简介：摘要：微生物燃料电池技术也被称之为MFC，该项技术具有经济、环保以及可再生等优势，是一种新型能源利用技术，将其应用于废水处理中具有很好的效果。鉴于此，本文就微生物燃料电池技术及其在废水处理上的应用展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：【摘 要】目的：通过高效液相色谱法来对羟喜树碱注射液药品中的有关物质与含量展开有效检测。方法：设定甲醇 -水为流动相，采用 Ultimate XB-C 18柱实施检测，设置值为 4.6×250mm， 5μm，检测波长设置为 370nm，流速数值是 1.0mL·min-1，柱温设定为 35℃，完成检测准备工作后，即可进行后续的检测。结果：检测有关物质的结果如下：杂质与羟喜树碱物质之间的分离度达到相应标准，喜树碱为主要杂质，其与羟喜树碱的实际线性范围检测在 0.2到 1.0μg·mL-1间，相关系数大于 0.9997，最低检测限 0.3ng与 0.2ng。含量检测的结果如下：在 4.0至 36.3μg·mL-1的范围中，羟喜树碱呈现出现象相关系数是 1.0000，针对 3个厂家提供的处方工艺，实施了高中低三种围绕浓度的回收率检测实验，检测结果均未超过 100%到 102.0%的范围， RSD数值高于 0.02%，低于 0.7%。结论：本次试验中使用的检测方法的准确率水平高，专属性相对较强，可帮助增强羟喜树碱注射液药品质量控制工作的系统化，实现全面的药品质量控制需求。

简介：【摘要】目的：探讨分析肺表面活性物质 (PS)在新生儿重症肺炎治疗中的应用价值。方法：采用随机数字表法将 25例新生儿重症肺炎病例分为对照组 (13例 )与实验组 (12例 )，两组均接受机械通气治疗，实验组在此基础上联用 PS，观察两组临床疗效。结果：治疗前两组 OI、 a/APO2差异无统计学意义 (P＞ 0.05)；治疗后 24h时实验组 OI、 a/APO2改善情况明显优于对照组 (P＜ 0.05)；实验组机械通气时间、氧暴露时间更短，与对照组相比差异具有统计学意义 (P＜ 0.05)； 实验组治疗后24h、 48h、 72h时支气管肺泡灌洗液中 SP-B浓度更高，与对照组相比差异显著 (P＜ 0.05)。结论：肺表面活性物质用于新生儿重症肺炎治疗效果确切，有利于内源性肺表面活性物质的生成，值得推广和应用。

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简介：【摘 要】测量头孢西丁钠中的有关物质时，需要采用梯度反相高效液相色谱法进行测定时，采用的色谱柱为 Phenomenex-Phenyl，流动相 A为水、流动相 B为要采用乙腈，需要对头孢西丁钠将进行梯度脱洗，设定的紫外线检测波长为 235nm，流速为 1.2ml/min，相较于其他测定方法而言，这种测定方法具有准确性高、灵敏度高、分离度好的特点，能够精准的检测出头孢西丁钠中的未知杂质与头孢西丁含量。

简介：【摘 要】目的：采用 HPLC法进行替硝唑氯化钠注射液含量及有关物质检测，并对检测方法进行改进。方法：选用超纯水代替流动相作为稀释剂测定替硝唑氯化钠注射液含量及有关物质，色谱柱选择：十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂色谱柱；流动相选择： 0.05mol/L磷酸二氢钾溶液（用磷酸调节 pH值至 3.5） -甲醇水（ 20:80）；液相流速： 1.0ml/min；柱温 30℃；波长： 310nm。结果：选用超纯水代替流动相进行样供试品溶液制备，供试品溶液分析结果与原试验结果无明显差异。结论：采用超纯水替代流动相进行替硝唑氯化钠注射液含量及有关物质制备，测试结果与原制样方法检测结果无明显差异 ,且供试品溶液制备过程更简单、可减少有机溶剂的使用、达到减少实验人员接触有机溶剂的机会。

简介：摘要：目的：采用微生物方法适用性实验的方式，分析抑菌性药品抑菌活性。方法：选取喹诺酮类、四环素类、三唑类药物作为研究对象。采用薄膜过滤法，培养基稀释法（平皿法）、使用中和剂等联合方法，选用 6种试验菌，分别进行 3次独立平行的微生物计数方法和控制菌检查法的适用性实验。试验组和稀释剂对照组的菌回收率，反应了药物和稀释剂的抑菌活性能力。结果：本次微生物计数方法适用性实验的菌回收率结果中，喹诺酮类药物有几种菌存在回收率低于 50%的现象，结合相关因素，对其抑菌活性进行去除后重新检验。结论：从取样、供试液的制备、预实验以及优化实验条件几个方面入手，对药品微生物检验的方法展开了分析，并探讨了药品微生物检验的具体应用。 希望在此基础上为药品微生物检验行业提供参考，促进检验行业的发展。

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简介：摘要：随着现代科学技术不断发展，微生物发酵技术在各个领域中都得到有效应用，特别是针对制药制造领域，不仅可以成功研发有效地药物，还能为我国现阶段制药研究发展增添新的途径，促进我国制药行业的蓬勃发展。本文基于现代化背景下，通过分析微生物发酵制药技术，对其应用开展研究。

简介：【摘要】目的：分析微生物检验在感染控制中的应用效果。方法：选取 2014年 5月至 2016年 5月来我院泌尿科就诊并接受治疗的 80例尿路感染患者作为本次实验的研究对象，按照其临床处理方式的差异，将参与实验的患者分为两个不同的小组，分别将其定义为对照组以及研究组，平均每个组别的的患者均为 40例，对照组患者采取常规的方式进行处理，研究组则其基础上为患者提供微生物检验，对其感染的控制效果进行分析。结果：通过比较得知，对照组患者的感染控制程度情况明显不如研究组患者，其控制率低出研究组患者许多，数据差异具有统计学意义 (p＜ 0.05)。 结论：微生物检验在感染控制中的应用效果比较明显，值得推广。

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简介：摘要：目的：药品实施微生物限度检验过程中，存在诸多的影响因素，导致微生物限度检验存在较大的误差，引致误差事件结果发生的主客观因素多种多样。本文主要是选择的2019年7月到2020年7月在接受微生物限度检验的药品1280批次作为该次回顾性研究对象，观察发生检验误差例及误差率；观察发生误差的影响因素和分布。计算确定检验误差事件发生率，并针对药品微生物限度检验活动误差事件的引致因素和分布状态展开全面性总结和计算。结果：1280种药品进行微生物限度检验出现检验误差340例，误差发生率为 26.56%；发生误差影响因素，单因素112例占32.94%，多因素228例占67.05%。结论：进行药品微生物限度检验时，应严格无菌室消毒管理，对检验中所有使用的器具进行彻底灭菌处理，重视培养基质量和供试液制备过程的影响，评估被测药物性质对检验结果的准确性影响调整检测方法，认识和防止菌落计数误差；消除误差影响因素，以减少和防止药品微生物限度检验误差的发生。

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简介：摘要： 药品微生物限度检查是有关部门提出的标准化规范制度，以确保药品质量以及民众用药安全性。这项检查有着非常严格的要求，检验的周期也比较长，极易产生误差。本文从可能引起药品微生物限度检查误差的各方面入手，分析误差产生的原因，并在此基础上提出提高药品质量的应对措施。

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简介：摘要： 现在临床上所使用的药物大部分的成分较为复杂，在进行药物制作的过程中，需要使用各种药物成分最终合成为药物，在这个过程中为了达到相应的药物效果需要使用相应的催化剂来对药物合成进行催化。在传统的制药过程中，化学催化剂是常用的药物合成催化方法，随着社会的不断进步以及科技水平的不断提高，微生物催化技术在药物合成的过程中得到广泛的应用，和传统的化学催化方法相比，具有高效和经济的效果。为了进一步探讨药物合成中使用微生物催化的效果，本文对药物合成中微生物催化的运用以及发展进行研究。

简介：摘要：目的：制备新型中药ESF降糖生物黏附即型凝胶肛门栓。方法：采用包合水溶液制备ESF-β-CD包合物和冷法配制ESF包合物温敏即型凝胶，采用差示扫描量热分析法 ( DSC) 、紫外光谱法（UV）对ESF-β-CD性质进行评价。以胶凝温度（T）为指标，通过正交试验筛选出了ESF降糖生物黏附即型凝胶肛门栓的制备工艺。结果：ESF降糖生物黏附即型凝胶肛门栓的制备工艺：28% P407, 11% P188, 0.6% HPMC, 18% β-CD, 8% ESF，此条件下所制备的原位凝胶澄清透明。结论：所研制的ESF降糖生物黏附即型凝胶肛门栓处方合理，制备工艺可行，所制制剂符合质量要求。并提高了药物的生物利用度，并具有一定的缓释特性，ESF降糖生物黏附即型凝胶肛门栓可作为直肠给药制剂进一步开发应用。

简介：摘要：目的探讨临床微生物检验与监测在控制医院感染中的作用。方法选取我院 82例患者纳入研究，采用计算机随机数字表法将患者分为对照组与观察组，对照组患者使用常规方法对感染进行控制，观察组患者使用微生物检验与监测方式对感染进行控制。比较 2组患者的感染发生情况以及满意度。结果 常规治疗的基础上实施微生物检验及监测的实验组轻度、中度和重度感染率均显著低于对照组患者， P＜ 0.05；常规治疗的基础上实施微生物检验及监测的实验组感染控制情况显著优于对照组， P＜ 0.05。结论 将临床微生物检验及监测应用在医院住院患者中患者的感染率显著下降，在患者感染控制中效果显著。关键词医院感染临床微生物检验与监测控制效果满意度。医院感染情况的发生除了会影响患者的临床治疗效果以外，还会增加患者的住院费用，在住院过程中还有可能导致患者死亡，容易导致各种医患纠纷事件发生，可见医院感染属于十分严重公共卫生问题。其病原菌主要来源于医院内存在较大的危害性，同时耐药风险较高，因此加强对医院感染的积极有效控制是一项尤为重要的内容。在医院感染防控过程中，临床微生物检验和监测是一项十分关键的环节，它会在很大程度上影响各种感染防控活动，例如病原微生物密度、环境清洁质量评价工作等，同时有利于明确医院感染病原菌，促进疾病用药准确性和诊断准确性得到全面提升。遂本文主要探究在医院感染中运用临床微生物检验与监测的临床价值。

简介：摘要：过程性考核可以更为客观、全面且及时的对教学效果进行评价，因而能够较好的将教学过程的完整性、教学评价的开放性、教师教学的主导性及学生学习的主动性给体现出来。本文围绕微生物发酵技术教学，就过程性考核方法在其中的具体应用作一剖析，望能为此领域研究提供些许借鉴。