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  • 简介:杨沂孙《张横渠先生西铭》(局部)赏析杨沂孙(1813-1881),字子兴,号咏春,晚年署濠叟,江苏常熟人,官至安徽凤阳知府。

  • 标签: 名作欣赏 名家名作
  • 简介:1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竞被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却欣赏加。

  • 标签: 《欣赏是一种善良》 中国 当代文学作品 小品文
  • 简介:通过对教学模式的理论探索,依据建构主义和人本主义的学习理论,对艺术欣赏课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,结合课程自身特点设计的"情境教学-有备讨论-网络互动"的教学模式,突出了分组讨论在本课程教学中的重要性.

  • 标签: 教学模式 艺术欣赏 理论探索 人本主义 建构主义 改革实践
  • 简介:优秀的班集体就是一面旗帜,建设优秀班集体具有十分重要的意义。本文结合在实践中的切身体会,就如何建设优秀班集体问题,提出了若干建议

  • 标签: 优秀 班集体 目标 突破口 骨干队伍
  • 简介:在整个艺术活动中包括艺术再创造与艺术欣赏的两个相互依存、相互促进的方面。艺术欣赏并不只是对艺术美的发现,还带有欣赏者"再创造"的性质。所谓"再创造"是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想像,丰富或提炼着艺术形象。在艺术欣赏过程中,人们由于生活经验、艺术修养的逐渐充实提高,对

  • 标签: 艺术欣赏 艺术再创造 艺术形象 欣赏者 艺术活动 生活经验
  • 简介:大学教育中,音乐教育不但是为了提升大学生自身审美观念,尤为重要的是提升了大学生自身综合素质。大学音乐也能够提高大学生的创新精神,因此在高校文化课教育中,音乐欣赏课程也是重要的文化课程之一。怎样在大学教育中有效开展音乐教育,这是高等教育中面临的新问题。

  • 标签: 音乐欣赏 高等院校 大学教育 教改 自身综合素质 文化课程
  • 简介:现代教学是以培养和发展学生主体为主要目的的教学。音乐教育是整个基础教育不可缺少的一部分。也是培养学生创新能力的一个主要渠道。音乐教学必须创新。探索新的教学模式。提倡通过学生主动学习来促进主体发展的一种新的教学思想和教学方式。

  • 标签: 高中 音乐欣赏课教学 教学模式 创新能力 电化教学 教学目标
  • 简介:学生是教学的对象,也是学习的主体.通过研究学生的知识结构和认知方式来组织音乐欣赏教学,改变传统的被动教学为学生主动参与,发挥学生的独立创造性,是音乐教学成败的重要因素,也是学生主体地位得以体现的重要方式之一.

  • 标签: 学生主体地位 音乐欣赏 认知方式 知识结构 音乐教学 创造性
  • 简介:思想政治教育资源内涵丰富,包括多方面的内容,文学作品就是其中一个重要方面。文学作品的思想政治教育资源开发的根据有四个方面,开发文学作品的思想政治教育资源有五个方面价值体现。

  • 标签: 思想政治教育 资源开发 文学作品
  • 简介:美术欣赏能够陶冶人的情操,让观赏者享受到美的气息,还可以由此感悟到画家所要表达的情感、愿望以及其心中的理想世界。中国的文化源远流长,从古至今有无数派别的绘画大师,在其所在的时代独领风骚,展示着社会的风貌。春潮明月夜,秋水碧云天,中国的山水画作为民族文化的瑰宝,以他独特的禅韵和诗意,其境界一直为人们所赞叹和神往。

  • 标签: 山水画 国画 美感 欣赏
  • 简介:“铁饭碗咱不在乎,咱只巴望全村人都过上舒心日子。是家乡生了我,养了我,我就应该为家乡多做点贡献。”她是这样说的,也是这样做的。她把全部的爱,都深情地播种在家乡的泥土里,她就象五月成熟的麦穗,朴实无华,默默奉献。她就是葛爱莲,河南省上蔡县和店乡八里湾村的一位扫盲女教师。1982年春,八里湾村需要配一名扫盲专职教师,当时,一没教室,二没桌凳,三没教材,更难的是愿意入班学习的人不多。就在这时,她却自报奋勇当了扫盲教师。八里湾村

  • 标签: 河南省上蔡县 重感冒 强打精神 就这样 果树栽培技术 养猪专业户
  • 简介:本文论述了"以德治国"的实质,阐明了以德治国的思想基础是我国优秀的传统文化,进而强调中国优秀传统文化对"以德治国"方略实施的当代价值及在实施这一方略过程中要用科学的态度对待中国的优秀传统文化.

  • 标签: 传统文化 以德治国 中国 思想基础
  • 简介:人才流动,是市场经济的重要特征,是市场竞争的结果,而人才流失对企业而言意味着损失,企业应该正确认识这一问题的重要作用,树立积极的理念,采取明智有效的措施,对流失的人才加以开发和利用,从而化不利为有利,促进企业的可持续发展.

  • 标签: 人才 资源 流失 对策