简介：本文分析了校园人际关系中人际吸引的内部因素和外部因素，了解并注意合理运用这些因素，有助于改善校园人际交往，创造和谐的校园人际关系氛围。

简介：近年来，留守儿童作为一个弱势群体，逐渐成为人们关注的焦点。由于特殊的成长环境，留守儿童大多存在各种各样的问题。作为教师，有责任也有义务对留守儿童进行引导教育，让他们的成长发育有一个可靠的保障。

简介：人际交往需要言语作为媒介;但不借助言语的媒介,而以非言语手段为媒介,同样可以实现交际者彼此间的沟通、交流。由于非言语媒介的独特作用,其交际效果有时甚至超过言语媒介。非言语媒介的运用并非随心所欲,它必须按照一定的条件操作。

简介：社会的发展与进步,是人对自然的关系和人对人的交往关系同步作用的结果,通过交往,实现了空间上同代人的联系和时间上不同代人的绵延。生产力的传递步入现代社会,一个不争的事实就是交往问题引起了人们前所未有的关注。网络化、信息化打破了民族壁垒及地域限定,带来了交往的全球化,促使民族历史向世界历史过度。中国的成功入世,表明我们不再以

简介：现代教育的培养目标之一就是促进学生的社会化发展，培养大学生良好的社会交往能力，是其实现社会性的重要途径和方式。针对当代大学生的交往特点和交往中存在的一些问题进行思考，提出可行的对策，以期对提高大学生的人际交往能力，建立和谐的校园人际关系有所借鉴。

简介：随着时代与社会的发展，当代大学生人际交往表现出交往方式多样，交往范围开放，交往内容广泛，交往界限淡化等诸多新特征。但与此同时，也出现了自我中心、功利化、消极闭塞、虚拟淡化等不良倾向。因此，对于当代大学生而言。构建良好的人际交往要遵循正确的交往原则；积极参与交往，克服各种不正确的认知，塑造良好的个人形象；注重人际交往技巧、学会人际交往的艺术。

简介：该文主要探讨团体心理辅导对改善大学生宿舍人际关系的影响与作用。采取团体心理辅导的形式，对梧州学院教师教育系一个女生宿舍的6名学生进行了5次为期一个半月的人际交往团体心理辅导。团体心理辅导后，通过测试数据的分析与定性分析，得知团体心理辅导对疏导宿舍人际交往障碍，改善成员亲密度，促进良好的人际交往等有短期效果。

简介：

简介：摘要《论语》是我国儒家思想的结晶，也是我中华民族传统文化的象征。《论语》中充满了经世致用的哲理和为人处世的智慧，对一个人的启迪，是渗透在学习、生活、交往各方面的。本文从《论语》中体现的人际交往智慧，从思想意识和行为两个方面，对大学生就业方面进行指导。

简介：在当代社会中,人际交往和沟通是大学生日常生活中每天都要面临的问题,由于宅男宅女现象的存在,造成了大学生人际关系交往的弱化。在分析产生“毕加索、居里夫人”现象原因的基础上,提出了应对的对策。

简介：选取复旦大学在校大学生为研究样本,运用问卷调查法和访谈法相结合的研究方法,对手机在大学生人际交往中具体扮演的角色和起到的作用进行实证研究。研究发现：大学生普遍认为人际交往是手机的首要及必需功能,并倾向于认可手机对人际交往的正面作用,但从其具体习惯可知手机并不能直接帮助扩大朋友圈;手机能否促进人际交往的关键在于能否真正从中获取人际资源;手机并不能完全实现人际交往的情境,无法取代传统的面对面交流。

简介：分别对马克思“交往”理论与哈贝马斯“交往”观进行了阐述。马克思的“交往”理论重视实践中主体间的交往关系；哈贝马斯的“交往”观侧重在程序公正的条件下，完全平等的主体通过在理性动机下有效真实的互动达成共识。处理好马克思“交往”理论与哈贝马斯“交往”观的辩证关系，可以丰富马克思主义理论教学，还能为我们今天构建和谐社会提供某种借鉴。

简介：调侃具有丰富多元的人际语用效应,可大致分为积极效应和消极效应两类。积极效应体现了人际关系的“趋同性”或“建构性”,包括：表明友好身份,增进彼此好感;消减紧张情绪,化解尴尬局面。消极效应则体现了人际关系的“趋异性”或“解构性”,包括：弱化彼此交情,间接引起对立。

简介：杜老师，您好！我是一名大二学生，我怎么觉得大学里的人际关系这么难处呢？尤其是舍友的关系。我成天就被这些关系弄得烦死了。我有时问自己，长得挺好的，为什么总是处理不好人际关系呢？

简介：高句丽第１１代王东川王位宫在位时，同孙吴政权发生了友好关系。这无论是从当时的战略利益方面来衡量，还是从长远的历史眼光来看待，都具有非常重要的意义。

简介：人际信任是人际交往中一种常见、重要的心理现象。但研究者对信任的定义还存在不同观点。在研究方法上可以分为两类：一类是根据定义,编制题目来测量信任;另一类是行为游戏法,包括囚徒两难游戏、最后通牒游戏和信任游戏。社会神经认知科学家研究发现,人际信任不存在一个特定的中枢,它跟杏仁核,前中间前额皮质,旁扣带回,脑岛,腹侧被盖区,中隔区,梭状回,颞上回,眶额叶皮层等脑区有关,跟催产素、加压素和多巴胺等化学物质有关。同时,该研究指出了信任研究存在的不足。

简介：人际意义是系统功能语言学语篇的三大功能之一,是研究话语人际互动的重要方式.歌词作为一种独特的语篇形式,蕴涵了丰富的人际意义和人际互动形式.该文以《飘雪》歌词为例,以话语的人际意义为理论框架来探讨该歌词语篇中人际互动的体现形式.研究发现《飘雪》歌词语篇中人际互动主要使用了三种基本形式交际者的角色定位、人称代词的使用、评价资源的应用.同时,这三者又传递着不同的人际意义,实现其人际互动的目的.

简介：

简介：在法治社会建设的背景下,本研究关注民众的媒介使用、人际交流对他们法规知识学习的影响。结果发现,民众传统媒介与新媒介的使用,对他们法规知识学习都有一定的促进作用;同时发现,人际交流也有积极的影响。上述发现,对普法教育有启发意义。

简介：网络交往为人们开展人际沟通搭建了一个全新的平台，由于网络的双面性，同时又存在和出现了弱化人们的现实人际交往能力的趋势和现象，本文在分析网络人际交往的特征和对人际沟通能力弱化表现的基础上，提出了建设性的对策。