简介：初中生不时会遇到与温度相关的计算，有时因为没有物理原理和公式可循，使得学生要么因为思维上的原因而产生错误，要么解题过程欠规范。在欠缺解题原理的情况下，如果能正确分析数据关系，恰当引入数学原理，将会提高解题的规范性和准确性，

简介：本文给出了工程土方体积的计算公式及证明，并分析了常用经验公式的误差。

简介：

简介：摘要水文作为影响桥梁设计的一项重要因素，如何获得更合理的水文计算结果，是一个值得研究的课题。现行的经验公式主要有径流形成法、暴雨推理法、全国水文分区经验公式法等，这些计算公式各有优缺点，本文将以实际工程为背景，对各类水文计算经验公式进行比较。

简介：卡乌斯卡斯和Bell-Delaware关于横掠管束性能计算的经验公式，受到横掠管束水流量的实际状态、当前换热器技术、材料水平和制造工艺的影响，在产品设计计算时存在较大的偏差。基于上述经验公式，结合模拟计算和蒸发器测试结果，经过水流量修正和试算法修正后，得到换热和压降计算经验公式的推荐系数，具有较好的计算精度。

简介：根据蓖麻油黏滞系数随温度变化的实验数据,利用Origin软件拟合法建立蓖麻油黏滞系数随温变化的关系式。同时对公式进行了验证,结果表明公式计算值与实验值高度吻合。

简介：摘要：煤的工业分析指标间，工业分析及元素分析与发热量之间等，都有很好的相关关系和一定的规律。利用这些规律总结出的经验公式，可以灵活的审查化验结果，对煤质分析的各项指标作出预判与估计。

简介：摘要桥梁建成后，桥孔对水流压缩，桥址上游水流流速变缓、桥下流速增大，上游水位壅高的同时，桥位河段的水沙运动及河床演变变得非常复杂。本文旨对现行主流经验公式法的优缺点进行研究，实现壅水计算的规范、准确。

简介：摘要：不同品质的动力煤经混配后发热量的实测值与经验公式的计算值差值较大，而单一品质的动力煤发热量的实测值与经验公式的计算值差值较小，所以发热量经验公式更适用于单一煤种的验算。

简介：摘要：现有的适航规章要求，为保障飞行安全，飞机在设计过程中必须考虑鸟撞这种突发性和多发性事故。本文主要针对飞机设计各阶段鸟撞设计所采用的工程算法、有限元分析等手段展开应用研究。结果表明，国内外工程算法等效穿透前缘速度相差不大，工程算法相对于有限元分析的更为保守，适合于初步设计阶段。

简介：摘要：收集整理中原油田东濮老区18个已开发中渗油藏单元的静、动态资料，对影响油藏采收率的因素进行分析，采用正交试验法，将各种影响因素以不同的组合形式加以分析，得出了适用于东濮老区中渗油藏的新增探明可采储量的经验公式。与目前国内外常用的经验公式相比，该公式适用性较好、针对性强，具有一定的推广应用价值。

简介：摘要使用线路电压经验公式可以很方便地计算出在某一工况下的线路压降，在工程上应用广泛。在公式的使用中，及使用时有一些问题还应值得注意，这样计算方能够更准确，问题考虑得更全面。

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简介：幸福公式是：与人为善＋换位思考。在我眼里，奶奶是最幸福的人。刚搬进小区不多久，与邻里之间都不怎么熟，只知道对门住着一户外地人，家中常常留有两个小孩看家。不知何时，两个小家伙学会向我们问好了，我很是纳闷。在某个早饭时间，这谜团便破解了。奶奶拎着两大袋的早点进来了。“奶奶，你买这么多干嘛？

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简介：<正>直到16岁,他仍是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连教师部有些怕他,他从没觉得这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛。第二年,他就转学了,在后来的那两年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

简介：流传着这样一道励志公式：（1＋1％）的365次方=37．7834。在学生看来，这道公式有着独特的含义：现有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1％，获得的就是“1＋1％”。一年365天，如果每天坚持这么做，也就是“1＋1％”的365次方，一年下来的收获就会从原来的1增长到37．7834。

简介：16岁那年，他喜欢上班上一个女同学。他给她写了一封情书，她竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里，他感到一种刺心的痛。第二年，他就转学了。在后来的那两年时间里，他拼命地学习，竟然考上了湖南大学。

简介：数学公式是数学知识体系中重要的基本要素之一．古语说“横看成岭侧成峰”，观察的角度不同，当然会得到不一样的结果．那么一个数学公式，当我们从不同的角度进行观察与应用时，也能得到不同的效果．高中数学中公式较多，应用灵活多变，在给定条件的前提下，有些问题能直接应用公式直接求解，而对于一些特殊类型的问题，就很难直接应用公式进行计算，此时就需要对公式进行适当变形来解决问题，因此是否能灵活应用数学公式进行解题，将是决定我们能否学好数学的关键因素之一．本文拟从以下三个部分例谈高中数学公式的应用．