首页 > 《中国教师》 > 2021年8期 > 浅析生活化的初中物理教学策略

浅析生活化的初中物理教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：教师要从生活化的角度去组织开展物理这门学科内容的学习，更好的实践生活即教育的先进教育思想。从生活中寻找更多的学习资源，让学生带着生活化的视角重新组织物理学科知识体系。从生活和教育教学开展的关系角度，紧密結合两者的关系，培养和锻炼学生在物理这门学科学习中的能力。

DOI g4qgvz2nd8/5271700

作者蔡普林

机构地区四川省资阳市安岳县思贤镇初级中学四川资阳 642350

出处《中国教师》 2021年8期

关键词　　初中物理生活化物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）