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  • 简介:有关导数在函数的应用的主要类型有:判断函数的单调性,求函数的极值和最值,利用函数的单调性证明不等式,求参数的范围,还有前面几种类型的综合及与解析几何等综合题.这些类型成为“新课标”下高考的重点.欲较好地学习和掌握本节内容,应借助于导数的意义(几何意义、物理意义、实际意义等)深刻领会在利用导数探究函数的单凋性、极值(与最值)这一过程的原理.

  • 标签: 函数 导数 应用 解析几何 几何意义 物理意义
  • 简介:探讨了Pro-C*-代数的次正规元,给出了具有余等距对Pro-C*-代数次正规元的一个代数特征.

  • 标签: Pro-C^*-代数 等距 次正规元
  • 简介:用多光子光电效应理论简要分析了多光子光电效应实验,指出多光子光电效应满足nhν=12mv20+φ(hν0)且nν/ν0=4/3。同时用微扰法及单光子光电效应理论分析了H原子电离问题,结果表明也是当ω/ω0=4/3时电离几率最大

  • 标签: 光电效应 含时微扰 电离
  • 简介:基于介观电路电荷的量子化特性和介观电容存在弱耦合效应的物理事实,对介观LC电路进行了量子力学处理,并讨论了电路的类超导电流的量子特性。结果表明:无源情形时介观LC电路类超导电流随时间变化具有周期性,其平均值为零;在直流稳压电源的作用下类超导电流存在直流分量,总电流平均值存在shapiro台阶;在交流电源的作用下类超导电流也可以存在直流分量,但总电流平均值不存在Shapiro台阶。

  • 标签: 介观电路 电容弱耦合能 类超导电流 Shapiro台阶
  • 简介:销售性企业如何才能降低销售时的综合成本是一个值得研究的问题.以排队论为基础对这一问题展开讨论,分析了顾客到达企业时的排队方式,得出了单队多服务通道要比多队多服务通道排队方式要优;分析了系统的服务规则及评价指标,并建立了一个输入率可变、服务率可变且先到先服务的、有不耐烦顾客的销售模型,以及一个输入率可变、服务率可变且有非强占优先权的销售模型,分别得出了系统的平均服务率及顾客在系统的平均等待时间,从而建立了企业销售时的综合成本函数,并结合实例给出了求综合成本函数最小值的方法.

  • 标签: 排队论 销售 服务方式 优化
  • 简介:<正>近几年出现了一批符合学生的年龄特点和认知水平,格调清新、设计优美、个性独特的开放型问题.这些问题的出现给学生提供了自主探索的机会,使学生经历探索思考的过程,理解数学问题是怎样提出的,数学知识是怎样形成的,数学理论是怎样发展的,从中培养了

  • 标签: 开放型问题 解题能力 学生能力培养 思维能力 弦长公式 辩证关系
  • 简介:目前,课改、教改不断深入到基础教学,给一些年轻的数学教师造成一定的困惑。实际上,“万变不离其宗”。下面我谈一谈在数学教学应重视的几点:

  • 标签: 数学教学 基础教学 数学教师
  • 简介:数学课的教学,既是科学,又是艺术。要上好一堂数学课,备好课是关键。从素质教育的观点来看,优质课的设计必须体现素质教育的特点,例如是否面向全体学生,是否落实全面发展的教育思想,是否生动活泼地发展了学生的能力等等。本文就这些问题,来谈一些肤浅的体会。

  • 标签: 素质教育 渗透 备课 教育思想 数学课 优质课
  • 简介:结合五个教学案例说明教师在教学如何依据教学内容进行思维的拓展与延伸,从而改善学生的思维品质与思维习惯.

  • 标签: 大学数学 教学案例 思维品质
  • 简介:类比法是一种科学思维方法。主是指通过比较几种事物的本质、概念、规律,从找出它们的相似点或相同点,进而把其中某一事物与物理情景的有关知识、规律和结论推移到另一物理情景中去,解决另一种物理现象的问题的思维方法。学会类比,对于学生知识的架构、解题能力的提高可以起到事半功倍的效果。

  • 标签: 类比法 物理概念 物理模型
  • 简介:利用磁谱仪得到不同能量的单能电子束,让这些电子束穿过不同厚度的铝膜,研究不同能量的电子在铝膜的吸收系数和能损,得出吸收系数与电子能量的经验公式,与已有的吸收系数经验公式进行了比较,测量到的能损和Fluka软件模拟计算的结果进行了对比,观察到它们之间都能够较好地符合。说明该实验测量的数据和得到的质量吸收系数公式是可靠的,对β射线的防护具有重要参考价值,Fluka软件能够用于较高能量电子能损的计算。

  • 标签: Β射线 吸收系数 能损
  • 简介:在计算科学和逼近理论的许多领域,无网格法是近期研究的一个重要课题。国际上已提出了十余种无网格方法。无网格方法首先需要布置合理的粒子点,才能建立格式模拟实际问题。

  • 标签: 无网格方法 算法 逼近理论 计算科学 无网格法 粒子
  • 简介:《概率统计》课程已列入原国家教委颁布的《高等师范专科学校二、三年制八个专业学科必修课程方案》.采取一定措施把该门课程的教改工作落到实处是当务之急.

  • 标签: 教学改革 调查研究 课程主线
  • 简介:微细切削技术是当前先进制造技术领域中的一个重要发展方向,微细切削的目的是通过机械切削的方式实现微小结构的精密成形。在微细切削过程,刀具的姿态调整是确保微细切削顺利实施的一个重要环节。以微细车削的刀具姿态微调为目标,提出了以图像处理为基础的在线检测方案和以斜锲机构为基础的刀具姿态微调技术方案。

  • 标签: 先进制造技术 刀具姿态 微细加工 姿态调整 微细切削 微调技术
  • 简介:集合是高考必考的内容之一,多以、低档题出现.集合一章虽然内容简单,但涉及到的内容可涵盖很多的数学知识,内涵丰富,形式灵活多变,与各章有机结合.还涉及到分类思想、转化与化归、数形结合等多种数学思想.有效的复习集合,应把握好以下几个要点.

  • 标签: 集合 复习 数学知识 分类思想 数学思想 数形结合
  • 简介:随着课程改革的层层推进,数学这门学科的学习又给我们提出了新的问题,应该培养学生良好的学习习惯,从而保证学生知识水平的提高和学习能力的发展,但是在学生与教师中间,早已形成了相对稳定的学习和教学习惯,其中一些不良的习惯已经影响到数学教学的有效性.例如,“重例题,轻概念;

  • 标签: 数学教学 学习习惯 课程改革 学习能力 知识水平 相对稳定
  • 简介:2011年的诺贝尔科学奖已经揭晓,中国人仍旧无缘.回顾百年诺贝尔科学奖,共有400多人获奖,其中仅有6位华人,而这些华人获奖科学家没有一位属于中国大陆科研机构,令人深思、发人深省!如果说中国教育不行,为何众多中国学生在国际奥林匹克竞赛摘金夺银,为什么我们的莘莘学子,一旦离开校门,就会被社会的浪潮淹没得无影无踪?诚然,我们不能以能否获得诺贝尔奖来衡量教育的成败,

  • 标签: 创新能力 物理教学 诺贝尔科学奖 培养 奥林匹克竞赛 中国教育