，我院选择了50人作为医院的机动护士。护理部负责机动护士的统一培训和全院调配，记录每一位机动护士的轮科，休假，外派学习等情况。结果我院50名机动护士在3年内参加保健工作25次人次；支援临床人力短缺科室56人次；参加特护10人次；外派学习12人次。与未设置机动护士库之前相比，出院患者满意度，住院患者满意度显著提高，护理投诉率显著降低。结论机动护士的岗位设置与管理有效支援了临床科室的工作，是护理人员合理使用的新途径，适用于推广使用。

简介：岗位设置与绩效考核在人力资源管理中是密切关联的重要环节,岗位分析和岗位设计的基础如何会直接影响绩效考核的效果,这是人力资源日常管理中难以把握又极易流于形式,且不能回避的管理难点。对一个组织来讲,通过考核可以有效地行使职能,控制目标进程,发挥人力资源的最有效

简介：实行职员制是人事制度改革的重要内容。高等学校按照上级文件精神，于2006年底开始全面推行聘任制度和岗位管理制度，在管理干部岗位实行职员制度。本文从实行职员制的前提、关键、核心、难点问题等方面，系统的研究了实行职员制的有关问题，对高等学校全面实行职员制具有较高的参考价值。

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简介：我国高校专职科研编制制度已经不能适应新形势下高校科技研发和产业创新的需要，这制约了高校科研队伍的发展。本文通过分析当前高校专职科研编制制度的现状，指出其存在的问题，并提出了完善该制度的思路，以有助于解决专职科研岗位设置与管理过程中遇到的问题。

简介：目的：探讨机动护士的岗位设置与管理方法。方法：针对临床科室的特殊用人需求,如护士短缺、病人需要特护、执行应急任务等,护理部在每年新毕业的护士中选拔机动护士,制定机动护士工作要求和管理制度,对机动护士进行统一调配,支援护士紧缺的科室或完成医院的各项应急任务。结果：2003-2010年,先后有78名新毕业护士担任过机动护士的工作,2008年7月至2010年7月,外出参加保健26人次,支援护士紧缺科室117人次,参加特护11人次,H1N1甲型流感期间支援发热门诊23人次,有效地保障了临床科室在护士紧缺时能正常运转。结论：机动护士的设立有效支援了临床科室的工作,满足了医院各项应急任务对护理人力的需求,并圆满完成了一些特殊护理任务。

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简介：摘要：随着我国医疗卫生行业的快速发展，岗位设置和聘任管理是否落实到实处，关乎医院的发展，为了调动医务人员工作积极性，我们应将注意力放在岗位设置和聘用管理上，通过提出合理的建议来发挥每一个岗位人员的作用和价值，同时也需要改变传统落后的管理方式方法，要了解到医院经济利润的增长需要动员全员参与，这就需要做好人员方面的沟通和安排，有助于减少人才流失等问题的出现，从而实现均衡发展的目的。

简介：1986年至今的高校教师职务聘任制工作,大致可分为三个阶段;1986年至1988年的首批评聘阶段,1989至1990年的复查验收阶段,1991年至今的经常化阶段。在首批评聘阶段,以及经常化阶段的前几年,不论是国家对各高等学校,还是高校内部对各院(系),在教师职务聘任制的管理办法上,一直

简介：摘要：科研单位的岗位设置和岗位聘用工作关系到单位广大职工切身利益，涉及面广、情况复杂，是一项至关重要的人事管理内容，对于科学研究的顺利开展、科研项目的成功实施以及科研人员的激励与留任都具有重要意义。然而，目前科研单位岗位设置和岗位聘用存在一些问题，如岗位分配机制、绩效考核机制以及合同管理规范性与科学性不足。为此，本文从聘用制的视角出发，提出了改善岗位设置观念与管理动力、构建科学合理的管理方式、构建完善的绩效考核激励机制以及提升合同管理的科学化与合理性等方面的建议，以期可以进一步解决这些问题，提高科研单位的绩效和效率。