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初中道德与法治课堂教学中的互动教学模式

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摘要摘要：最近几年，在教育教学活动中初中道德与法治取得了一定的进展，其教学形式以及教学理念不断地被创新。初中道德与法治课程教师在对教学形式进行优化和创新的过程中，通常都同社会主义核心价值观念和价值体系相结合，并根据学生的实际道德意识培养以及法治意识培养需要，增强教师和学生之间的沟通和互动，获得了一定实践性成果。本文主要探究和分析了互动教学形式在初中道德与法治课堂教学中的运用。

DOI pj0ml690dy/6807275

作者张运权

机构地区福建省龙岩市永定区湖雷中学

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词初中道德与法治课堂教学互动教学形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）