学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:北极圈以北约200公里处有一个叫做尤卡斯亚维的瑞典小镇,只有540人,冬天最低气温为摄氏零下40度。12月份有两个星期看不见太阳升起,当然,这里也没有星巴克。尤卡斯亚维惟一不缺的就是冰雪、霜冻、黑暗。“那我们有什么可卖的呢?”几个当地人有一天就这么互相问起来。合乎常情的回答就是:“我们有的就是冰雪、霜冻、黑暗。”

  • 标签: 北极圈 星巴克 冰雪 霜冻 气温 太阳
  • 简介:蓝猫为了款待客人,准备了5盒茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。你们知道原来每盒茶叶有多少克吗?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:解决数学问题,要具备扎实的基础知识和灵活的解题技能,即便如此,也时常会出现思路中断的现象,甚至一筹莫展。其原因是没有找到解题的突破,思维不能深入。本文对初中数学问题如何寻找突破介绍几种常用方法,供参考。

  • 标签: 解题技能 数学问题 基础知识 常用方法 思维 初中
  • 简介:问题学生有着各不相同的成因,可他们所暴露出的问题却同中存异。我们要想转化他们,既要从他们的相同点中寻求一些可以通用的方法,更要注重从不同点人手,找准转化的突破。事实也告诉我们,没有哪种方法是万能的,而真正有效的方法是抓住学生的特点,找准一个转化点、突破,对症下药,

  • 标签: 转化 破口 对症下药 学生 通用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:讲析课文,只有找准突破,才能牵一而动全身,从而迅速有效地完成教学任务,并为学生创造自学多练的条件,使他们由被动变为主动,收到事半功倍之效。课文的"突破"不一定是文章的重点,但必须是带动全篇的关键点,仿佛战场上的咽喉要冲。怎样才能找准一篇文章的突破呢?我常常从以下几方面考虑:一、题目突破文章的题目,有的提示了所写的内容、范围,有的表明了文章的中心。从题目突破,单刀直入,容易迅速地进入课文。如《金色的鱼钩》可就课题质疑:课文是写人而并不是写鱼钩的,为什么以"鱼钩"为题?为什么要用"金色的"来修饰呢?从而引导学生研读课文。又如《三人行》也可就题发问;课题叫《三人行》,但从头到尾都是三个人吗?行的方法有什么变化?篇末是用什么手法写的?就题目突破,容易一石激起千重浪,撩拨起学生迫切寻找答案的强烈愿望,激发起学习的主动性和积极性。

  • 标签: 三人行 一石激起千重浪 感情共鸣 教学任务 最佳教学效果 战场上
  • 简介:据山西省晋中市老促会的调查,山西“两区”开发现状堪忧,许多建设项目面临搁浅的危险。我们无法完全了解出现这种局面的背景和原因,但是,有一点是肯定的,老区建设缺乏全国性整体规划,是山西“两区”开发陷入窘境的根本原因。

  • 标签: 老区建设 山西省 建设项目 整体规划 老促会 晋中市
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:认识活动中,思维是核心。在智力构成因素中,思维力也是核心。以开发智力,培养能力,提高素质,加强修养,陶冶情操为主要战略目标的语文教学,也应将培养学生的思维能力放在重要位置。因为思维能力是其他能力的内核,是智力的光环。思维能力的培养,体现在语文教学的具体过程中,就是帮助学生形成优化的思维流程。我认为,优化的思维流程应该是:流程短、流量大、流速快。即在一个直通教学目标的过程中既对学生进行知识、智力、能力的综合训练,又尽量造成思维上的落差,引导学生进行有一定跨度的思考,从而引溅出创造的思维浪花,达到境佳而高效的教学目的。而决定整个思维流程是否优化的关键的第一步就是要找准突破。教学同一篇课文,突破

  • 标签: 中学 语文教学 思维能力培养 思维流程 学习兴趣 教学重点
  • 简介:中国三十年改革开放最大的意义是脱离了“以阶级斗争为纲”的空想社会主义道路,逐步汇入世界主流文明,按国内生产总值计,2007年,中国成为世界第四经济大国,实现了毛泽东倾全国之力而没有实现的超英的梦想。

  • 标签: 政治改革 国内生产总值 阶级斗争 改革开放 经济大国 毛泽东
  • 简介:重庆作为典型的“大城市”和“大农村”并存的二元经济结构地区.城乡发展不均衡的问题显得尤其突出。那么.我市统筹城乡发展的突破在哪里?笔者认为突破应在理念上,统筹城乡发展滥觞于“三农”问题.突破于就农论农的理念。统筹城乡发展是以城促乡的理念.统筹城乡发展的突破应是城乡互动转化,即加快城市化进程,靠市民化(把农民变市民)解决农民问题;靠城镇化解决农村问题:靠工业化解决农业问题。

  • 标签: 城乡统筹发展 统筹城乡发展 二元经济结构 “三农”问题 城市化进程 城乡互动
  • 简介:今年是换届之年,结合干部人事制度改革,利用大批干部走上新岗位的契机,可以选择'新任干部'(含提拔、交流、兼职等)作为财产公开的突破。若有人对干部财产状况提出质疑或举报,相关部门可以进行调查并公布结果。选择新任干部为突破有两个好处:一是推行阻力小,整个干部群体不容易产生抵触情绪。干部想在更高层次'为人民服务',那就必须公示财产,向群众亮明家底。那些'原地踏步'的干部对此也无话可说。二是可以降低'一步到位'

  • 标签: 公示找准 找准突破口 财产公示
  • 简介:一、突击盘点库存现金审计人员进点后.首先要对被审计单位的库存现金进行突击盘点,看库存现金是否与账簿中的现金相符.是否存在现金日常开支大于账上日结存现金额.是否出现在手中未报的单据不符合法规的状况,如有发现。常常可追查出“小金库”、账外账和其他经济违纪问题。值得注意的是盘点现金一定要在被审计单位未作调整之前进行.否则意义不大。

  • 标签: 被审计单位 违纪问题 库存现金 “小金库” 审计人员 单据不符
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出"教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合……"任何一篇文章都有各自的表达特色:有的用词精练准确、有的饱含哲理;有的描写生动优美、有的如诗如画;有的层次鲜明……教学中,教师应认真阅读文本,找好教学突破,才能更好地指导学生阅读、感悟、积累和运用,促进学生语文素养的整体提高。一、以文章的文眼为突破

  • 标签: 整体考虑 阅读文本 文眼 诗如画 情感态度 祖国母亲
  • 简介:沟通从心开始。学生做题就是命题人与学生之间“对话”与“交流”的过程,这一过程和人与人之间直接对话有着本质区别。命题人会以当前时事、名言警句、漫画等为题材,以不同的方式与学生对话。在与学生的“对话”中,命题人总会给学生某些暗示语言,学生必须不断提高解读暗示语言的能力,以快速而又准确地解答问题。

  • 标签: 语言 “对话” 解题 名言警句 解答问题 学生