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  • 简介:摘要“分点概括”,指在小学高段的语文阅读中,学生按照提示或是通过对内容的表达顺序和表达方法的了解,按照表达的层次,把文本的意思分成几点概述出来。学生如果能进行分点概括,那么不仅对文本的内容有深入的了解,更对文本的顺序和表达方法有更深的认识,自然也能提高学生的阅读理解能力。

  • 标签: 小学语文分点概括能力培养
  • 简介:摘要:数学知识体系庞杂、内容丰富、抽象性强是数学学科中十分重要的特点,如果在学习过程中不注重对知识进行分门别类的总结,则会导致知识点混乱,在应对问题时无法及时提取有效信息,从而感到所学内容晦涩难懂,学习过程力不从心。因此,具备归纳概括能力是数学学习过程中学生所必须具备的一项基本素质,具备较强概括能力的学生,可以自行将其所学知识点进行分类、总结,并形成一套便于个人使用的知识体系,从而实现学习效率的提高。

  • 标签: 初中数学 培养学生 归纳概括
  • 简介:摘要:小学中年级语文教学中,阅读教学,是较为困难的一个教学环节。良好的语文阅读能力,对于促进学生全面发展有着十分重要的作用。因此,怎样有效提高中年级小学生语文阅读能力,让其具有较为良好的语文概括能力以及文章理解能力,也是小学中年级语文阅读教学重点。为达到这一目的,对小学语文阅读教学中的主题概括进行了相关研究。

  • 标签: 小学语文阅读教学 主题概括 探讨
  • 简介:摘要:近年高考主观题的结构、问题、思路过程逐渐以培养历史学科核心素养为驱动,推动高考历史主观题的不断发展变化。在新时期的背景下,培养学生对高考历史主观题的抽象概括能力尤为重要,而要提升这种能力,需要从前期的有效训练、树立正确的史观史法意识,掌握解题方法等方面去着手。

  • 标签: 高考历史 主观题抽象概括能力 提升策略
  • 简介:与往年相比,2004年高考文科综合能力测试第ⅠⅠ卷历史试题突出考查了学生的概括能力。由于试题要求考生必须从所给的材料中客观地、准确地、创造性地概括出简明的历史结论,所以,今年高考的历史主观试题在考查学生历史思维能力、独立解决问题能力、创新意识和综合能力方面作出了有益的探索。但

  • 标签: 历史 教学方法 课程理念 高中 创新意识
  • 简介:【考点解析】“概括要点”是《义务教育·语文课程标准》对“精读评价”的要求之一。其中的“概括”既可作动词,可以理解为“把事物的共同特点归结在一起”,又可作形容词,可以作“简单扼要”来解释;“要点’’的意思是‘‘讲话或文章等的主要内容”。

  • 标签: 现代文阅读 试题例析 语文课程标准 义务教育 形容词 解析
  • 简介:何谓诗歌形象?诗歌形象就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象、自然景物形象和客观事物形象。何谓古诗中的人物形象?古诗中的人物形象一般包括两种:一是抒情主人公自己的形象,如岳飞《满江红》中,抒情主人公就是一位痛恨金人人侵,渴求建功报国的人物形象;二是诗人作品中刻画或塑造的人物形象。

  • 标签: 人物形象 古诗 抒情主人公 鉴赏 诗歌形象 《满江红》
  • 简介:摘要:学习语文的基本目的之一就是提高阅读能力与理解能力,低年级的学生正是培养阅读习惯、提高阅读能力的重要阶段,通过进行有效的阅读,能够丰富语文素材,积累更多的词汇与句子,为今后的写作以及对其他学科的学习理解提供较大的帮助,故如何提高低年级学生的语文阅读能力是语文教学的重点之一。

  • 标签: 小学高段学生语文阅读概括能力培养策略
  • 简介:摘要:随着社会的发展,越来越多的人在进行继承的时候,为避免财产出现纠纷,让继承权的事实更具有法律效应,会去公证机构进行继承权的公证,公证作为一种非诉讼的手段,公证机构承担了大量继承权的审查和确认工作,成为继承案件审理的主要力量。

  • 标签: 合同概括承受 继承公证 应用分析
  • 简介:摘要:翻转课堂是指讲课堂内容和课下学习任务进行翻转,在课下提前自主学习,课上巩固所学知识。翻转课堂可以有效锻炼学生的自主学习能力和学习方法。如何在小学语文课堂中利用翻转课堂模式锻炼学生的概括能力,已成为广大小学语文教育者的热门教研方向。在本文中,笔者将结合自身经验,浅述在小学语文翻转课堂中存在的问题,并就概括能力培养提出几点自己的看法,与广大教育者共勉,希望对相关从业者有所帮助。

  • 标签: 小学 语文 翻转课堂
  • 简介:摘要:在现代化教育改革工作的推进之中,小学语文阅读教学也需要在重要教学创新之中不断强化教学效果。所以,小学语文教师在优化语文阅读教学内容之时,应该通过开展主题概括的方式,帮助学生能够在真正意义上理解到阅读内容所包含的中心思想,进而提升学生自主阅读理解能力,使得学生愿意开发积极性和主动性投入到阅读相关活动之中,实现阅读素养的多元化发展。本文研究如何在主题概括的方式之下,合理化开展阅读教学活动,让学生能够奠定良好的阅读基础。

  • 标签: 主题概括 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:在小学高年级阶段的语文教学中培养学生的阅读概括能力已然成为当前教学的重要环节,更是当前培养学生阅读概括能力的黄金时段。但经过实践研究发现,在阅读学习活动中,五年级学生虽然积累了大量的阅读学习内容,但其阅读概括能力却依然十分低下,究其原因由于诸多教师并未将阅读学习与概括训练“捆绑”在一起,学生在总结文章或概括文章内容时,往往只会使用原文回答,却无法运用自己的话表达出相应意思,这大大局限了学生语文水平的提升。本文尝试探索培养五年级学生语文阅读概括能力的策略,以期为提升学生语文水准奠定坚实基础。

  • 标签: 阅读概括能力 培养策略 小学语文
  • 简介:对中央财经大学大四毕业生张雪丰来说,她的求职路一开始就没有按常理出牌。读了四年新闻专业,先后在两家传统纸媒、一家网络媒体实习累积超过10个月,她最终投身到大热的互联网行业,做起了内容运营。读了几年新闻,若问张雪丰喜不喜欢自己的专业,她好像有点答不上来,可除了做新闻还能做什么呢?这个问题,

  • 标签: 张雪 新闻专业 新闻写作 网络用语 职场新人 写作思路
  • 简介:剧集:现实题材霸屏电视荧幕,“古装+”网剧从题材上看,本月电视剧中现实题材占据了近半数位置,《逆流而上的你》、《都挺好》两部主打家庭.前者较多讲述年轻夫妇的奋斗和在结婚生子中的复杂现实,后者则重在讲述原生家庭问题,针对现实痛点进行演绎。担纲主演均为演技派中坚力量,潘粤明、马丽、姚晨、倪大红,贡献颇多精彩表演。《老中医》、《芝麻胡同》则为历史题材的年代剧,融合中医、酱菜老字号等与人生百态,收视表现可圈可点。此外,本期榜单中正午阳光岀品的《都挺好》与《知否知否应是绿肥红瘦》双双上榜,制作实力不俗。

  • 标签: 内容价值 热门 银行 现实题材 家庭问题 中坚力量
  • 简介:剧集:倾城时光持续热播,精致将夜收获好评作为赵丽颖婚后首部播出的电视剧,《你和我的倾城时光》一上线便获得了广泛关注。赵丽颖在剧中搭档金瀚,上演现代都市爱情故事,“甜宠”的情节赢得了大批观众的喜爱,男主金瀚也因此火了一把。除了爱情,这部剧也融入了商战、爱国、军事等元素,展现独立设计师在重重压力下创立民族品牌、走向世界的历程。该剧持续热播,也在网上引起了热议。

  • 标签: 内容价值 热门 银行 爱情故事 现代都市 民族品牌
  • 简介:剧集:《花不弃》靠王牌明星上榜,IP续作《怒晴湘西》反应热烈作为台剧王牌收视女王.林依晨时隔五年再度出演古装剧。新作《小女花不弃》在浙江卫视上映后获得较好的网台收视表现,位列榜单第三。

  • 标签: 内容价值 热门 银行 浙江卫视 古装剧 林依晨