简介：双性化人格是在20世纪70年代以后提出的概念，是大学生理想的性别角色模式。拥有双性化人格者对他人有较强的吸引力。有充分的理由发动和维持人际交往，并且有较强的能力保障人际交往的顺利进行。对双性化人格进行培养．可以通过家庭教育、学校教育以及自我教育等途径进行。

简介：为了使得教育者更好地帮助学生发展个人人际关系,本研究调查了医学生性别角色类型分布状况以及性别角色与人际交往之间的关系。采用钱铭怡等编制的大学生性别角色量表（CRSI）和郑日昌等编制的人际关系综合诊断量表,对187名医学生进行问卷调查,得知四种性别角色类型在人际交往障碍上的得分差异显著,且在性别维度上,男生和女生的人际交往障碍得分的分布差异不显出,由此得知：性别角色对人际交往有影响,男性化者和双性化者的人际交往方面障碍较少,女性化和未分化的被试在人际交往问题是遇到的困难较多,且性别角色中包含男性化特征的被试在人际关系上遇到的障碍少,相同性别角色中,女生在人际关系障碍上的得分大多小于男生。本课题希望能从研究结果出发,从教育入手,指导个体的性别角色发展,为学生人际交往能力发展提供一些可参考依据。真正的能从＂应试教育＂走向＂素质教育＂。

简介：近年来，互联网的诞生和发展对人类社会产生了巨大的影响，越来越多的人进入网络世界，接触“虚拟社会”，这一现象在作为网民主体的当代大学生身上显得尤为突出，他们在网络生活条件下，人际交往活动出现了异化现象。

简介：随着我国学前教育事业的蓬勃发展,《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》逐步深入人心,幼儿交往行为的发展成为家长们普遍关注的问题。那么,家长的交往能力能否影响幼儿交往行为的发展？采取哪些策略可以改善？为此笔者对某市幼儿师范高等专科学校附属的4所幼儿园8个大班的323名幼儿及其家长进行了调查。

简介：社区参与是社区发展的本质特征与基本精神。目前，不少基层社区组织与居民之间、居民内部之间的关系越来越冷漠，应有的人际联系被割断，严重阻碍着社区参与及社区发展的进程。其主要原因是：社区公共事务与公共活动信息不对称，社区管理工作的行政性多于服务性，引导社区参与的制度性设计缺失。因此，要积极整合社区公共利益，构建社区“熟人社交圈”，培育社区文化，改变社区参与冷漠的现状。

简介：人际关系是一个人心理素质水平的集中体现，也是衡量心理健康水平的重要标志之一。一个人在生活和工作中能否与领导、同事、亲人、朋友建立良好的人际关系，直接关系到工作的成败和自己的身心健康。

简介：人际智慧是哈佛大学心理学家豪尔·迦纳在1983年出版的《智力架构》一书中指出的人类八种不同的智慧中的一种，本文试图将其运用于汉语教学中，以求得学生汉语学习水平的提高。

简介：本文系统分析了教师交往技能的本质含义及其对有效课堂管理的重要作用。

简介：本研究从人际关系概念、特性出发，对人际关系进行描述的基本指标或维度进行探讨。以我国高校内部五种人群之间的关系为组合，分别描述了构成我国高校内部人际关系的十五种基本形式，最后对五种人群人际关系状况进行综合分析，初步明确了不同人群在高校内部的人际关系大网络中所处的大致位置。

简介：调动教育管理者自身以及被管理者的士气和积极性，化消极因素为积极因素，是现代教育管理的根本任务。这就要求我们十分重视研究现代教育管理中的各种人际冲突，分析和了解产生各种人际冲突的原因、特点与所产生的作用。探索如何针对不同的人际冲突采用不同的、科学的有效方法通过双向沟通交流思想感情，消除人际冲突的紧张状态。除运用行政的、经济和法律的手段外，还运用现代教育管理伦理学的观点和方法，通过道德手段加以调节，以达到平衡现代教育管理的人际冲突。将人际冲突的消极作用转化为积极作用，用以调动和激发各方面的积极性和创造精神，为迅速实现社会主义现代化，高质量、高效率地培养建设人才。

简介：近年来，随着社会结构、分配方式等的变化．对大学生的人际关系也产生了较大影响。本文对大学生不和谐人际关系的表现和危害进行了列举和分析。并提出了新时期大学生和谐人际关系的构建策略，以使大学生不断适应开放社会需要，为和谐校园和和谐社会的建立做出应有的贡献。

简介：从人的社会属性以及自然属性两个方面来看,人都具有“组织人”的特征,组织人总是表现出强烈的组织归属感、组织依赖和组织忠诚。物质、信息以及情感等的交流沟通是连接组织人际关系的纽带,组织人之间通过交换关系相互施加影响,交换关系遵循等价值交换、非对称交换、动态平衡三个基本规律。

简介：“海上丝绸之路”是指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流交往的海上通道。宁波“海上丝绸之路＇于东汉晚期开通，唐代为长足发展时期。唐代明州海上贸易随造船技术发展而进一步拓展，明州港进入新的历史发展时期。唐开元明州建州，长庆元年（821年），明州州治从小溪迁来，使宁波升为州域的行政中心，明州港与交州、广州、扬州并列成为唐代的四大名港。“海上丝绸之路”的发展推动唐代明州城市的发展，同时唐代明州城市的发展也进一步深化“海上丝绸之路”。

简介：一、人际关系及其重要性人际关系是属于社会心理学的一个概念，主要指个人在社会实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。其涵盖面包括个人在生活、生产及其他社会活动中形成的一切人与人之间的关系。人际关系的一般特点是：第一是个体性。

简介：为了解职校学生心理健康状况，本研究对职校的不同年级的学生心理健康状况进行调查研究，采用症状自评量表SCL-90对277名技校学生的心理卫生状况进行测试，并着重对抑郁和人际关系敏感这两个因子作了比较分析，希望通过调查研究，能得出客观的结论，为相关工作者提出相应的对策。

简介：为探讨大学生人性观与人际信任的关系，本文采用了人性哲学和人际信任量表，对167名大学生进行调查，并进行了相关考量研究。得出了人际信任与人性观各个因子相关显著结果。男女在利他、意志力、理性、人性复杂性与人性变异性等分量值中明显差异，在人际信任量表上男女差异不显著。大学生人性观与人际信任相关密切，其中值得信任、人性变异性和独立性这三个因子对于人际信任有显著影响。

简介：技术世界改变了人们传统的交往方式，使人们的沟通更加快速便捷，但是都市独善其身的生活和交往方式也逐渐渗入到人们心中。人们似乎也习惯于都市人情的冷漠和功利化的交往模式。道德主体如何超越自身偏见和客观环境的束缚，自主查验生命所需的关怀和交往需要，消除人与自我、人与他人的道德情感隔阂与利益冲突。建构德育主体在与他人、自我及所处的环境中的有效互动与交往，旨在促进主体道德品质的提升及自身更好地发展。

简介：教师的人格魅力是有效开展教学交往的关键性因素之一。本文从＂身正＂为教学交往创造诚信的基础、语言魅力实现师生心灵的对话、平等真诚为学生参与教学交往积累了情感积淀、尊重和理解架起教学交往的平台几方面分析了健全的教师人格对于教学交往的影响。

简介：良好的人际关系对大学生成长具有重要意义。大学生应首先遵循与人际交往的原则,掌握与人交往的技术,修养与人交往的品质,建立健康的人际交往模式,以促进良好人际关系的建立。

简介：通过对米歇尔·奥巴马2014年访华期间的两篇校园演讲的分析，发现：1）虽然情态隐喻不是人际资源的常用手段，演讲者在构建不同语用身份时往往使用主观显性的情态隐喻来突出表达积极的态度；2）三个态度子系统的使用各有分工：鉴赏系统作为主要的人际资源手段反映出演讲者客观的态度和避免直接批评的策略，情感系统在致谢以及转述他人经历才涉及，而对参与者主体的行为进行判断时会构建不同身份；3）在不同语用身份下，级差系统都得到广泛使用，以增加态度的量值，表现出与语篇价值定位的强一致，从而获取观众认同。