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简介：摘要水文作为影响桥梁设计的一项重要因素，如何获得更合理的水文计算结果，是一个值得研究的课题。现行的经验公式主要有径流形成法、暴雨推理法、全国水文分区经验公式法等，这些计算公式各有优缺点，本文将以实际工程为背景，对各类水文计算经验公式进行比较。

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简介：如何深刻地认识和总结党的建设的光辉历程和宝贵经验,对于我们全面深刻地认识这30年的历史,深入贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上全面推进党的建设新的伟大工程、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。从学术研究的角度出发,总结改革开放30年党的建设的光辉历程和宝贵经验,本文认为:改革开放30年党的建设最鲜明的特点是改革创新;改革开放30年党的建设最突出的标志是政党转型;改革开放30年党的建设最显著的成就是党内民主和谐。

简介：【摘要】  农村小学生在解决折扣、利息、商品促销等百分数实际问题时，要求学生具备一定的数学能力和实践能力。然而，在农村地区，受资源的限制学生缺乏实践经验，导致他们对这些实际问题的理解和解决能力较弱。本文旨在探讨如何通过课内外数学活动的设计与实施，积累活动经验，提升农村小学生解决百分数实际问题的能力。

简介：<正>我们的报纸,是人民的报纸,是反映人民喜怒哀乐的报纸,同样也是指导社会主义建设的报纸,因此,我们的报纸是代表人民说话的,有它强烈的人民性;但是又不要忘记,我们是共产党领导的社会主义国家,我们报纸代表人民说话的同时,又要宣传党的路线、方针、政策,所以又有它强烈的党性.这二者看来是对立的,实际是一致的.这就是我们通常讲的,党的立场、群众的报纸.要真正站在党的立场,办好群众的报纸,这是很不容易的,就必须面向实际,反映实际,指导实际.所谓实际就是我们人民和国家的生活和斗争,这广阔得很,深远得很,复杂得很,也丰富得很.这里,不管你是编辑,还是记者,都不能离开这个根本的东西,也可以说这是我们新闻工作的源泉.资产阶级的报纸,他们号称人民的喉舌、代言人等等,但他们实际还是为资产阶级利益服务,代表资产阶级说话的.别的不说,就拿他们对待革命人民来说,他们总是在革命人民的头上贯以匪、贯以贼,或捣乱分子;对人民

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简介：在日益激烈的市场竞争面前，电力调度正面临着重要的战略调整。这种调整将会强迫电力公司在增加设备利用率的同时不断降低成本。在高压设备安装工程中，变压器无疑是非常昂贵的组成设备之一。也正是由于它的高成本和由此而引起的可靠性问题，电力公司不得不确保在已安装的设备的使用内的高可靠性。可靠性问题主要涉及下列类型的变压器：重要的变压器：如已服役超过30年的变压器、或者已经出现某些反常现象的变压器，这些反常现象包括油中可溶性气体浓度增加、噪音增加、异常跳闸、有载分接开关过度维护等等。由于各地使用条件不同（过载、过压情况不同）和各种制造厂商采用的技术手段不同，因而很难预测设备的老化时间。为了解决这些重要问题，以现代数据处理为基础的监测概念应运而生，运用这些技术的监测设备也已在美国和瑞典成功运行了超过五年。在瑞典，在线监测已经成功地运用在GSU变压器上超过了3年。实际经验证明，尽管大约只有20台变压器与独立的或者集成的监测系统相连接，也就是说，受控制的设备数目非常有限，但是有效地节约了资金。在纽约，对具有有载分接开关的变压器的在线监测技术已被广泛采用。ConsolidatedEdison公司的经验指出，绝大部分变压器故障与有载分接开关的故障有关系。在纽约这样一个人口高密度地区进行变压器的更换，其费用和难度比在世界其他地方大得多。相应地，应更加慎重对待由供电中断、油溅漏、火灾等引发的灾难性故障。运用监测工具的在线监测技术已被视为使用变压器的一个必备条件，它可以使人知道何时应该进行维护工作而不是根据时间表按部就班地去维修。通过对被测数据的观察，可以在灾难性故障发生之前就将许多设备退出运行进行维护。

简介：学生获得并积累数学活动经验，本质上是获得数学直观。在“综合与实践”的教学过程中，教师要引导学生经历真实问题的创生过程、探究实践的“做”数学过程以及反思评价的内省过程，在过程中体验如何发现问题，如何选择适合自己实践探索的问题，如何把实际问题变成数学问题，如何设计解决问题的方案，如何选择合作的伙伴，如何有效地呈现实践的成果并让别人体会自己成果的价值，逐步积累、丰富、提升数学基本活动经验。

简介：摘 要：病虫害是影响烟草产量和质量的重要因素，为了有效应对这一挑战，病虫害综合防控模式应运而生。本文旨在探讨该模式在实际生产中的效果与经验，以期为烟草生产提供科学指导。对于病虫害综合防控模式的实际效果，本文从病虫害发生率的抑制效果、烟草产量和质量以及经济效益与环境友好等方面进行了分析，在此基础上，进一步探讨了综合防控模式的经验总结与优化建议，进而有助于促进综合防控模式在烟草病虫害中应用的不断深入。

简介：新课程强调课堂教学的“有效性”，对初中数学的教学更强调数学学习是一个主动构建知识，发展能力，在获得知识（方法）过程中获取直接经验和间接经验的过程．另外，“模型思想”是《标准》给出的10个数学课程核心概念之一．

简介：在我的想像中，如果是同一个教师上同样的课，那么第二次上的效果一定会比第一次上的效果好。因为有了第一次的教学经验，第二次自然会更加得心应手。然而，调查的结果却大大出乎我的预料：只有很少一部分教师认为第二次上的效果比第一次上的效果好，还有一些教师的意见恰恰相反，而更多的教师则认为“很难说，要看具体情况”。

简介：“经验”是一个哲学概念。唯物主义和唯心主义对经验有完全不同的解释。正如列宁指出的：“在‘经验’这个字眼下，无疑地可以隐藏哲学上的唯物主义路线和唯心主义路线”。唯心主义认为，经验是主观自生的东西，是思惟的自由创造，不是客观世界反映在人的头脑中产生经验，相反，客观世界是人的经验的体现。唯心主义者对于经验的解释是极其荒谬的。

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简介：用一块长8分米、宽6分米、高5分米的长方体木料,锯成棱长为2分米的正方体模型,最多能锯多少个?你可能会这样想:先求长方体木料的体积,再求正方体模型

简介：·经验是通过实践得到的·检验经验的标准是实践·照搬经验只会失败·借鉴经验能让我们事半功倍·学习别人的经验关键是要吸收消化利用

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简介：摘要：深圳市中水使用途径主要是污水处理厂的尾水用于河道生态补水。《深圳市南山商业文化中心区核心区中水管道供水项目》是一个纯粹商业化的中水项目。该项目运营过程中遇到的进水浓度、氯离子含量高等不利因素，致使处理成本高，销售水量不理想，生产成本高于实际收入，最终难以为继。通过中水站实际使用中遇到的困境反思中水回用方案设计、中水用途、水源浓度以及成本、采用出水标准中氯离子标准对实际应用的影响，为以后类似项目提供经验。

简介：哈贝马斯的＂生活世界＂所具有的基本特征,海德格尔的＂实际生活经验＂也都具有。就此而言,哈贝马斯对海德格尔的某些批判并不完全恰当。实际上,由于哈贝马斯在某些方面对胡塞尔＂意识生活＂理论的批判性和彻底化,在对生活世界的思考方面,其＂生活世界＂理论与海德格尔的＂实际生活经验＂思想之间具有深层的一致性。