简介:小朋友们,这几幅图片有意思吧?你们如果有好玩儿的图片,不妨拿来与大家分享,把这份快乐传递给更多的人。
简介:南科大教师李元杰公众不能对南科大要求太苛刻,任何大学都有学生退学,比尔·盖茨甚至也是中途退学,南科大的学生也不可能人人都很优秀。
简介:福布斯专栏作家艾瑞克·杰克生林书豪教我们的10堂课当所有人都不相信你时,你仍然要相信自己,机会来临时,紧紧抓住它.你的家人会永远支持你.你也要永远支持他们,
简介:
简介:它们,从数百篇参赛作品中脱颖而出;它们,经过了编辑、读者、五大权威评委的层层决选;它们,通过白热化的激烈竞争,赢得了最后的胜利!
简介:在整理大量装有印花拼图的读者来信的过程中,编辑们是有惊有喜有感动。惊的是推理读者们思维活跃性之高:沈阳读者闻静方的印花拼图是用订书钉取代胶水将印花固定住的,而天津的霍达使用的黏合工具则是饭粒……喜的是发现了很多从未邮寄过读者调查表的“潜水党”借此活动表露心声;而感动的,则是读者们情真意切的文字……
简介:大型的污水厂主要是用离心机,罗茨凤机也用一些,但比较少。罗茨风机在小型的污水厂可能用得多一些。现在污水厂有节能降耗的需求,罗茨风机可能需要加变频器才能将能耗降下来。我想了解一下变频器的选择对罗茨风机的影响,以及这个变频的范围能达到多大?
简介:教师是教的主体,学生是学的主体。由于听力语言康复教师所教授的对象具有明显的听觉或语言障碍,这就为教与学主体问的交往、沟通平添了一种阻隔。致使在教学实践过程中,共同面对学习内容时,两个主体之间的沟通难以实现,自然就出现一种教师不停地“说”,学生被动地“听”的单向信息传递方式,严重滞阻教与学的效果。
简介:尊敬的韩编辑:您好,我从伴孙女学写作始,发现仙域中学尚有与贵刊联系之可能,出于友情想尽微薄之力。您如果觉得仙城中学作文集《和谐作文》有可取之处,最好能以编辑部的名义做几分肯定与鼓励。
简介:历时一年,我社隆重举办的第一届华文推理火奖赛华丽地落下了帷幕!
简介:《中华家教》杂志社同志:您好!你们帮我免费补寄来的杂志已经收到了,因为《中华家教》杂志每一期都有新的内容,我不能缺少任何一期,
简介:辛勤集齐《岁月·推理》2011年全年印花并寄回杂志社的“小蜜蜂”们,向这边看过来!神秘礼品颁奖礼开始啦!获得幸运大奖的以下三十位读者。可随机获得推理丛书一本+《名侦探柯南》纪念版“徽章/挂饰”的精美礼品组合!
简介:一直关注“推理总动员”栏目的读者们,想必会记得去年9期我们曾刊登的一篇幽默漫画版“推理总动员”——《福尔摩兔之失踪的试卷》!
简介:亲爱的小编:你好!当你收到我这封来信时,可能会有些诧异,不知道是什么意思。这其实是我这次月考的总结,因为有的同学看不见老师为大家付出的心血,反而是一声声责怪,于是,我写下了我的心声……
简介:学校与社区互动的核心是以语言及其负载的众多文化因素作为活动的主要中介工具。学校与社区语言文化的共享性越多,两者之教育目标越趋向一致,学校与社区的凝聚力就越强,学校工作就会事半功倍。建立学校与社区的和谐互动关系需要确认和尊重文化的丰富性和多元性,这是提升藏区教育整体发展之关键。
简介:@兔子:这期封面好粉嫩,想到关于童年的美好时光。@家饰杂志:参考本期《潮流志》,给自己家添一两件“童真”的家居用品吧。@糖糖sky:朋友家要装修了,我特别推荐她看《家饰》杂志,在装修之前先好好学习啊!
简介:摘要互动教学是教学工作中容易被忽略的一项内容,但是互动教学往往又是决定教学质量的主要方面和关键因素,因此必须认真把握互动教学的关节点。本文试图从教材的把握,课堂互动教学的方法,师生在生活中建立朋友式的关系等方面进行教学探索。
简介:有效的教师培训离不开良性互动。本文从对教师个体知识的特点和形成规律、教师学习的特点、成人远程学习障碍的分析出发,提炼出中小学教师远程培训中互动的特点:灵活性、开放性、技术性和持续性。并从功能和参与主体两个维度对互动存在形式进行了总结。最后从教育行政部门、项目执行机构、班级辅导教师、参训教师四个层面提出了确保中小学教师远程培训中开展良性互动的举措。
互动
课堂教学中的情感互动分析
互动空间
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互动教学
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互动平台
学校与社区互动要素探究——基于四川藏区学校与社区互动的考察分析
微博互动
互动教学浅谈
数学课堂互动的本质——数学思维的互动
多维积淀,互动生成——多维互动作文教学初探
中小学教师远程培训中的互动分析