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  • 简介:摘要通过写教师自身的教学经验,让学生参与到教学活动中来,从而看到教师经验与理智的教学技巧是可行的。

  • 标签: 经验 反思 技巧
  • 简介:摘要“主体参与”课堂教学模式的核心,是以教师的主体引导,促进学生的主体参与,提高学生的参与意识,使学生的参与水平达到最佳状态。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教学模式
  • 简介:摘要要在数学教学中建立一种生态化的教学模式,数学教师也要成为生态的教师。要特别关注数学课堂的人文精神。在平等自由的课堂环境中平等对话。将数学文化引入课堂。关爱学生。以形成和谐、活泼、精彩的课堂。

  • 标签: 生态型教师 人文精神 数学文化 对话 关爱
  • 简介:摘要本文主要分析了小学数学教材教法课教学中存在的问题,同时就如何提高课堂教学效率,使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会研究”、“会创造”,提出了“主体参与”教学模式,并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

  • 标签: 教学模式 小学数学 教材教法 主体参与
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  • 简介:“建设高素质的公务员队伍,促进勤政廉政,提高工作效能”,是《公务员法》的基本要求。随着国内外形势的复杂多变,世界经济社会发展节奏的加快,对于提升公务员队伍整体素质,建设廉洁高效政府机关的任务显得更为重要和紧迫。省统计局不断探索,大胆实践,深入推进学习、服务、效能、廉洁“四”机关建设,有力地促进了机关各项工作的顺利开展。

  • 标签: 实践与探索 机关建设 学习型 服务型 廉洁 队伍整体素质
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  • 简介:摘要虽然现在的父母对孩子都倾注了大量的爱。但是,好的“依恋关系”不仅和父母的养育方式,而且和孩子本身性格、社会家庭环境都有很大关系,所以现在有“依恋障碍”的孩子并不少。因此,本文重点论述了依恋类型的影响因素,安全依恋的养成以及对孩子今后有什么好处。

  • 标签: 依恋 安全型 儿童
  • 作者: 纪卫章
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:针对如何建设资源节约型环境友好型社会提出建议,并指出了致使我国出现高能耗、高物耗和环境污染的主要原因。
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  • 简介:服务政府就是提供公共产品为公众服务的政府,它是现代公共行政改革的产物。它师法企业,强调创新,将企业经营中重视成本、品质、顾客满意度等策略运用到政府运作之中,从而使政府成为一个“具有企业精神的服务政府”。构建服务政府是我国行政体制改革的必然选择。服务政府是法治政府。构建服务政府要理顺政府和市场的关系,放松对社会的规制。

  • 标签: 服务型政府 公共服务 构建
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  • 简介:摘要运用数学语言强化数学教学要注重普通语言与数学语言的相互渗透,注重数学语言学习的过程,还要注重概念教学的数学语言训练。

  • 标签: 数学语言 强化 数学教学
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  • 简介:摘要火电厂锅炉爆管泄漏现象屡见不鲜,造成的发电机组非停次数比重偏大。本文结合黔东火电厂发生的#2锅炉爆管现象,进行详细分析,确认爆管原因,做出预控措施。

  • 标签: 锅炉 爆管 原因分析 预控措施