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信息化在初中道德与法治课堂教学的应用

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摘要摘要：在当今信息化潮流的背景下，任何行业都不可避免被卷入其中，这就需要用其所用，在初中道德与法治中，可以充分利用信息化工具展开课堂教学，一方面可以利用多媒体工具，令学生进行探究学习，另一方面可以利用微课视频方式，提升课堂教学的有效性，在这种情况下，有利于提升课堂教学效果。

DOI wjvok5ok47/5005226

作者傅锡隆

机构地区广东省汕尾市华侨管理区中学 516532

出处《中国教师》 2020年27期

关键词信息化初中道德与法治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）