简介：

简介：学以致用，这是任何一种学习行为最重要的目标，语文学习也不例外。如何让学生在丰富多彩的语言运用中，发展语言能力，提高语文素养，是所有语文老师应该孜孜探索的问题。

简介：一、中国传统语言文字学二、古诗文教学的重心1．字词：准确解读2．思考：因言明义3．鉴赏：炼字之美三、总结

简介：摘要语言文字是人们日常生活不可或缺的交际工具，是人们认识世界、改造世界的工具，也是人类文化的重要组成部分，正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言文字的积累，是对加强民族共同语的教育，加强爱国主义教育，为学生的未来发展奠定良好思维表达能力、社会交际能力和培养社会主义创新人才的需要。

简介：从《语文课程标准》（2011版）对语文“课程性质”的界定入手，提出了在语文课堂教学中，诵读、仿写、对话、拓展是“学习语言文字运用”的重要方式；接着，运用形象生动的手法，从春之吟咏、夏之模唱、秋之交响、冬之新曲四个方面，通过鲜活的案例对诵读、仿写、对话、拓展四种方式进行论证，阐述我们该如何唱好这教学四季歌；最后强调，我们必须让学生在大量的阅读实践中丰富语言积累，培养语感，发展思维，从而提高学生的语言文字运用能力。

简介：如果我们把一篇文章看作一个人，那么文章的中心就是人的“灵魂”，文章的材料就是“血肉”，结构就是“骨骼”，语言文字就像是“细胞”，它是构成一篇文章的最小单位，是文章的重要基础。离开了语言文字，任何深刻的思想、丰富的内容、精巧的结构，只能成为“无源之水”。著名文学家高尔基曾说：“文学的第一要素是语言”。精辟地指出了语言对于文章的重要作用。《小学语文教学大纲》也明确指出：“作文是学生认识水平和文字表达能力的体现，是字、词、句、篇的综合训练”。语言文字基本功的训练，是教学中不可忽视的重要一环。如何有目标地加强对学生进行语言文字训练，提高学生的作文表达能力呢？本文就这个问题浅谈几点看法与同行们商榷。

简介：语言文字训练需要观察语文教学的全过程,强化学生的语言运用和表达能力,把握好教学重点,选择合适的教学方法和教学模式,做到语言的工具性和人文性的统一。

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简介：对儿童进行口语交际的训练,是乡村小学语文教师肩负的重要使命,是提高儿童口语交际能力,培养语言应用能力的重要途径,更是乡土文化生生不息传承的有利条件,坚持做下去,自然会收获丰厚。

简介：摘要语文课堂的规律就是要牢牢把握语文的本体，让学生获得运用语言的能力，这是语文教学的关键所在。因此在课堂上老师要把好语言运用的“四关”，让学生不仅仅停留在理解内容上，而要体现在运用语言的能力上。

简介：摘要语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程，小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练。所以，如何在语文阅读教学中落实对学生的语言训练，是值得探究的，随着新课程的实施,语言训练有被削弱的严重倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。

简介：江苏教育出版社出版的小学《语文》从2001年开始在全国发行，是目前国内使用最广、影响最大的小学语文课本之一。为了了解这套课本在语言文字运用方面的规范程度，我们对全部12册课本进行了仔细考察，选用的课本是2011、2012两年新近印刷的版本。考察参照的资料主要是《现代汉语词典》[8]（简称《现汉》）《通用规范汉字表））[2]《通用规范汉字字典》网《出版物上数字用法》《标点符号用法》等权威辞书和国家有关语言文字的最新规范或标准。

简介：教语信[2015]1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委,新疆生产建设兵团教育局、语委,相关省、自治区民委（民语委）：2001年8月,教育部、国家语委印发了《国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）管理办法》。2014年,国家语委根据工作实际对此文件进行了修订完善。

简介：新疆是一个多民族聚居地区,历史上流行过多种语言和文字,汉语言文字是汉代以来唯一贯穿新疆历史的语言文字。清末民国时期,中央及新疆地方政府采取了一系列措施,在新疆推广普及国家通用语言文字。此举措的实施,加强了新疆各民族间的交流与互相理解,减少了因语言不通而产生的民族隔阂。

简介：习作要求在综合性学习过程中，我们搜集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。

简介：中华民族有着悠久的历史，智慧的中国人民创造了灿烂的中华文化，它们如同历史长河里的星星，在经济文化日益繁荣的今天，仍然散发着夺目的光彩。今天，涂图兔先生准备带领小小兔和帅帅猴一起走进中华文明，去感受传统文化的魅力。

简介：为继承、弘扬中华文化，在中学教好古文非常重要。但由于古文时隔久远，学习古文首先要解决的是消除语言的障碍，然后才谈得上鉴赏和领悟。这就要求老师要有比较丰富的语言文字学的知识，对有关字词的说明，不仅知其然，而且知其所以然，能够把问题的来龙去脉梳理清楚，而不是仅仅停留在注解的说明上。

简介：为进一步贯彻落实《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》，促进我旗使用蒙古语言文字的规范化、标准化和制度化建设，使蒙古语言文字在我旗经济社会生活中更好发挥作用，鄂托克旗统战部牵头相关部门，采取实地查看、听取汇报等形式，对我旗两个管委会的内设机构、六个苏木镇、旗直部分科局。

简介：临沧是我国西南边陲云南沿边民族地区，聚居着佤、傣、拉祜、布朗、德昂、彝、景颇等23个少数民族。方言众多，与普通话存在较大差异。本次调查的目的主要是了解临沧推广和规范国家通用语言文字的现状，并通过分析存在的问题提出解决的对策。