简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。”可是目前社会发展的形势是很多父母为了给孩子提供更好的家庭条件和物质基础,无暇顾及孩子的成长,往往都以工作为中心,由家中的老人对孩子进行照顾和看管。隔代教育已经成为一种主要的家庭教育模式,它利弊共存,难以一言概之。本文尝试以理念引领,建立“亲历式”祖辈同盟,观念先行,开展“亲历式”祖辈活动和行为跟进,深化“亲历式”祖辈教育的亲历式互动策略,让祖辈和家长亲身感受、亲身实践,慢慢转变他们的思想观念,让隔代教育产生真正的价值。
简介:自从当妈妈后,才发现为人父母的不容易。总是会遇到这样那样的问题,让我不由得反思,解决孩子的一些问题还是得有一些别出心裁的办法才会事半功倍。儿子从小就不爱吃饭,一到吃饭时就躲来躲去,甚至喂到嘴边也不张嘴,我为此很担忧。有一天,我在陪他看《动物世界》的电视节目时,发现他对动物很着迷,看得很认真。我突然来了灵感,就对他说:'儿子,我们来玩个游戏好吗?'儿子开心地说:'好呀,玩什么呢?'我说:'我们玩‘动物世界’的游戏,