简介:将自己培养成“高素质的人”,在职场竞争之中立于不败之地是广大高职学生的竞争期望。笔者认为高职学生应在思想道德、学习、人际交往、组织管理与创新等方面进行提升,才能成为高素质的人才。
简介:
简介:小学阶段是学生学习知识的起点,在这里不仅可以学习知识,树立正确的人生观和价值观,更能够在学习过程中培养创新能力,促进同学间的交流合作。作为一名班主任深感责任重大,“家长”“教师”“班级管理者”“学生的朋友”等,皆是小学班主任需要扮演的角色。因此,小学班主任在日常的工作中应当积极思考,运用多元化的教学方式,带领学生健康成长。
简介:摘要从提高教师自身的专业素质,提高教师的思想道德水平和人格魅力以及转变教师的教育教学观念这三个方面阐述了怎样转变教育观念适应学校升格。
简介:通常,人们把组织部门的考察人员喻为“伯乐”。这些当“伯乐”者大多具有较高的基本素质,但有时考察干部不能透过现象看本质,往往被表面现象所迷惑,据其考察结果所用的干部多难以胜任本职工作,对各部门开展工作造成了一定的难度。为把真正德才兼备的干部选拔到领导岗位,做到人尽其才:一是建议组织部门从本部门的实际情况出发,应尝试出台干部考察资格认证制度,规定考察人员除了具备较强的政治素质、一定的
简介:摘要:随着国家的发展越来越好,建设事业的不断进步,我国基本文化设施建设得以进一步的完善,图书馆作为基础文化设施的重要构成部分之一,在信息传递与经济建设中扮演着重要的角色。而面对现代图书馆事业的发展,其相应的管理工作越加复杂化,尤其是图书档案管理工作,而要想有效落实这一管理工作的内容,就离不开管理人员的专业能力素质。只有打造一支具备较高能力素质的图书档案管理人才队伍,才能够为发挥这一管理工作的价值、实现这一管理事业的可持续发展奠定扎实基础。
简介:高校后勤工作既是一项行政管理工作,也是一项实实在在的经济工作。其宗旨三为高校教学工作服务,为培养人才服务。为此,高校后勤工作必须遵循社会主义的市场经济规律,按经济规律办事。只有引进和正确运用市场经济机制,才能正确地指导、深化后勤的改革,确保后勤改革的正确方向,更好的为人才培养服务。我们在工作实践认识到;怎样正确对待和处理在改革中出现的种种问题,关键取决于后勤全体职工素质的高低。
简介:实施素质教育的关键是提高教师素质.本文对历史学科教师应具备的素质作一些简要的探讨.
简介:<正>我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段以来,党的宣传思想工作面临着越来越繁重的艰巨任务。在新的历史时期,要把宣传思想工作提高到一个新的水平,使其在改革开放和社会主义现代化建设中发挥出重要作用,至关重要的一点,就是要努力建设一支能够适应时代要求的高素质的宣传干部队
简介:教师应该具备以下素质:坚持正确的政治素质、豁达大度的思想素质、博闻强识的理论素质、丰富五车的知识素质、准确美活的语言素质、勇于创新的能力素质、精力充沛的身心素质.
简介:在思想政治教育工作中,教师的言传身教、敬业态度、政治理论修养、知识储备、仪表形象都会对大学生良好品质的形成产生深刻的影响。因此,在加强学生思想政治教育的过程中,不能忽视教师自身综合素质的提高。
简介:摘要本文对班主任自身素质的提高进行了分析,旨在搞好班级管理工作。
简介:摘要教育工作是最需要创新能力的一种劳动,学生不断地变化,教材也在不断地更新,教育规律更需要不断地探索,教学方法需要不断地改进,教师要不断尝试,勇于创新。
高职学生提升自身综合素质的思考
音乐教师必须提高自身的综合素质
试论小学班主任自身综合素质的提高
班主任应重视自身综合素质的修养
转变教育观念提高教师自身的综合素质
“伯乐”须提高自身素质
提高教师自身素质
如何提高图书档案管理人员自身综合素质
提高自身素质 服务高校育人
历史教师需提高自身素质
宣传干部如何提高自身素质
浅谈体育教师自身素质
提高教师的自身素质
档案人员应提高自身素质
坚持终身学习 提高自身素质
提高教师自身综合素质与加强学生思想政治教育
班主任自身素质的提高
体育教师如何提高自身素质
增强内驱力,提高自身素质
浅谈教师的自身学习和素质