简介：摘要：本文以最佳合成工艺下的多源固废基高贝利特-硫铝系新型注浆材料基体为试验研究对象，以不同固废石膏类型和掺量下的新型注浆材料流变特性、矿物组成、微观结构以及力学强度为指标，确定最优固废石膏类型和掺量，继而研究新型注浆材料组分的水化硬化历程、不同龄期下水化产物组成和微观结构变化的规律，结果表明，无论是采用脱硫石膏、磷石膏还是天然石膏制备高贝利特-硫铝系新型注浆材料时，其浆体均属于 B-H 流体；脱硫石膏配置的新型注浆材料抗压强度高于磷石膏和天然石膏，随着石膏掺量的增加，其抗压强度均呈现先增大后减小的变化规律；通过XRD、SEM分析不同石膏类型及掺量作用下，新型注浆材料的28d水化产物一致，主要为钙钒石（针状、棒状）、铝胶和未反应的β-C2S。

简介：摘要：随着经济社会的发展，人民物质生活水平逐渐提高，对于生活和环境质量要求也越来越高，然而城市化进程加快城市和农村也有了前所未有的发展，但是在发展的过程当中却忽略对于生态环境的保护导致环境污染加重。在城市和农村人们在生产生活当中会产生大量的固体废物垃圾，而这些固体废物垃圾却没有得到良好的重视而是随意的回收处理，导致固体废物垃圾处理不规范，造成大量的污染。人们想要提高固体废物垃圾处理质量就必须从固废处置技术着手从而提高固体废物垃圾回收利用效率，减少固体废物对环境的影响。

简介：摘要：随着经济社会的发展，人民物质生活水平逐渐提高，对于生活和环境质量要求也越来越高，然而城市化进程加快城市和农村也有了前所未有的发展，但是在发展的过程当中却忽略对于生态环境的保护导致环境污染加重。在城市和农村人们在生产生活当中会产生大量的固体废物垃圾，而这些固体废物垃圾却没有得到良好的重视而是随意的回收处理，导致固体废物垃圾处理不规范，造成大量的污染。人们想要提高固体废物垃圾处理质量就必须从固废处置技术着手从而提高固体废物垃圾回收利用效率，减少固体废物对环境的影响。

简介：摘要：在探析高层建筑结构设计问题时，最重要的是以安全系数，作为设计的核心因素，再去考虑美观、实用、实效等问题。关于嵌固端确定的问题，一直是高层建筑中的一大难点，本文主要是针对高层建筑结构嵌固的影响条件，展开了探索。通过研究发现，高层建筑嵌固端位置的选定是受到高层建筑的类型、是否带地下室等条件的影响。为准确锁定高层建筑嵌固端的位置，则需要从影响条件和因素入手，着手分析。本文，是围绕影响嵌固端位置确定的条件，展开了具体的分析和论述，以期为相关从业人员带来一定的参考。

简介：摘要： 该文对国内外考虑地下室及周边土体对高层建筑地震作用影响分析方面的研究进展进行了回顾,基于塔楼、地下室结构与周边土体的相互作用机理,建立可以考虑地基基础影响的力学模型.根据场地情况确定地下室周边土体弹簧及相应阻尼的计算参数.考察地下室顶板嵌固、地下室周边嵌固、底板嵌固以及土体-结构相互作用等4类嵌固条件在地震作用下计算结果的合理性,并研究塔楼单侧洞口长度对整体结构与结构构件受力性能的影响.分析结果表明:地下室顶板嵌固模型塔楼侧向刚度偏大,且无法考虑地下室与塔楼之间的相互影响.地下室周边嵌固模型无法反映地下室结构的变形与质量引起的惯性力,在地震作用下水平剪力沿地下室竖向减小过快,计算结果偏于不安全.底板嵌固模型忽略周边土体的作用,导致地下室在地震作用下水平剪力过大,计算结果过于保守.土体-结构相互作用模型可以较为真实地模拟地下室周边土体的刚度与阻尼,与其他计算模型相比,虽然塔楼性能变化较小,但地下室构件内力变化很大.单侧洞口对塔楼整体受力性能影响较小,但对框架柱和楼板的影响值得重视.

简介：摘要：我国是一个山地和丘陵较多的国家，山地和丘陵面积占我国国土面积约43% 。随着我国经济的快速发展、城市化进程的持续推进，国土资源较为紧张,需要合理进行山地开发。考虑到山地建筑结构具有不规则性，以及与边坡复杂的相互作用，需要对山地建筑结构嵌固端的选择及设计重点进行分析。

简介：摘要：近几年，我国的科技水平不断提升，因此也为工业固体废弃物处理工作提供了基础。当前我国不断跻身制造业大国前列，工业化进程也在不断推进。伴随经济的增长，生态环境也遭受了不同程度污染，尤其是工业固体废弃物治理，鉴于此，本文分析我国工业固废处理中存在的问题及对策。

简介：摘要：斯金纳的强化理论是一种改善人们行为的手段，现代教学中，教师通常较多的运用正强化，在合适的条件下恰当使用负强化，这两种强化手段交替使用，将在教学活动中发挥积极的有效的作用，对学生的发展将起到巨大的推动作用，在教学活动中教师要善于运用强化法。

简介：摘要：小学阶段作为学习习惯培养和学习力养成的初发展阶段，是学生打基础的关键时期。小学语文的课堂教学质量直接关系到学生的阅读分析问题能力和思考能力，进而影响到其他自然学科的学习和发展。基于新课改的大环境，小学语文教学改革也一直在进行，采用何种课堂教学方式、课后教学补充都成为了小学语文教师重点关注的教学领域，很多传统的课堂教学方式、教学内容已经与新时代学生语文素质教育的要求相较甚远，越来越不适用，如何实现方式创新、内容创新，以期改变教学举措，提高小学语文教学质量。

简介：摘要：固态废物带来的危害较大，特别是对环境造成的污染极为严重。本文对固废危废处理方法展开讨论，并且明确不同废物的处理要求，从而创新处理固废的技术，转变固废处理的观念，从多个角度提出完善处理方法的建议，从而提升我国环境保护领域处理固废危废的能力，使生态环境发展更加稳定。

简介：摘要：新时代背景下，可持续发展战略的不断推进让废物利用得到了更多的关注。各高校在肩负培养学生的综合素质全面发展的重任，更应当注重培养学生发现废物中的艺术价值。通过对固体废物的研究发现其艺术价值进行合理的重复再利用。本文注重挖掘固体废物中的艺术价值，倡导绿色低碳生活，通过对固体废物的合理利用，促进社会的可持续发展。

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简介：摘要：项目式学习作为一种新型的学习方式，能够较为有效地促进学生核心素养的养成。本节以一颗结石的故事，设计四个学习项目，完成了沉淀的生成、沉淀溶解平衡的建立、移动、Ksp的应用的学习，培养学生的学科核心素养。

简介：摘要：“语文之根不可拔，前人之果不可忘”，教材“守正”是历史发展的要求。随着社会的发展，社会对人的发展要求也在不断变化、提高，因此教材不仅需“守正”，还须“立新”，续发展之势。总之，“守正立新”是小学语文教材编写的大势所趋。本文用“守正立新”的严谨目光审视部编教材，论统编教材是否担起了此示范性重任，探讨它是如何处理“守正立新”问题的。

简介：摘要：《语文课程标准》中强调:识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。现行使用的统编小学语文教材中一、二年级识字写字量增大，同时也更加注重对学生识字能力的培养，可见，低年级的识字教学是教学中非常重要的一项任务。笔者依据当前识字课堂教学的现状，尝试开展课题研究，探讨有效的低年级识字教学模式，借此增强低年级识字教学效果。

简介：摘要：建筑公司想要始终立于不败之地就必须借助自己努力与实力获取承揽工程的机遇。施工工作重心就是直接将严控项目管理效率和水平放到首位，进而提高了项目管理的利润率，从而使公司实力也相应增强。由于目前有不少公司一直维持着计划项目管理思维，而无法对成本管理体系加以提高，以致落后的项目管理方法跟不上施工带来管理成本的增加，最终使公司因为能力不足退出舞台。因此通过本篇的介绍主要从分析建筑项目管理成本控制状况和成因入手，指出了项目管理基本思路，并给出了相应措施。

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简介：摘要：小学阶段数学教学的主要目标是夯实学生的数学知识基础，培养学生的综合学习能力。做题能力是小学数学综合学习能力体系中的一项重要组成部分。本文对小学数学做题能力的相关内容展开了一系列的探讨。

简介：摘要：数学是思维的舞蹈，数学课堂中好的问题可以激发学生思维，引导学生的思维向深度和广度发展，激发学生的学习兴趣和创造意识，真正体现学生学习的主体地位。好的问题从何而来？意识基于教师对教材和学生的分析，合理预设的问题，并通过恰当的方式呈现出来；二是在课堂中充分调动学生，随机生成的问题。要想让数学课堂变得灵动而又富有实效，教师要善于设计预设问题和有效把握生成问题。

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