首页 > 《中小学教育》 > 2020年30期 > 初中道德与法治信息化教学探究

初中道德与法治信息化教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息技术和教育事业高度融合的背景下，在初中道德与法治课堂上实施信息化教学是必然趋势。基于互联网的突出优势可以为初中道德与法治课堂带来新的活力，有效提升课堂教学效果，故此，文章展开了具体的讨论。

DOI ojnyqwkx4r/5029785

作者陈玉英

机构地区广东省英德市英城街中学 513000

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词初中道德与法治信息化教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许海燕. 初中道德与法治信息化教学探究.教育学,2021-01.
2潘慧婷. 初中道德与法治信息化教学探究.教育学,2021-03.
3范玉国. 初中道德与法治信息化教学探究.教育学,2022-03.
4杜代杨. 初中道德与法治信息化教学探究.教育学,2021-05.
5李宏霞. 初中道德与法治信息化教学探究.教育学,2023-03.
6武卫华. 初中道德与法治信息化教学探索.教育学,2021-03.
7魏清蓉. 初中道德与法治信息化教学研究.教育学,2022-11.
8崔英琪. 基于信息化背景的初中道德与法治情景教学探究.教育学,2022-06.
9谢小健. 初中道德与法治课信息化教学的方法探析.教育学,2023-12.
10土蕊. 基于信息化视野下初中道德与法治教学策略探究.教育学,2021-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中道德与法治信息化教学策略分析

返回顶部