简介：

简介：摘要：产业扶贫因其自身独有的创新性和可持续性特征在众多精准扶贫措施中具有突出的优势性地位，一个优秀的产业扶贫模式能够切实地帮助地方精准扶贫工作的发展。文章通过对贵州省鸭塘村现已运行的产业扶贫模式的路径研究通过该模式的运行机理及运行成效分析对该模式进行评价，旨在找出模式尚存缺陷以完善模式助力当地经济的发展，同时为其他地方经济发展提供一种模式的介绍和思考。

简介：摘要：针对一些小学语文教学学生参与意识比较差的状况，教育界提出了大力推广参与式教学，通过组织丰富的课堂活动，让全体学生都能参与到课堂活动中去，在学习中有充分自由思考的机会，通过自身的智慧去探究和获取知识，教师只需要在恰当的时候给予学生启发和指导，促进学生才能的发挥，这是达到语文教学目标的主要途径。本文主要结合笔者语文教学实践，对小学语文参与式教学模式构建与评价的相关问题进行探讨，希望对小学语文构建高效课堂起到参考和借鉴作用。

简介：摘要：在我国现代化教育事业快速发展的大环境下,在初中数学学科实际教学过程当中,教师需要保证参与式教学设计工作的正常展开,让学生积极主动地投入到数学课堂学习活动当中,提升他们的学习水平与能力,培养他们的数学素养与综合能力。

简介：摘要：职业教育落实精准扶贫政策极为重要，能够着眼于长远的发展，可以使贫困人群获得专业技能，为今后更好的生存打好基础。因此，一定要加大对职业教育对口支援以及精准扶贫的重视力度，采取合理方式推动扶贫工作的开展。本文围绕着湖北省职业院校精准扶贫的优势以及对口支援与精准扶贫模式的构建策略进行深入探究，以期培养更多的高素质人才。

简介：摘要：在新课改的背景下，高中历史更加注重学生在课堂上的互动和交流，因此教师应该积极探索“互动参与式”的课堂模式，在教学实践中积极运用，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率，这样就能够让学生更好地掌握新知识，提升综合学习效能。文章基于此点，对“互动参与式”高中历史课堂模式进行了探索，旨在让学生获得更好地发展。

简介：摘要： 毒品预防与学校、社会和生活密切相关，《中小学生毒品预防专题教育大纲》就是专门为培养中小学生毒品预防意识所制定的，使学生形成良好的学习和生活习惯。分析目前情况，学校教育依然是禁毒最有效的形式，因此，我们要在教育教学中加大毒品预防教育力度，让学生全面深刻地了解毒品、认识毒品，掌握更多关于识毒、防毒的知识，从而提高对毒品诱惑的抵抗力。基于此，本文将对参与式中小学毒品预防教育模式进行探究。

简介：【摘要】党的十八大以来，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，中国减贫成效举世瞩目，脱贫攻坚战取得了历史性成就，习近平总书记强调，我们要立下“愚公移山之志”，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。陕西龙门钢铁有限责任公司自2017年积极承担国企“两联一包”精准扶贫工作以来，积极响应国家脱贫攻坚号召，扎实开展对陕西省绥德县义合镇西直沟村的脱贫工作，经过四年左右的努力，西直沟村已经实现了整村脱贫，人均收入增长了3倍，达到1万元，贫困户收入增加了223%，贫困发生率从16.4%降低到了0%，扶贫成效显著。在整个扶贫过程中，龙钢公司精心策划，统筹实施，走出了一条创新扶贫新模式。

简介：摘 要：扶贫开发是新时代下我国面临的重要历史任务，而林业扶贫是扶贫工作开展中的关键点，对行业扶贫以及和谐社会建设有着重要的现实意义，必须准确把握各层面发展机遇，搞好整体设计的同时高效开展各项林业扶贫工作，在贯彻落实十九大会议精神过程中呈现地区林业发展新格局。

简介：摘要：现代教学模式教学理念的创新而不断改变，新课标下的教学理念更加注重学生的个人成长，关注学生的思维健全，参与式教学模式以学生为课堂主体，教师引领学生共建高效课堂，在中学历史教学中，试卷评讲作为课堂的主要内容，在构建试卷评讲课堂时，教师应注重教学方式的应用，注重教学内容的扩展。

简介：摘 要:进村农业科技人员要在充分深入贫困村广泛开展调查研究、立足当地资源禀赋、发展基础、产业优势的前提下，协助当地编制产业扶贫规划。本文从编制产业扶贫规划要点、畜牧技术扶贫要点、兽医技术扶贫要点阐述驻村农技员扶贫工作重点。

简介：摘要： 对于我国传统的建筑建造方式而言，其中还有很多问题存在，如建筑施工会产生很多垃圾以及工程的施工周期较长等。因此，要想促进建筑行业在我国的稳定、健康发展，我国就需要对建筑的建造方式进行大力改革，如全面发展装配式建筑。不过针对装配式建筑我国起步相对较晚，推广的时间也极为有限，这也使得其中的很多技术问题无法得到解决，管理机制也不够完善，从整体角度看，其对我国传统的建筑建造模式还有很大的依赖性，而工程总承包管理模式正是当下推进装配式建筑发展的一种有效方式。基于此，本文围绕 EPC 模式推进装配式建筑发展进行了分析和探讨。

简介：摘 要：随着每个早产儿的降生，都将会给一个普通的家庭带来巨大的经济压力和精神压力，早产儿的护理工作一直是护理研究的重点和难点。随着人文医学的进步与发展，家庭参与护理模式逐渐受到各个学科的重视，相关研究表明家庭参与护理模式（FICare）也能为早产儿带来巨大获益。所以目前国内外临床医学的关注重点已经从早产儿的治疗效果转移到“婴儿-家庭”这一家庭内部关系。家庭参与式护理模式得到进一步重视并逐渐发展起来，该模式希望早产儿父母能够积极主动的参与到新生早产儿的护理工作中来，家庭参与式护理模式作为家庭强化育儿的有效措施，到目前为止，已得到国内外的一致认可。本文将通过重点介绍家庭参与式护理模式的起源，以及目前其在国内外所取得的研究进展，以便FICare 模式能够尽快的普遍适用于我国早产儿救治。

简介：【摘要】目的 ：探讨分析在对早产儿的护理中运用家长参与护理模式的效果。 方法 ：选取我院 2019 年 3 月 -2020 年 3 月妇产科出生的早产儿 80 例，把所有早产儿随机分为两组，实验组 40 例，对照组 40 例。其中对照组给予传统常规护理，实验组在常规护理的基础上采用家长参与护理模式。 结果 ：实验组的早产儿各方面发育情况数据明显比对照组更好（ p ＜ 0.05 ）。 结论 ：在早产儿护理工作中采用家长参与式护理模式，可以有效提高早产儿的发育指标。

简介：摘要：以“整体阅读”理论为指导 ,通过建构初中语文参与式阅读教学的“三读”模式 ,合理安排语文课堂教学环节和课本处理 ,总结具体的教学方法和学习方法 ,

简介：摘要：参与式教学模式指的是教师贯彻平等参与的原则，真正激活学生的主体地位，营造良好的课堂环境，使学生能够在沟通和参与的过程中展现自我个性。教师需借助问答、分组、情境等方式，全面提高学生的自主学习能力，使学生能够体验到学习的乐趣。中职学生语文基础差，底子薄，缺乏学习主动性和积极性。因此，中职语文教师在日常教学中，必须要重视参与式教学模式的应用，全面提高课堂教学有效性。

简介：摘要：初中英语学习是学生查漏补缺、打好基础的关键时期，也是之后英语学习的奠定阶段，对于提升学生外语感知能力与表达能力，提升英语学习自信心与积极性都具有重要意义。而传统教师主导讲授知识、学生被动机械接受的教育教学模式已经不适合时代要求，不利于培养核心素养理念要求下的全方位人才。而与此同时，“共同参与式”的教学模式在初中英语课堂上逐渐盛行，变教师单向传授为师生共同参与，教师将课堂主动权交还给学生。本文拟在探讨核心素养理念下初中英语“共同参与式”教学模式构建策略。 ​ 关键词：初中英语 核心素养 共同参与

简介：摘要：为了调查地区双鸭山市饶河县东升村水貂的养殖现状,以养殖美国短毛黑、大连金州黑与本地黑貂杂交后代为主,约占养殖总量的90%,且以生产激素皮为主;饲料原料中以鸡架和鸡肠为主,配以杂鱼及鱼产品的下脚料、谷物饲料;目前的养殖场免疫接种主要针对犬瘟热和细小病毒性肠炎。为了保证水貂场的持续发展,养殖场需要加强健康养殖和福利养殖。 我国毛皮兽养殖虽有几十年的发展历程,但却远不如芬兰、美国等发达国家毛皮兽饲养水平。主要存在以下几个问题:我国毛皮兽养殖企业、养殖户科技意识差,不讲科学饲养,科技投入较少。表现为:有的饲养场把狐、貂等珍贵毛皮兽长期近亲交配繁殖,后代个体退化,体型越来越小,毛皮质量差。

简介：摘 要：自从改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿多农村人口摆脱贫困，取得举世瞩目的伟大成就，谱写了人类反贫困历史上的辉煌篇章。党的十八大以来，我国把扶贫开发摆在更加突出的位置，把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，开创了扶贫事业新局面，也使脱贫攻坚取得了决定性进展。本文主要是对贫困村的产业产业精准扶贫进行了一定的思考，希望能夠为巩固扶贫成果防止返贫，早日实现乡村振兴提供参考。

简介：摘要： 2019 年 6 月份高考结束， 7 月份就到我们江城一中挂包的桥头村做了一名驻组干部。在这次扶贫的路上，在不断刷新我的认知与追求。从一名高中政治教师了解认知的脱贫攻坚转变到真正意义的扶贫和脱贫攻坚的作用。从一名只会用理论教育引导学生成长与高考的人民教师转换到从群众的工作生活中不断汲取理论营养来充实自己的灵魂。