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初中道德与法治课堂互动模式研究

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摘要摘要：改革开放后大力提倡素质教育的大背景下，要求学生主体地位的提高，课堂互动必不可少。中小学政治课本更名为《道德与法治》后，初中政治课开始了新的历史征程。和原有的思想品德课不同，《道德与法治》是强调公民道德与法律知识的组合，在教学过程中，教师和学生的互动、同学间的互动研究尤为重要。

DOI ojzyee0n45/4904122

作者段明艳

机构地区黑龙江省鹤岗市绥滨县第八中学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词初中道德与法治互动教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）