简介：讲话时最好自觉地降低音量，不光是因为太大声会吵到别人，而是因为如果一个人连自己的音量都控制不好，会让别人很难相信你其他方面的能力。就像一只狮子，连自己的脚步轻重都控制不好，老是弄出不必要的声响，你要怎么相信这只狮子能猎到鹿？

简介：科技期刊标准化和规范化是网络化、数字化的需要.网络化、数字化是科技期刊发展的必由之路.科技期刊标准化和规范化的核心是科技论文的标准化和规范化.实现科技论文标准化和规范化,仅靠编辑的严格把关和精心加工是远远不够的,还需要编辑在作者撰写和修改论文的过程中给予引导和指导.

简介：以前教过多年标准PASCAL语言的老师,第一次教TURBOPASCAL,首先遇到的问题就是经过长期积累的有些标准PASCAL程序,直接搬到TURBOPASCAL上却不能顺利的编译、运行,究其原因,这也就是TURBOPASCAL与标准PASCAL的差异之处。TURBOPASCAL与标准PASCAL有不少不同之处,我在教学中发现,应该主要注意以下两点:第一、TURBOPASCAL在过程首部或函数首部的形式参数的类型说明都须以类型名来加以说明,而标准PASCAL不尽如此,有所例外,突出表现在两方面:

简介：教师课堂提问的有效性是课堂教学有效性的具体表现。研究生课堂上教师的有效提问需体现科研性、对话性和开放性的特点。其评价标准可从三大维度八个指标进行构建：第一,教师提问目的的有效性;第二,教师提问过程的有效性;第三,教师提问结果的有效性。通过对研究生课堂上教师有效提问特点的分析和对教师有效提问评价标准的探讨,可以提高研究生课堂上教师提问的有效性,促进研究生课堂教学质量的改善。

简介：明确服务于“中国制造2025”战略的高职模具设计与制造专业人才培养目标,以科学合理的职业能力标准为核心,以培养就业技能、职业能力、发展能力为目标,构建课程体系和内容;按工学结合、理实一体、专业教学与职业培训相融通的理念,提出具有普适性和先进性的模具设计与制造专业教学标准建设方案。

简介：大学生思想政治教育是高校人才培养的重要手段之一,而高校人才培养服务于社会发展,因此大学生思想政治教育应该与社会发展同步前进。大学生思想政治教育评价标准,应该根据高校人才培养和社会发展的需要不断创新,这样才能充分发挥大学生思想政治教育评价应有的作用,提升教育的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育深入发展。

简介：标志在现代社会中已经起着越来越重要的作用.那么一枚标志是否能有一个统一的基本设计原则和评判标准?一枚好的标志应该具备那些基本条件和特征呢?借用我国著名的翻译学家严复提出的"信.达.雅"的翻译原则运用到标志本身的设计及评判之中.

简介：中职课堂教学质量评价是有效保障课堂教学质量,促进教师专业发展和学生学习进步的重要途径之一。现有的中职课堂教学评价标准主要存在以下几种弊端：评价对象以教师为主,忽视学生的发展;评价目的具有较强功利性;评价内容缺乏职业教育的特色;评价指标缺乏可操作性。积极推进中职课堂教学评价标准的改革,在中职课堂教学质量改革中,应做到以下几点：评价对象凸显学生主体,以师生互动为重点;评价弱视功利化,发挥课堂评价的导向功能;评价内容突出职业教育特色;评价方法提高科学性,质性和量化指标相结合。

简介：模具零部件的标准化、通用化和系列化是提高模具设计质量、缩短模具开发周期的有效途径。随着CAD软件在模具设计中的广泛应用,通过参数化建模构建符合我国国标要求的模具标准件库来提高模具设计效率已成为模具设计人员的共同愿望。冷冲压模具标准件圆凸模、模柄的参数化建模及库的开发方法与步骤,能为模具设计人员就基于UGNX的冷冲模标准件参数化建模及库的开发提供帮助。

简介：近日，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布中华人民共和国第27号国家标准公告。其中，深圳职业技术学院（简称深职院）主持的国家标准GB／T30328．2013《印后加工材料分类》及参与的三项国家标准GB／T30325—2013《精装书籍要求》、GB／T30326．2013《平装书籍要求》、GB／T30327—2013《印后加工一般要求》获批准颁布，并将于2014年6月1日起正式在全国实施，这四项标准是深职院主持及参与完成的首批印刷国家标准。

简介：第一部分前言一、课程性质中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生的必修课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识，纪律法制教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

简介：在简述相关文献研究的基础上,讨论现代学徒制学徒权益保障机制导入SA8000标准的可行性,并基于SA8000标准阐述现代学徒制学徒权益保障机制的基本内容,提出改进现代学徒制学徒权益保障机制的建议。

简介：对高职数控技术专业的课程体系在充分论证的基础上进行了研究。以人才培养模式改革为主线,以基于工作过程的课程体系重构为突破口,实践工学结合的课程模式。将课程开设流程和企业工作流程相结合,将课程教学内容和企业工作所需知识相结合,将课程教学目标和国家职业标准相结合,探索了培养数控高级能人才的课程体系,旨在努力促进数控高技能人才培养质量的提升。

简介：语文是最重要的交际工具，也是人娄文化的重要组成部分：工具性和人文性的统一．是语文课程的基本特点。

简介：界定教育发展力概念和内涵,构建教育发展力模型,分析其构成要素及其相互关系,并以教育发展力模型为基础从宏观上构建标准化物流人才的培养模式。标准化物流人才培养模式应该以互联协同、整合提升教育发展力为根本,以协同联动、互惠共赢的运行机制为保障,以在职培训、授徒传艺和在校培养相结合为培养路径,以科学合理的课程建设为平台,培养紧密对接物流业需求的标准化物流人才。

简介：为适应高等教育评估发展的最新趋势,完善高等教育评估体系建设,依据民办高校的特点、现状、面临的现实问题和战略发展需要,以管理的基本原理、多维度的视野和创新思维,借助于现代信息技术的应用构建合适于民办高校的实验室管理评价标准和实验室管理系统,为民办高校的实验室管理注入新的活力,引导民办高校实验室实现管理的规范化、标准化、信息化和科学化,充分发挥实验室在提高实践教学质量和人才培养中的作用。

简介：课程建设是专业建设的核心和重点，课程标准的制定是课程开发的关键。文章论述了哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业课程团队进行“模具制造工艺编制与制作”课程标准开发与实施过程。通过课程改革，提高了模具专业人才培养质量。

简介：该文对毛泽东与恩格斯在文艺批评标准方面的联系与区别进行了比较研究，毛泽东在《延讲》中提出的“三统一”文艺批评标准是对恩格斯倡导的美学标准与史学标准的文艺批评理论的中国化，符合中国国情，对中国社会主义文学的建设与发展产生了深远影响，其间有得有失。

简介：医学检验技术是一门综合性、技术性、实践性很强的学科，要求检验工作者除掌握丰富的理论知识外，还必须具有娴熟的实验操作技能。因此，在人才培养过程中，加强实践性环节的教学和操作技能的考核与评价,已成为医学检验技术专业教学的重点。文章以全国检验技能大赛为纲领，对高职医学检验技术专业操作技能考核与评价标准进行了重新构建，并应用于教学实践，取得了良好效果。

简介：《小学教师专业标准（试行）》明确了国家对合格小学教师的专业基本要求,小学教师要具有以学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的现代教育理念,要树立正确的学生观、师德观、能力观、终生学习观.